關於童年國小作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的童年國小作文400字4篇，歡迎大家分享。

童年國小作文400字 篇1

我在幼兒園的時候，很喜歡拿着粉筆創作一些自己的塗鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板。可是我畫着畫着就會情不自禁的畫到黑板外面，潔白的牆面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次，手心還捱過打，可是我還是常常忘記，無奈媽媽最終決定那面牆壁歸我管轄。從此，那面牆上變出現了奧特曼、飛機、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。

7歲那年我開始上學了，那片五彩繽紛的塗鴉牆煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到，每天回家不經意還會看到。還有我的一些美術作品，爸爸媽媽的電話號碼。期末媽媽還開闢出一塊獎罰牆，把我得到的獎狀掛在上面，也會把我的檢查貼在上面，這面牆陪伴過度過一天天——。

轉眼三年級了，我寫字比較慢，作業對我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過氣來，我完成作業我手忙腳亂。這面學習牆又在幫我排憂解難，一面牆壁上貼着要求背誦的古詩、名言；英語的句型和單詞；利用零碎的時間來幫助加強記憶。

後來我們辦了搬了新家，可是牆壁依然是我學習的重要夥伴。我的學習計劃、經常出錯的數學題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的牆壁穿上美麗的衣裳。

一面面牆壁默默無聞，陪伴我從幼兒園到五年級，冰冷的牆壁在我心中是那樣的温暖和親切，他提醒着我、陪伴着我。

我童年的學校是厚重的牆壁，你的呢？

童年國小作文400字 篇2

這中間有讓我哈哈大笑的內容，也有讓我淚如雨下的……

在寒假期間，我讀了一本非常有意義的書，名叫《童年》，是高爾基寫的，非常值得看。

這本書裏，講的是高爾基童年的種種故事，講述了高爾基童年時的坎坷經歷。

高爾基的童年，並不像我們現在這樣如此輕鬆，又有電腦又有電視的，還要整天説沒意思，累啊的。原先我也是在家裏無所事事，還説累。看了這本書，我覺得我與高爾基的童年相比實在是太幸運了，簡直就是高爾基心目中的夢想生活，我居然還會覺得累，真是太……

這本書裏的內容像很深奧，但又好像很簡單，所以我第一次讀的時候簡直就是讀不懂，直到媽媽講起她小時候的故事時，我才猛然知道了原來這本事裏講的是高爾基的童年故事！我連忙打開書，這中間有讓我哈哈大笑的內容，也有讓我淚如雨下的……

裏面的內容散散的，我根本無法向大家講出裏面的主要內容，但是我可以用一句話概括整本書。其實這句話很簡單，就是——高爾基的童年故事。

説實話，我原先很不喜歡這本書，我喜歡的是科幻書、漫畫書、童話書，直到媽******着我讀這本書，還把這本書下載到媽媽的手機裏。我是極不情願的讀起來的。居然是越看越想看，越看越愛看，一個小時下來居然看了一大半，這可把媽媽嚇壞了，一把奪去手機不讓看了。第二天我一口氣就看完了。

現在，我把這本書推薦給大家看，希望大家能在這本書裏學到知識！

童年國小作文400字 篇3

高爾基是一位鼎鼎有名的文學家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過不上我們現在這樣幸福的生活。

高爾基小時候，他爸爸就去世了，他與媽媽便跟着外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁，動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架，像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱，在一箇中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。

讀完了故事，你一定會為高爾基的.童年所歎息吧！他的童年非常令人難過，根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活，有父母的細心照顧，有老師的認真培養，是過着像天堂般的生活，不要等失去了才後悔莫及。有一次，我在飯店看見了兩位阿姨各帶着一個男孩與一個女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，並還要夾，他大聲喊着不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽，男孩氣憤地説：“哼！還愛！我恨她！”我想：真不應該這樣，他永遠理解不了他媽媽的苦心啊！高爾基同他相比，真有天壤之別。苦難其實是一筆財富，為他以後的人生打下了良好的基礎。

童年國小作文400字 篇4

童年就像一片無邊無際的湛藍的大海。每當風平浪靜時就會勾起我的童年趣事；每當波浪咆哮時，就會令我想起一些不高興的事。在童年中，我做了一件愚不可及的事。

那是我讀二年級的時候，我們班最火熱的遊戲要數打玻璃球了。當我看見同學們蹲在地上，手指把玻璃球彈來彈去時，自己也迫不及待的想與他們一起玩。但我沒有玻璃球呀！於是我向媽媽要了一元錢買了兩個玻璃球。當時我拿着玻璃球心裏別提有多高興了。恨不得馬上到學校。

到了學校，我找到了玩玻璃球的“對手”與他一起玩。他一打，他的玻璃球就溜到了我的玻璃球旁。我鼓足了勁，猛地一打。本想把他的玻璃球打響，但天不隨人願，我的玻璃球掉進了一個小坑中，坑中正好有一塊小橡皮，玻璃球猛地向上一彈，他的玻璃球我不但沒打中，反而正中他的腦袋。頓時，他眼睛裏的淚水奪眶而出，不一會兒，就嚎啕大哭起來。我見事不妙，心裏想到該怎麼辦。如果老師來了，我一定會被老師説的，還是三十六計—走為上策，逃！於是就飛快地跑，但是沒跑多遠，我又跑回來了。因為我想到了老師對我們説的話，要知錯就改。於是我就把那同學帶到了老師的面前，並向他道歉。那個被我用玻璃球打哭的同學沒有責怪我，老師也沒有説我，反而表揚我説：“知錯就改，就是好孩子。”

從那件事以後，我就與這個和我一起打玻璃球的同學成了形影不離的好夥伴。他就是我的同桌——杜洋威。經過這事使我明白了：犯了錯就應該承認自己的錯，並向他人道歉。

童年往事就像天上的繁星一樣數也數不清，我希望每顆星星都會發出耀眼的光芒。