長大後我就成了你作文

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的長大後我就成了你作文，希望對大家有所幫助。

　　長大後我就成了你作文1

雷鋒，長大後我就成了你，你:是一位具有釘子精神的人，你曾説過：“工作忙，沒時間學習，我認為問題不在於工作忙，而是在於你願不願意學習，會不會擠時間。實際上時間總是有的，問題在於我們善不善於擠時間，願不願意鑽。”一塊木板，釘子是怎樣釘進去的吶?就是因為釘子有兩個特點：一個是擠勁，一個是鑽研，我們在學習上也一樣。

在學習上，我就要學習你;雷鋒，

暑假的一個下午，太陽炙烤着大地，風叔叔也不知跑到哪裏去了?，這回又停電了!熱死人了,熱死我了!我在家思考一道很難的數學思考題這題就像一塊頑石，任憑我怎麼絞盡腦汁，也算出來!不一會桌的草稿已經堆成山了!但我還不甘心,繼續苦思冥想!一會兒望望天花板，好像那裏有答案，一會兒又打打頭，好像能打開“答案之門”似的。

也不知過了多久，我突然靈感一閃，做出來了，做出來了!!我高興極了。我馬上告訴媽媽，媽媽説;‘你不是不愛做這些題嗎?我也要學習雷鋒!從小事做起，自己獨立完成作業啊!媽媽聽了，笑了笑。説：”對呀!對呀!”我經常在外面跳皮筋，踢毽子，有時候有些小朋友不小心跌倒了，我就扶他起來，拍拍她身上的土，説：“乖，姐姐在吶，不哭;有時候在學校裏，有的小同學，亂折樹枝，我就走上前去，微笑告訴他，小樹也有生命，它會疼得!他們聽了，好像若有所思……只是，以後我經常看見他們也微笑的説：“不要亂折小樹，”我們要愛護他們!我不知怎麼的，好有成就感，我做了好事?沒有，我只是做了我力所能及的事。把微笑送給他們，叫他們要有愛心。我們做科學試驗時，我總是抓住一個問題不放，同學們説我太羅嗦，但是試驗考試，我考了高分;思考語文問題時，同學們沒思考就舉手，結果回答錯了，我想了好久，説出了答案，老師誇我回答問題會抓點子;美術課畫畫，我還在想要畫什麼?我同桌已經畫了，結果，老師説他畫走題了，我慢慢得畫，最後，我的畫被當作了“範畫”……

漸漸的我懂得了，所謂釘子精神，就是在學習上要有“擠”和：“鑽”。在生活中要多幫助他人，因為釘子幫助了木板穩固，有這種精神，還怕學習不好嗎?還怕別人不喜歡你嗎?還怕老師不信任你的成績嗎?

所以，雷鋒，你是我的榜樣!我要向你學習，從小事做起，因為做好了每一件小事，就等於搭好了幹一件大事的基礎!雷鋒，長大後我就成了你，一位默默無聞，為廣大羣眾奉獻的人!長大後我就成了你，和你一樣，為祖國付出，長大後我就成了你，作為祖國的花朵，我向你致敬!雷鋒，長大後我就成了你!

　　長大後我就成了你作文2

還記得二零一一年的那個夏天，我滿心歡喜去了另一個城市，打開親戚家門時，第一眼看到的是一個女孩。她坐在窗前的陽光下，看樣子似乎大我四五歲。不過，顯眼的是，她從頭到腳都是穿的黑色。整個人毫無生氣，但卻有一種獨特的氣質。她的眉宇間帶着絲絲倦意，一雙淡漠的眼始終都盯着手裏的書。從頭到尾，她沒有説過一句話，也沒有一個表情。只是安靜得好像與這個世界沒有聯繫。那一年，我還只有十歲，是一個未脱稚氣且滿帶天真的孩子。

親戚家沒有其他玩伴，只有那個女孩。一天，我閒着無聊，便走到她房前，輕輕地推開了房門。沒想到那個女孩也正看着我，我嚇了一跳。看見她神色複雜，卻沒有其他情緒，便膽子大了起來，走進去想跟她説話，並沒有看到她輕皺的眉。我看到她書桌上有很多書，便説：“姐姐啊，你有這麼多書看得完嗎？”她沒有看向我，只是淡淡的掃了那些書一眼，輕輕地説了一句：“已經看完了。”我又跟她説了幾句。她有時是簡潔的回答，有時就直接忽略我。我也感覺自討無趣，還碰了一鼻子灰。便打了招呼就走了。接下來的幾天我都會按時去擾擾她，她也不感冒，似是默許了我的這般行徑。

到後來我回去的那天，她主動對我説了一句話，我卻被嚇到了。因為她對我説的時候，眸子裏分明帶着一絲羨慕，一絲悲哀，還有幾分我看不懂的情緒。她説：“好好保重……”語氣裏帶着一絲意猶未盡。我愣了一下，隨即笑着道：“好啊，你也是。”隨後就和父母一同離開了，我沒有聽到她後來説的那句：“好好保重，別失童真。”

時間一晃過去了三年，我慢慢長大，走進青春，看過了許多，經歷了許多。不再是以前相信春暖花開，相信正義仁道的年紀。經歷的，都加速了我的成長。現在的我，不知道是該相信自己，還是這個世界。

那天是過年後不久，有位親戚過來拜年，母親招呼我過去熱情待客。我面帶笑容的為客人上茶，和客人有説有笑，待客人拜訪回家的時候，我就站在門邊看着他走遠，笑容淡了下來，隨即一個人去了房間。我只是比較喜歡安靜，我沒有經歷過滄桑，也沒有受過多大的傷，卻變成了現在這樣。和朋友一起可以歡樂無邊，面對自己卻無法辦到。

不知為何，我又想起了三年前的那雙眼睛，那雙帶着一絲羨慕，一絲悲哀的眼睛。又想起她那似乎並未説完的話。我想，我終究是明白了，只可惜，似乎有些遲……不知道什麼時候，我慢慢變成了你，當年那個讓人看着心疼的你。我知道，沒有人可以幫我走出這座青春的傷城。我只是在自己選擇的方式裏獨步成長，我笑着，卻又哭着，只在自己編織的謊言裏找到心安的理由。

坐在椅子上，塞着耳機，聽着酷我音樂調頻，聽着莫大人和萱草好聽的聲音，聽着那些心酸的故事，我無奈的苦笑。我想，長大後，你二分之一的我或許能夠明白，為什麼時間過去，你過不去？

　　長大後我就成了你作文3

坐在秋雨淅瀝的窗前，手指敲打着鍵盤，卻終不能成句，打開塵封的記憶，恩師的面容依稀難辨，已有很多年了沒有回到故鄉的小鎮，沒有去拜見恩師，屈指算來，恩師也已年近退休的年齡，他是否還在教育園地辛勤耕耘？

那年，肖老師剛從師範畢業，走上講台的第一年便接觸了我們這羣剛入國中的孩子，他當班主任，給我們帶語文課，課堂上即便不用普通話講課的時候也夾雜着在我們聽來很柔軟的隨州方言，這就使得老師的語調少了許多的生硬，多了些許温和，就是在批評我們的時候聽起來也沒有太多的畏懼，然，耳朵的聆聽心的牢記行動的改變，讓老師的教導便有了事半功倍的效果。

於是愛上他的語文課，愛聽他給我們講意藴綿長的古詩、神奇優美的風景名勝和有關他的家鄉趣聞，現在想來，當時風華正茂的老師懷揣一個農村孩子的勤奮和執着，終於憑着自己的優秀考上了當時可以分配工作的師範，走上了三尺講台，然，對於遠離故鄉的他，在心中有着思念故鄉的“結”，他把成長點滴、學習過程和家鄉風俗一一向我們道來，在愉快的交談和傾聽的過程中，縮短了我們和老師之間的距離，也讓我們在接受老師教育方式方法的同時對他有了一種認同和親近，感覺他像一個大哥哥，在生活上關心我們，在學習上幫助我們，在“犯事”的時候會嚴厲地批評我們。關注着我們的成長和進步，也督促着我們始終保持一種力爭上游的勤奮。

上八年級的時候，母親病逝。年少的我承受不了失母的打擊，終日沉默不語，學習成績也一落千丈。週末放學後，肖老師把我留下來，沒有太多的詢問和教誨，卻對我説這次班上申請了一個份助學金，把名額送給了我。他説自作主張地用這份助學金買了一把雨傘，希望我明白老師的用意和期望！年少的我當時只是感受着老師的關愛，卻並不明瞭這份禮物的深意。此後的每一個下雨的日子，總會讓我想起那把小花傘，長大後，我漸漸明白了老師的用意，他是在告訴我，生活中有太多的悽風苦雨，一味地逃避並不是解決的辦法，而要擁有在泥濘中前行的勇氣！

高中畢業後我上了師範，在老師曾經就讀的學校完成了兩年的學業，回到家鄉後當了一名國小語文教師，放學回家的路上，遇到肖老師，他的第一句話是“在陳營國小帶幾年級？”，心中的那份無言的感動便騰地升起，老師還記得我，還關心着我，居然知道我在哪所國小任教。帶着對老師的敬重、感受着老師的教誨、憑藉着對孩子們的愛，我把熱情都給了他們，一如當年肖老師對待年少的我們！在一個小鎮上教書，和老師謀面的機會並不多，在老師眾多的學生中我不是最優秀的，但我卻是最努力的，每學期全鎮教師“評先表模”大會上，當我的名字和老師的名字在話筒裏依次出現的時候，我的心裏便興奮而激動，我多想親自對老師説聲謝謝，這一路走來，只因我祈盼：長大後，我能成了你！

幾年後我調到了縣幼兒園上班，變換了工作場地卻始終沒有泯滅我愛孩子的心，做一個讓家長滿意讓幼兒喜愛的老師成了我最大的心願，通過我的努力，這個願望終於在工作中實現。然這一切的原動力源自這一生遇到了恩師——肖立志老師，他教會了我做人、學會了做事，我終於以自己的行動詮釋了對恩師的敬重：長大後，我就成了你！

　　長大後我就成了你作文4

小鎮中住着小頌德，他的爸爸是一名普通的小職工，在工廠裏上班。媽媽沒有工作，打理家中的一切。

爸爸是一個心地善良的人，他經常資助一些農村裏的孩子上學並讓他們住在家中。“頌德”這個名字就是爸爸取的，他希望他也能成為一個善良的人。但是頌德卻並不喜歡這個名字，他常常對別人説：“我爸也真是傻，我們家並不寬裕，可他卻願意去幫那些窮鬼!這於他，於我們家又有什麼好處呢?有時候，我甚至認為他還不如我老成!”，這些話傳到爸爸耳中，可他並不生氣。只是每次看頌德的眼光裏，慈愛中多了一分失望在這之後也總是搖搖頭笑笑，還是對他那麼好。

終有一天，頌德忍不住去問了爸爸那個問題“爸爸，你這樣做值得麼?”爸爸呵呵笑着，摸他的頭“你會懂的，孩子。長大後，繼續做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭，摔門而去，他跑到河邊，對着白雲大聲説：“不!我才不會那麼傻呢!”

頌德十三歲那年，爸爸出車禍被送往醫院，但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一直看着頌德，漆黑的眸子中透着一絲擔憂。頌德強忍着悲痛，搖着爸爸的手“爸爸，你想説什麼?”，但爸爸搖搖頭，緩緩閉上了眼睛。

頌德回到家，看到那幾個的學生一臉的戚容，正在打點行李。向媽媽告別後，他們陸陸續續走出了家門，路上遠遠的傳來幾聲嗚咽。頌德的眼中燒着怒火，毒毒地想“哼!果不其然這幫勢利的傢伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地，自嘲地，冷冷地笑了幾聲。這時，媽媽歎了口氣，“你會懂的，孩子。”，她輕輕地説，“是什麼呢”，媽媽笑而不答。

這幾個月，媽媽既要外出打工又要操持家務，十分辛苦。而頌德則在學習之餘幫着媽媽做家務，他咬着牙默默忍着。就在他們快撐不住的時候，一個包裹寄來了，裏面是一些衣物。此後又有許多陸陸續續的寄來，頌德覺得十分奇怪，於是四處打聽，郵局的老爺爺告訴他：“是幾個學生模樣的人。”頌德一愣——原來是他們!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間，他彷彿明白了什麼。

從此，頌德努力學習，在那些學生的幫助下，成功考上大學。畢業後，他努力工作。等到他成家立業後，他就懷着感恩的心去資助更多的學生，可以肯定的是，這些學生長大成人後，會去幫助更多的人……温暖，在人間脈脈流動……

二十多年後的某一天，已是當年爸爸年紀的頌德在門前懶懶地曬着太陽，回想着這些年，這些事，他滿足地笑了。這時心裏有個聲音對他説“孩子，你懂了，你長大了。”

他愣住了，隨後低低地説，“是的，我長大了，我成為了你。”，他哽咽了一下，隨後釋然而寬厚地笑了：

“我懂了，爸爸。”

　　長大後我就成了你作文5

小時候，以為您很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，長大後，我就成了您，才知道那講台捧起的是別人，奉獻的是自己，老師，春風化雨，是您留給學生的真理，老師，謝謝您。請您相信，長大後我就成了您！

輕輕的，柴扉打開，您緩緩地走過來，帶給我們無限的光輝，讓心中的小芽萌發，您是老師，是我心中的太陽。

三寸粉筆，三尺講台系國運。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂，那是燭光，燃燒自己釋放光芒，那是基石，構築人才高樓大廈，那是柔弱的雙肩，承載民族沸騰希望，那是真正推動社會進步的精神巨匠，老師，您好！

奉獻你的青春，秉鑄知識靈魂

老師，您是中國的脊樑。為孩子上學挖煤的老師劉念友無數次俯身撿起了學生的求學夢，為孩子上學造校的背篼老師黃宗全，永久的駝背，揹負了孩子們的知識夢，為孩子學習爬“天梯”的李桂林夫婦，二十四年默默堅守了孩子們的求知夢，雪山上的雪蓮純潔而又堅強，卻遙不可及。老師，是您的鼓勵化作一股力量，讓我們有了信心。長路奉獻給遠方，白雲奉獻給草場，您的青春奉獻給我們，卻只為秉鑄知識靈魂。

摘下你的翅膀，送給我的飛翔

老師，您是希望的天空。生死一線，汶川縣映秀鎮的張米亞老師，在那一刻跪撲在廢墟下，雙臂緊緊摟着兩個孩子，像一隻展翅飛翔的雄鷹。同志們含淚鋸掉了張米亞老師的雙臂，才把孩子們救出來，那是用血肉之軀為孩子們鑄成的生命大門，災難已經過去，教育還在繼續，您是那樣英勇無畏，因為在您心中，學生勝過一切，即使折斷您的翅膀，即使付出您的生命，也要讓我們飛翔，為我們譜寫了一曲生命的讚歌，鑄就了不朽的詩魂！

接過勞模的教鞭，傳播愛的火種

“只有我需要，我願意”這是譚卓華老師的回答。是呀，教育的事業一代又一代傳承，只有教育崛起了，中國希望的藍天才會出現，在這個職位上沒有華麗的舞台沒有簇擁的鮮花，日日夜夜，春夏秋冬，一頭青發變白髮，高大身軀不在提拔，老師是我們成功路上一隻無聲的枴杖，是步履蹣跚的我們可以支撐的力量。那麼當這枴杖年老了，我們也將會化身新一批，讓那間教室，再次放飛彩虹，即使讓我們灑下淚滴。

是您，在我孤單無助時，輕輕撒下陽光，記得嗎？那裏一次多麼難忘的經歷，您用您的寬容温暖了我的心，我是一個那樣調皮而又不專心的小孩，是您的一言一行告訴我：做人做事都要堅持，告訴我生命需要壓力；是您在我浮躁不安時，用平穩的語言給了我重重一擊，讓我感覺到腳踏實地的重要性，在您心中，學生是您的太陽，但您不知，您是我心中永遠的光芒。

小時候，以為您很神祕，讓所有難題都變成了樂趣，長大後我就成了您，才知道這份職業，要奉獻自己，從無知走向文明，幼稚走向成熟，從人生無意識走向有目標有追求，謝謝您，老師，請您相信，長大後我就成了您！

　　長大後我就成了你作文6

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神奇，説上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《長大後我就成了你》，我都情不自禁地想起您——馬老師。

馬老師是所有教過？我老師當中給我印象最深的老師，每每想起他，心裏就有一種敬佩感激之情，同時還有一種超越師生關係的情感，那種情感現在回想起來還有種酸酸的，甜甜的，暖暖的感覺。這種感覺是其他老師所不能給的。

那是一個金秋時節，田裏的莊稼都碩果累累，顆粒飽滿，是個大豐收年。同時也是孩子們學業有成的季節。有的同學滿載而歸，考上一個理想的重點高中，而我名落孫山。看到榜上無名時，我心裏很難受，想死的心都有。已經是第二次複習了，考不上怎麼向家人交代，他們把希望都寄託在我身上。他們知道後該是多麼傷心啊。

在看了分數回來的路上我有氣無力地低着頭往家走，一不小心撞到了爸爸，爸爸在路口等着我好久了。其實爸爸早就知道我沒考上，只是沒給我説罷了。“這一次沒考好不要緊，別灰心，還有機會，好好學習，爭取下次再考。”爸爸擔心我想不開，安慰我説。“爸爸，對不起！我已經復讀一次了，怎麼還復讀啊！”我看着爸爸不解地問，幾乎要哭出聲來。“那有什麼？你平時成績那麼好，屬於怯場，如果就這樣半途而廢，豈不太可惜了？打起精神，我給你轉學！”看到爸爸那堅定地眼神，不容爭辯。我只好點頭。

轉眼間，暑假過去了。到了新生報道的時間了。爸爸怕我自尊心受到傷害，就把我轉到別的學校復讀。這使我面子上好受點。爸爸真是善解人意。於是，爸爸帶着我來到一所新的學校，找到了馬老師。第一次見到馬老師，他給我印象是和藹可親，三十多歲的男士。爸爸把我交給他就走了。我很難受，第一次離開家，第一次到一個新環境真有點不適應。感覺一切都那麼陌生，心裏感到很孤獨，又加上想家，整天以淚洗面，也無心學習。上其他的課我都是在下面偷偷地哭，只有上馬老師的課我才感覺有種温暖親切之感。可每天只有上一節語文課。我好渴望天天上馬老師的課。最起碼心裏有種安慰感。

有一天，我正上夜自習，突然很想家，我就趴在桌子上無聲地哭起來，真不巧，馬老師進來了，他以為我在睡覺，就輕輕地敲着我的桌子示意讓好好學習。我怕他看見我流淚了，不敢抬頭。這時，他發現了不對勁，就把我喊了出去，問我怎麼回事，我説想家了。他説；“你現在是畢業班學生，應該把精力放在學習上。轉移注意力你就不那麼想了。如果你還是控制不住自己的情緒，就找我説説話。你就把我當做你的親人。是缺什麼就給我説。”聽老師這麼一説，我心情好多了。從此以後我就把精力用在學習上，有什麼困難就找馬老師解決。他成了我精神寄託的對象了。

好景不長，由於馬老師教學成績突出，被調到中心校了，我的情緒又恢復到以前。直到畢業了，我也沒見過馬老師。從此，我再也忘不了馬老師對我情，對我的愛。

我發誓等我長大後，我就成了你——可敬的馬老師。他的一言一行時刻指引着我前進。

？

　　長大後我就成了你作文7

我的夢想，早在兒童時代就紮下了深根。

在我垮進學校大門的那天起，就對對老師充滿了無限尊敬與崇拜。

老師總是帶着甜美的微笑，被一羣天真爛漫的孩子圍着，津津有味地講故事，耐心細緻地解答問題。老師總是不知疲倦地工作，把腦中的知識全部傳授給孩子們，讓我們盡享知識的甘露。老師的語言是精煉的；老師的動作是優美的；老師的神情是豐富的；老師的字體是端正的。更重要的是老師的知識是淵博的。看到這些我都會油然而生敬意。成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想。

又一次理想課上，老師問我的理想是什麼。我大聲的回答：“我的理想是長大後成為像您一樣的老師！”老師幸福的笑了，教室裏也響起了熱烈的掌聲。

選擇一個理想並不難，但要實現它卻不容易。有了理想還要為之堅持不懈的奮鬥。但在這一過程中，偶爾也會出現一些小插曲。有一次，我與其他同學在談論着自己的理想，有一名同學説：“我的理想是當一名科學家，能發明出許多高科技產品……”還有的同學説：“我要做一名軍人。”他們爭先恐後地談論起來。我被他們所説的深深吸引住了，在那一瞬間，我想放棄我原來的理想。可轉念一想，所有夢想的實現都不是那麼容易，我應該堅持我的理想，努力拼搏，最後才會綻放出最美麗的花朵！

楊利偉是我國的航天第一人，他選入宇航員的前兩年，在12點之前從未睡過覺，這是因為他的學習比較薄弱造成，但之後的考試中，他的英語考出了100分，並且航空飛船的手冊都能背下來。最後才取得這樣好的成績，實現了中國人飛天的夢想。

我不是天才，只是把別人喝咖啡的時間用到學習上了，”我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，只有珍惜分分秒秒，認真對待每一節課，才會實現這自己的夢想。老師這個職業，肚裏沒學問更是做不了。曾經看過這樣幾句話：農民勞動一年，收入3000元，花費3個月；工人勞動一年，收入9000元，花費6個月；學生勞動一年，收入未知，花費一輩子。所以，我要認真的學習，儘管實現夢想的道路是崎嶇的，但只要心中的道路是平坦的，什麼都不會阻礙你的前進，除非你已灰心，厭倦了這漫長的道路。

夢，是美好的。但我們未來不是夢，因為——我們在認真地對待每一分鐘，認真對待每一秒鐘。

感謝我的老師，是她在我的心田裏播下了美好的種子，我一定要辛勤耕耘和澆灌，讓種子開出美麗的花朵，散發芳香，一路撒播，浸潤到我的學生心裏。

“小時候我以為你很美麗，領着—羣小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，説上一句話來驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”每當聽到這首歌，我就會更加執着地去追求我的理想。

　　長大後我就成了你作文8

粉筆染白了老師的.雙鬢，辛苦給老師畫上了皺紋。然而，崇高的職業道德指引着老師不斷地傳道、授業、解惑。同時，老師的敬業，老師的精業在每一件細微的事情上都得到很好的體現。

那一節課，我們做習題，教室裏靜靜的，只聽見同學們寫字的“刷刷”聲。此時的我，面前站着一隻巨大的“攔路虎”。我絞盡腦汁，急得滿頭大汗，但我的腦子卻好像“生鏽”了，就是轉不動。

我來到正在批改作業的方老師面前，方老師抬頭望了望我，露出了微笑。她認真地看了一遍題目，此時，廣播中發出通知，“請各班老師到多媒體教室開會。”老師對我説：“你先自己理解一下題意，我回頭再給你講解。”

下午放學，我冒着雨跑回家，被淋成個“落湯雞”。我剛洗完熱水澡，準備吃飯，門鈴響了。我打開門，被老師嚇了一跳。只見她頭髮凌亂，酷似雞窩，渾身滴着水，像剛從水裏撈出來似的。我不好意思地一笑，老師迅速整理了一下頭髮，我連忙把她請進屋。方老師微笑着對我説：“你快去吃飯，吃完飯我給你講解一下那道題。”幾句平凡而又樸實的話讓我心裏暖烘烘的，我感激不盡……在老師的骨子和靈魂裏，一定充盈着一種什麼樣的力量，使她如此無私地奉獻着？哦，對了，是愛，除了愛，還能有什麼呢？

老師顧不得擦雨水，便給我講起了解題思路。我看着老師的樣子，淚水悄悄劃過眼角。“一遍、二遍……”在老師不厭其煩的講解下，我終於弄清楚了這道難題。

過後，老師便急着回家批改作業。我看着屋外的滂沱大雨，勸老師等雨小些再走。但老師執意不肯，一頭闖進雨中。我猛然想起什麼，飛快跑進屋裏，拿出雨傘。但老師已走遠，看着雨簾中老師遠去的背影，我思緒萬千：春去秋來，迎着東昇的旭日到校，寒來暑往，披着滿天的星光回家。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這也是愛，把您和我們班47位同學緊緊在一起的。

第二天，方老師來時，我驚奇地發現，老師的眼中佈滿血絲，蒼白的臉使瘦小的她變得更加消瘦。我偷偷地觀察老師，老師在批改一會作業後，總是吞下一兩片藥。啊！我明白了。昨天晚上兩次的淋雨，讓老師喉嚨發炎了。但她為了不耽誤同學們的課，硬是支持着。我鼻子一酸，淚如泉湧。

啊！親愛的老師，您為我們日夜操勞。是您，支撐起我們一代人的脊樑！多少個潮起潮落？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺中，粉筆染白了您的鬢髮，鐘聲送走了您的青春……大家都説您培養着祖國的棟樑，而我卻要説，您就是祖國的棟樑。

三尺講台，便是老師授課的地方，也是老師奉獻青春的地方。我想高聲唱出我心中的讚歌。此時，央視的青歌賽傳來了《長大後我就成了你》的優美旋律：在手中放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，奉獻的是自己……從此，在我心中萌發了一個偉大的理想——當一名人民教師。

　　長大後我就成了你作文9

午後，蔚藍色的天空，飄浮着幾朵淡淡的雲，陽光透過薄薄的雲層徐徐灑落。天空下連綿的羣山巍峨聳立，山巔白色的積雪和淡淡的雲朵相互重疊，相互依偎，慢慢地融為一體。有風拂面，帶有遠山冰雪的寒意。清涼的風掠過高山，掠過戈壁，掠過戈壁上這座孤獨的小城，掠過小城中那所寧靜的校園，然後順着我指尖的方向慢慢地滑向遠方。

下雨了，就在陣風過後，抬頭仰望，那零星散落的陽光已被早春冰冷的雨水驅逐，雨滴不停擊打着屋檐，樹木，發出滴答滴答的聲響，像是一場音樂的華美演出。雨漸漸地大了，嘩嘩的聲響打破了這原本靜怡的畫面，有學生已經陸續到校，他們在雨中追逐着、奔跑着、嬉笑着，彷彿是找到了他們心目中快樂的天堂。可我們的老師們卻不這麼想，不知是哪位老師第一個站到了雨中，站到略顯擁擠的學生當中，然後又是一位老師，緊接着又是一位……不一小會從校門口到教學樓的步道兩邊就站滿了老師。這一站就是整整33分鐘的時間，上千名的學生，我們的老師就那麼站在雨中，雨水侵濕了她們的頭髮，凌亂了她們的髮髻，經過她們温熱的身體慢慢地順着裙角滑落，但卻沒有人動，更沒有人離開，直到所有的同學都安全的步入了教室，老師們才陸續離去。老師們是離去了，但她們嬌弱的背影卻永遠的留在了我的眼眸之中，她們蒼白的面龐，抖動的雙脣和微微顫動的身軀不停撞擊着我的心，模糊着我的眼，就在那個瞬間空氣中好像都瀰漫着温暖的味道，就在那個瞬間，我似乎看到了她們那一顆顆滾燙的心。

上課了，老師拿着書本走進了寬敞明亮的教室，大家迅速地起立站好，響亮地説：“老師好！”老師笑了笑，慢慢地捋了捋散落額頭濕漉漉的頭髮輕輕地説：“同學們好，請坐！”説完，她開始給大家講課。期間，有一位同學有一道不會的題，把頭埋下冥思苦想……下課後，老師叫那名男生，只見那男生低着頭，挪着小步，遲遲走不到講桌前，老師微笑着走向男生，為他講了一遍又一遍，男生臉紅了起來，可能因為對這道題實在沒有信心了，他還是沒有聽懂。老師似乎看出了他的顧慮，笑了笑，説道：“沒關係的，把你理解説給我聽一聽。”後來，老師撫摸着男生的頭説：“説的很好啊，要有信心，加油哦！”這就是我們的老師，認真負責、大愛無疆、播種希望，播種未來。

夕陽西下，落日的餘暉照耀在老師温暖的臉孔之上，散發着慈愛的光芒，那光芒慢慢變得熾熱，慢慢地和夕陽交融，畫出了天邊最美的色彩。她那長長的背影在夕陽中逐漸遠去，慢慢模糊，可我腦海中的模樣卻越來越清晰、高大！

望着餘暉把您的身影漸漸拉長，我仰望着天空，堅定地唱出“長大後我就成了你！”

　　長大後我就成了你作文10

母親告訴我，人該怎樣活；

父親告訴我，怎樣的人生才有意義；

老師告訴我，你的路在何方；

朋友告訴我，要堅定腳下的每一步路。

父母心

從我呱呱落地到學會站立。

從我學會站立至逐步擺脱摔跤。

那時的我，只知道哭泣，而母親告訴我，應該怎樣戰勝摔跤，父親告訴我，不能哭泣，流淚只是無能。

那時的我，從牀頭走到門前，總會有無比的興奮。回頭望一望父母親，他們笑得那般燦爛。有時，媽媽總是喜歡問我：孩子，長大後想從事什麼職業？我也是連應着回答道：當一名飛行員。那手指堅定地向着蔚藍的天空指去。父親卻對我總是説道：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”幼小的我有着堅定的願望，總是喜歡想像自己的將來，在那些時間裏，我有着與父母親難得的近距離，擁有了一段美好的往事。轉眼間，我已被父母送到了求知的地方，與父母的談話越來越少，更別説長時間在一起。時間的匆忙，讓我自顧不暇，學習越來越緊張，可是，當自己離開家的那一瞬間，我的步伐顯得沉重而緩慢。回頭看到的是母親站在門口，向我招手。我想大聲地哭，痛痛快快地哭。可是，無情的時間讓我顧不了那麼多，只能越走越遠。

那時，我就決定堅持求學這條路，用自己的成績回報父母，多少也是一些安慰，做一個與父母一樣無私的人，重温那段美好的時光，感受嘮叨的快樂。

兒女情

緊張的學習使我成為一個沉默寡言的人，脾氣有些暴燥，經常犯錯誤。但是，我的學友總是默默地支持我。我知道，自己應該堅持那時的我，有了信心，有了友情，有了更多的心裏話傾訴，少了一份寂寞，多了一份快樂。每當我想到放棄，總是會有人鼓勵，每天，在一個教室有了更多的時間去交流，每天的學習生活雖然忙碌，但又充實，友誼使我重拾信心，懂得人生的真諦。

與友誼相伴，再大的困難也難不倒我們，相幫互助，人生才有意義。

我從沒想過放棄，因為有了它的存在——我的同窗，我的兄弟姐妹。

老師恩

隨着日曆的減少，時間的推移。我邁進了人生的第一步，走進了知識的殿堂，自那時起，我載着希望之舟，聆聽着老師諄諄教誨，從陌生到熟悉，老師一直重複着同樣的動作。坐在教室裏，聽老師講述知識的博大精深，人生的處事哲理。我的學習無不凝聚着老師的心血，有了老師，再難的題最終都有了答案。

漸漸地，我們的知識多了，能力強了，老師的皺紋也增多了。我不斷得問自己：“難道老師老了嗎？”“難道老師就這樣老去了嗎。”

有多少事，伴隨着時間隨波而逝？

有多少人，挽着我的手走過悠悠歲月？

有多少愛，陪伴着我走過了風雨歷程？

揮手一算，思緒萬千——

　　長大後我就成了你作文11

“什麼？必須要動手術嗎？她年紀那麼大了，況且身體一直很虛不好……”媽媽顫抖的手幾乎快握不住手機了，右手上的筷子落在了地上，“吧嗒”的聲音在房間裏顯得那麼突兀。

我的心彷彿被一根根尖鋭無比的針紮了一般，頓時揪了起來，我的天空彷彿也隨之暗淡下來。我不敢出聲，連呼吸都好像變得微弱了。我靜靜地聽着媽媽向長沙有名的教授諮詢着你的情況，手不自覺的挑動着碗裏剛吃了沒幾口的飯。“……好！那我明天請個假，我去照顧她！”媽媽心急火燎地掛斷電話，快速地走進了卧室。

一會兒，卧室裏傳來了媽媽與父親通話的聲音，或許她是想從父親那獲得一絲力量。隱忍的哭泣聲泄露了她的脆弱，她如此放心不下，看來這個手術風險還是挺大的，可又不得不做。我放下碗筷，靜靜地走向陽台，聽着窗外的風無情地卷襲着樹葉的聲音，耳旁似乎掠過你的那句話——“天還沒塌下來，困難總有過去的時候。”

記得以前，每次放學回到家，打開房門，首先印入眼簾的是你那正在忙碌的身影，桌上擺着的是香噴噴的飯菜。你見我回來，總是自覺地停下手中的活，和我們一起吃飯，你的歡聲笑語在飯桌上久久迴盪。後來，玻璃櫃上也不知何時多了大大小小瓶瓶罐罐的各種各樣的藥。有一天，吃飯的時候，我發現你的左手總是不自覺地按揉着着左膝，眼睛掃過那些瓶瓶罐罐，似乎有着説不出的滄桑。我才記起，好久都不曾聽到你爽朗的笑聲了。我默然，靜靜地夾了把你喜愛吃的菜放在你碗裏，你點了點頭，臉上浮起慈祥的笑容，“雯雯，你長大了！外婆已經老了。”我煞有介事地道：“外婆，你一點也不老。不過，藥你一定要按時吃。地板也不用老是擦個不停。自己身體不好，一定要好好照顧自己，不要讓自己累着……”你歎了一口氣，“生老病死，本是自然規律。總不能因為有些不舒服，就什麼事也不做吧！”你淡淡地説着，眼裏雖有無奈卻飽含堅毅，放下碗筷，然後慢慢站起來，嘴裏又説着“天還沒塌下來，困難總有過去的時候……”手中卻又忙活開來了。

我忘了這是第幾次，你忍着膝痛卻雲淡風輕般説出這句話。再苦再累，你從無半句怨言；再疼痛難忍，也不見你愁容滿面。我們幾乎從未見到過你的脆弱，再大的壓力，你也總是淡定地説一聲：“我沒事”。

你終於挺過來了。所有的人都為你高興。

昨天我來看你，你只是靜靜的坐在輪椅上，臉上並無半點痛苦的神色，好似什麼事都不曾發生。我興奮地對你説：“外婆，手術做完了，你會慢慢好起來的，別擔心。”你點了點頭，慈祥地笑了笑。目光堅定地望向浩瀚無垠的天空，“天還沒塌下來，困難總有過去的時候。”

是啊，不知有多少個白天，你因為膝關節老化帶來的疼痛而坐立不安；不知又有多少個深夜，你被病痛折磨而無法人睡。這些，你都挺過來了。這次的手術，你自然也沒怎麼放在心上。天還沒有塌，困難總有過去的時候，你活得比誰都明白，我們又何必太為你擔心呢？

窗外樹葉飄動，微風輕起，你説的這句話，似乎在萬花凋零之際帶來了許多生機，我凝視着你這個把所有痛苦都獨自一個人默默承受的外婆，一個外表柔弱、內心卻堅強無比的外婆，心裏暗暗決定，長大之後，我一定要成為你。