五官國小作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的五官國小作文，歡迎大家分享。

五官國小作文1

我們身上的五官是我們重要的部位，沒有了他們我們什麼也做不成，可是今天説起他們説的功勞最大，我的眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、眉毛就開始在哪裏議論誰的功勞最大，他們在七嘴八舌的爭論着。

眼睛就發話了它説：“我的功勞最大了，因為每天我都讓楊曜榮在關注着世界，而且楊曜榮每天看新聞就要用上我 ，如果不是我的話他知道現在有一架飛機失蹤了嗎？而且我重要的就像房子上的支架一樣，而且楊曜榮他幹任何事情都要用上我眼睛，所以我的在這裏面最有用的。

嘴巴這時候説：“如果不是我的話，楊曜榮怎麼清楚的表達自己的語言呢，還是我最厲害了。”

但是這時候耳朵生氣了它説：“你這個眼睛憑什麼説你的功勞最大，明明是我好不好，我每天都在讓楊曜榮聽這個世界上每一個聲音，而且在遊玩的時候可以聽到大自然的聲音，就像汽車不能沒有車輪，我非常不同意你的觀點憑什麼你説看新聞非要用眼睛的可以用耳朵聽啊，我才是功勞最大的好不好。”

鼻子這時候生氣了，它説：“你們説的都沒有道理，你們休息的時候我都在幹活，你們怎麼也輪不到，我才是最厲害的，睡覺的時候眼睛閉上了嘴巴和上了耳朵也聽不見，就我在工作如果我不工作的話，楊曜榮早就休克了，所以我最厲害了。”

眉毛説：“我是最厲害的了，因為是我讓主人的相貌更好看了。”

我覺得我的五官説的都有道理，可是一官的能力是有限的，如果五官都聯合起來就必定天下無敵，

五官國小作文2

一天晚上，我的五官在談論“誰當國王”。

眼睛一馬當先，説：“我最重要，我應該當國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了。”聽了這話耳朵不同意了，緊跟着説：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應該當國王。”聽了這番話，鼻子起鬨了：“我來當國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學，我能幫助他們架住眼鏡，你們能麼？”嘴巴聽了，也不示弱，説：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲説：“沒了我，你能品嚐出味道嗎？沒了我，你能發出聲音嗎？”

正當五官討論誰該當國王時，一個美麗的天使甜美地説道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對於主人來説都是不完整的。只有大家同心協力，才能為主人效力。”聽完天使的教導後，大家默不作聲，低着頭沉思着……

五官國小作文3

很久很久以前，扣與鼻爭高下。

口説：“我能説出古今是非，你們有什麼能力，在我的上面？”

鼻説：“如果沒有我，你吃的如果是發黴的東西怎麼辦？”

眼對鼻説：“我能遠觀天際，近鑑毫端，惟我當先。”

又對眉説：“你們又有什麼能耐居上我？”

“我雖然沒有用，但如果有貴賓來，何益主人？無眉不成禮儀。若無眉，成何面目？”説完，它挑了挑眉毛。

這些話通通鑽進了耳朵裏，耳朵不高興地説：“我聽聞百事，若無我，口哪會出口成章？”

就在這時，默默無言的大腦發話了，它意味深長地説：“大家不要再吵了！其實你們都有功勞，主人少了你們其中一個都不行。大家應該團結起來，共同為小主人服務。”五官聽了，覺得大腦説得對，便全都默默地點了點頭。

從此，五官便和好了，再也沒有因要爭誰是第一而吵架。

五官國小作文4

一天，眼、耳、口、鼻、眉在一起爭論誰的功勞最大，眼睛首先發表：“沒有我，主人就看不到美麗的鮮花，眼前一片黑暗”。耳朵急忙説：“不，不，沒有我，主人就聽不到美妙的音樂。”嘴巴連忙説：“不，我的功勞才是最大的，沒有我的話，主人就吃不到東西的，主人很快就會被餓死的，而且，沒有我，主人就説不了話了。”突然，一粒沙子吹來，正好被眉毛輕而易舉地擋住了，眉毛驕傲自滿地説：“看到了吧，我才是最重要的，沒有了我，主人的眼睛很快就會瞎掉的，而且喜怒哀樂都是由我表現出來的。鼻子一直在一邊沉默不語，他突然不呼吸了，過了一會兒，眼、耳、口、眉不約而同地對鼻子説：”你怎麼不呼吸了呀？我們都難受極了，你趕快呼吸吧！“鼻子笑着説：”現在知道我的重要性了吧，我才是最重要的！“

正在他們吵得不可開交的時候，兩雙手出現了，説：”你看，我們五兄弟都團結友愛才給了主人一雙勤勞的雙手，你們也一樣啊。“

從此以後，他們團結友愛地生活在一起，沒有再為誰的功勞大而爭吵了。

五官國小作文5

人有五個可愛的器官是五官，這五官長在人的臉上，它們分別都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可愛調皮得狠，五官在我們睡覺的時候可精神了，它們那時候用細小的聲音談話，讓我們來聽聽吧。

五官們好像不是在聊天，好像是在爭吵，突然，眉毛説：“我們比一比誰是最有用的好不好？”“好”五官們異口同聲的喊到。

大大的嘴巴説：“主人要是沒有了我，他就不能嚐到狠多狠多美味的食物了，所以應該是我。”鼻子説：“主人要是沒有了我就不能聞到香味和許多味道了。”眼睛説：“主人要是沒有了我就什麼都看不到了。”眉毛説：“我可以讓主人做狠多表情動作。”耳朵説：“我可以讓主人聽到狠多的聲音。”

五官的爭吵把主人吵醒了，主人知道後對五官説：“你們都有用，我缺少了你們的任何一個都不行，請你們不要再爭吵了。”五官聽了都覺得慚愧。

五官國小作文6

我們每一個人的臉上都帶着五官，它們各有所長，各有所短，各有不同的姿態。

眉毛在五官中雖然位居最高，不過卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時它也可以為眼睛擋一點兒雨呢。

説到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫作業無一不用到它，它除了睡覺以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無私奉獻的精神。但是一不小心它也會失明近視，可真是要好好保護啊！

在五官中位置最顯赫的，毫無疑問，當然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護它，不過受苦的事它也要做一些的嘛，比如給説感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟着來咯，有時擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過還好鼻子心胸廣闊，不會抱怨。

再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個嘴巴一不小心還會帶來一大堆麻煩呢，不過發號施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當“大嘴巴”就不會帶來麻煩的啦。

哦對了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來是個愛心，所以它是用來聽甜言蜜語的。它也是個“大老闆”什麼話它聽着不順心，大腦也會不舒服，所以也有人稱它為“第二個大腦”

臉上的五官其實我覺得如果團結在一起，也自然就沒有什麼美醜強弱之分了，只要取長補短，這樣每一個器官都是完美的了。

五官國小作文7

“猜猜這是哪兒?”“眼睛!”“哈哈，你猜錯啦。”怎麼回事?我轉頭一看，哦，原來是我們班在玩猜五官遊戲。話説到這兒，你一定要問了，這猜五官遊戲不是四五歲小孩子玩的遊戲嗎?您可別急，且聽我説道説道，這遊戲規則可不一樣呢：兩人面對面，由一人先開始，指着自己的任意一個五官，問對方這是哪兒，對方必須毫不猶豫地回答。例如，對方指着自己的鼻子問的話，自己就必須立刻回答“鼻子”，同時，自己的手必須指着鼻子以外的其它五官。如果過程中任意一方出錯，就要受罰。三個問題後，雙方互換。

遊戲開始了，我對何子睿一組，我剛張嘴呢，他忽然就進攻了，搶先指着自己的耳朵説：“這是哪兒?”我急忙指着嘴巴説：“耳朵。”“那這是哪兒呢?”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之間問道。我得意洋洋地説：“眉毛。”“錯!”何子睿得意地説。我疑惑地問道：“哪兒錯了?”“我指的可是眼睛吆，嘿嘿。”何子睿胸有成竹地説。可惡!我竟然中了他的奸計。終於到我發問了，他被坑得呆頭呆腦、抓耳撓腮的，一連錯了好幾個。“哈哈哈……”我笑得肚子都痛了。

再看丁子傑他們那組。“這是哪裏?”丁子傑指着眼睛問道。“眼睛。”蔡凌志不緊不慢地説。“錯!”丁子傑得意洋洋。蔡凌志連忙問：“為什麼?”“應該是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子傑笑着説。看到這兒，我又不禁大笑起來。

看看大家，有的笑彎了腰;有的漲紅了臉;還有的眉飛色舞。怎麼樣，心動了吧?心動不如行動，快和你的小夥伴玩起來吧。

五官國小作文8

人臉上的器官在不停地拉扯着面部肌肉，好像在激烈地爭吵着什麼。趕緊去看看吧！

水汪汪的眼睛趾高氣昂地説：我才是老大，要不是我，主人就不能看到美麗繁華的世界，眼前就是一片漆黑。所以，我才是老大。而且主人的朋友總是讚美我特別有神。説完，她就害羞地閉上了。

高傲的鼻子得意洋洋地説：我才是老大。要不是我，主人就聞不到各種氣味，還不能呼吸新鮮的空氣。所以，我才是老大，要是沒有我，主人的生命也沒有了。

小巧而可愛的嘴巴不服氣了：我才是老大，要不是我，主人就不能吃東西，會被活活地餓死。所以，我才是老大。

白白的耳朵氣急敗壞地説：我才是老大，我被主人當神一樣護着。要不是我，主人就聽不到別人的勸告，別人的呼喚。

纖細柔嫩的手火冒三丈地説：你們都不是老大，我才是。看看我這麼漂亮，主人經常給我做按摩。沒有我，主人怎麼寫作業，幹家務，怎麼生活？

他們不肯讓誰，爭來爭去，簡直就是猴子吃香蕉——不到嘴邊不罷休。

最後，頭髮説：不要吵了，每個人都有優點和缺點。俗話説：‘人無完人’，説的就是這個道理。他們聽了以後，覺得很慚愧，從此就和睦相處了。

五官國小作文9

一天，我剛看完了電視，打了一個哈欠，懶洋洋地上了牀，開始熟睡。

但五官們卻有精神地開始了它們的爭吵，爭吵的題目是：看看誰的功勞最大。耳朵先發話了説：“我的功勞最大，我能讓小主人聽見各種聲音，小主人聽到了美妙的音樂，心情一定會很舒暢。”“一個單方面思考的傢伙，想想小主人聽到了嘈雜的聲音，會怎麼樣？他的心裏會很不安。”眼睛説到，“總之你的功勞一定不是最大的。”“這……那你説説你的功勞吧。”

“好。”眼睛説，“我的功勞，那可是太多了，如果沒有我，小主人能看到這麼五彩繽紛的世界嗎？如果沒有我，小主人能看到每個人的樣子嗎？如果沒有我，小主人能走路嗎？如果沒有我，他能看到電視裏好看的節目嗎？和朋友一起玩耍，少了我，行嗎？

總之，如果沒有我，小主人只能看到一片漆黑的世界！”“但是，如果灰塵、沙土飄進了你的身體裏面，小主人會感到很不舒服，難以忍受，你自己也會因此而受傷。”鼻子大哥説。

“好了，該讓我出場了吧！”鼻子傲慢地説，“我，身為五官裏最主要的一種，所那樣的缺點，但是小主人缺了你們其中一樣都不行，你們是好夥伴，要互相配合，取長補短，發揮作用，當好小主人的助手！”聽了這些話，五官們都慚愧地低下了頭。

五官國小作文10

一天，五官為了誰的功勞最大差點打起來。

只聽嘴得意洋洋的説："吃飯喝水離不開我，沒有我，你們現在肯定餓的面黃肌瘦，我的功勞最大。”

"小人得志，沒了我鼻子，你們就不能呼吸。沒了我，你們也不知道哪道菜好吃，哪道菜不好吃，到時候一不小心吃了紅辣椒，辣死你們！”

耳朵一聽，立刻就不幹了："喂喂，就算你們功勞大，就算你們比我更有作用，那我耳朵就可有可無嗎？沒了我，你們就什麼都聽不到，到時候再好聽的歌也是浮雲，聽不到還有什麼意義。”

" 哼！這麼説我就比你們差了哦！”眼睛一瞪，義憤填膺地喊，"沒了我你們早撞上電線杆了。沒了我，你懂哪些知識，學海無涯，沒我你們怎麼讀書寫字啊。”

眉毛深吸一口氣説："我雖不重要，卻表示着主人的表情啊！我也有作用，我不比你們差。”

就在這時，大腦發話了："好了，別吵了，大家都有很大的作用，缺一不可啊！”

五官國小作文11

夜深了，所有人和動物都睡了，天上羣星閃爍，月亮來上班了，可是，五官怎麼都睡不着，原來它們是在爭論誰的本領大呢！

眉毛説：“我的本領是最大的，看！我這細細的、彎彎的身體，像天上的明月一般。主人要是沒有我，那就會特別醜，會不好意思出門了！所以我的本領是最大的。”

眼睛説：“我的本領才是最大的，眉毛，我動的時候你才能動，我不動，你也沒有辦法動，不信你試一試。”説着眼睛一動都不動，眉毛想往右邊動，可是它一點都不能動。眼睛接着得意地説，“看見了吧！你不僅不能動，而且你也沒有我漂亮，我水靈靈的，像兩顆珍珠。”

鼻子這時説話了，“我的本領也不小呀！能幫主人呼吸，如果沒有了我，主人就會死亡的！我不僅能呼吸，還能聞出各種各樣的氣味，比如：辣的氣味，甜的氣味……”

嘴巴不屑地説：“切，我能幫助主人吃飯，喝水，得到營養，説話也行，你們誰都沒有我的本領大，我才是本領最大的一官。”

耳朵驕傲地説，“我的本領才是最大的，我能聽到人們説的話，這次聽寫小主人得了一百分，都是因為我的本領呀，所以我才是本領最大的那一個！”

這時臉被驚動了，臉説：“你們的本領都很大，各司其職，難分伯仲，對主人來説缺一不可。所以你們不需要爭論誰的本領大了，而應該和睦相處！”五官聽了，羞愧地地下了頭。

五官國小作文12

小麗是個聰明的活潑的女孩，長得很恬美，老師，同學們都喜歡她。可是，小麗最近迷上了網絡遊戲，正在一步步地墜落……

一天夜裏，小麗聽到了異端對話，使她感到無比地愧疚……

當時，小眼珠躺在眼眶裏，被淚水“包圍”了，它呻吟着：“各位父老鄉親們！請聽我説！這些天，小主人迷上了網絡遊戲，不關是中午還是下午，她一放學就直奔電腦房，連午覺也不睡了；不關媽媽怎麼勸她她都不聽，她都不聽，現在，她不但不好好保護，愛護我，還增加了我的`負擔——一架又苯又重的眼鏡！先在，小主人都沒時間照顧照顧眼鏡，鏡片越來越模糊，我越來越看不清楚了……”

鼻子也來湊熱鬧：“可不是嘛！現在小主人做在教室的前三排還看不清楚黑板呢！而且啊，眼鏡每天都在我的頭上蹦來蹦去地，可麻煩了！真討厭啊……”

嘴巴也不甘示弱：“小主人被那些奇妙的遊戲吸引着，有時候玩輸了或是什麼地，就很不服氣，而且對人的態度也不好；人家説了她一下，她開口就是幾句髒話，讓人聽了多不好受啊！”

耳朵也忍不住了：“沒錯！現在的小主人是越來越不象話了，以前的她，一下課就是複習功課；可現在呢？還沒等到下課，小主人就開始和同桌講小話了。都是聊些‘武工祕籍啊’，‘獲勝寶典’啊，‘復仇秒計’啊什麼的，聽得我都煩死了！我們是得幫小主人改改了！”

從那以後，小麗就乖乖服從了；最後，小主人終於改掉了沉迷於網絡遊戲的壞毛病。現在，小麗上課認真聽課了，課後也認真複習了，對同學們的態度也變好了。五官們看到小主人能有今天，再累也值了！

五官國小作文13

我們的臉上都有五個重要的器官，它們分別是：眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子和眉毛。有一天，它們爭論起自己的功芳。

眼睛一向驕傲，搶着説：“當然是我的功勞最大啦！如果沒有我一一眼睛，主人就是一個瞎子，什麼東西也看不到！”

“呸！”耳朵不服氣地説：“就憑你！我的功勞才最大！如果沒有我，主人就什麼也聽不見，你呢！就走開吧！

“你！”眼睛氣得吹鬍子，瞪眼睛，但又説不出話來！

嘴巴撇撇嘴，淡淡地開囗了：“我説你們兩個別吵啦！主人談大事都靠我，所以我才是功勞最大的人！”

“沒有我，主人什麼香氣都聞不到！你們比得上我嗎？”鼻子翹翹，也傲慢地説道。

眉毛橫了橫，終於開囗了：“你們説的都不對，是我的功勞最大，因為沒有我，主人會多麼難看呀！人都不敢見，還談什麼其他呢！”

大家正在你一言，我一語地爭得不可開交，我對他們説：“你們各有各的用處，應該團結友愛才是呀！”

五官國小作文14

每個人都有五官，其中有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。他們 各有所長，都有自己獨特地看家本領。

眉毛在五官中就是“心情顯示器”。生氣時，它就變成聲調中的小“v”形；微笑時，它如同彎彎的小月牙；而有時上課聽不懂蒙圈時，眉毛又會挺直腰桿，成為楷書中的兩個“小短橫”。

俗話説：眼睛是“心靈的窗口”。通過眼睛，我們可以分辨是非。“耳聽為虛，眼見為實”就是這個道理。眼睛帶着人類看到了美麗 的世界。所以，擁有一雙明亮的眼睛是每個人所向往的······

鼻子在眼睛的下面，居於臉部的中央，高高的鼻樑像一座凸起的 小山。它像是氣味跟蹤儀，好事總是離不開它。花的芳香，食物的好壞，最先試探的總是它。它默默無聞的日夜工作者，深受人們的喜愛。

嘴巴在臉的最下部，它乖巧文靜、曲線優美。有了它，你可以嚐遍天下美食，感受酸甜苦辣。有了它，一句流利的英語將自己的情感表達的淋漓盡致······

耳朵讓我們聽到了優美的音樂，聽到了老師的諄諄教誨，，聽到了同學的歡笑聲······而它又是一位“愛美的女孩”，戴上耳釘，耳朵更加美麗，讓人們變得更加漂亮。

人的五官，團結一致，盡心盡力為人類服務，它們是缺一不可的。我要保護好它們，避免它們受到傷害！

五官國小作文15

我們每個人都有五官，隨時隨地都帶着五官，永不離身。它們性格各異，外形也不一樣，各有所長，各有所短，作用當然也是完全不一樣。大腦在五官當中，當仁不讓地坐上了“老大”的位置，全身上下都要聽他的指揮，要記憶的東西儲存在他的“私人倉庫”裏。一旦有需要，他就把倉庫翻個遍。

別以為他這個老大當得很輕鬆，其實他是最辛苦的，常常需要熬通宵，得不到休息，而且，他也不能向別人展示自己的才華，只有靠其他器官來體現。他的樣子確實不雅觀，要不是有腦殼蓋着，後果不堪設想。大腦的“得力助手”——“嘴將軍”。他身披紅戰甲，別看他外表軟弱，中看不中用，但他的工作也不容易。吃飯時，要帶着他的小兵們來把粗糙的食物嚼爛吞下，幫助胃工作。

交談時，又要與喉嚨合作發出聲音，真是含辛茹苦啊！在五官中，地位最優，樣子最靈巧的要數眼睛了。她看上去水靈靈的，像深深的潭水。但她的工作不過是幫大腦傳送圖片、文字罷了。人們休息的時候，五官中也只有她才能休息。雖然她的工作簡單，但是她的架子最大，一粒沙子、一旦灰塵都會讓她受不了。稍微不愛護，她就將模糊的圖像傳上大腦，讓人看不清楚，就這樣，便誕生了眼鏡。

鼻子和耳朵可就是一對“親兄弟”了，他們的工作也都是差不多的。鼻子可以享受飯菜那撲鼻的芳香，但也要經受許多臭味的“洗禮”。而耳朵可以在人們閒時沉浸在優美的音樂中，同時也要忍受許許多多的噪音。