精選點評作文400字錦集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的點評作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

點評作文400字 篇1

題目：應知學問難，在乎點滴勤？――論“聞雞起舞”（語文老師最愛學生寫關於勤奮的問題了）

開頭：“聞雞起舞”本意是隻聽到雞叫就起來舞劍，現指有志之士及時奮發，也常用來比喻勤奮的人。現在有很多人都認為這個觀點過時了，可我卻不這麼認為，在我看來做學問就是要勤奮。（通常老師喜歡喜歡愛勤奮的學生，分數自然很高。）

中間：勤奮是人的一種進取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人，總覺得他們苯，可是經歷了很多才發現我錯了（用一些感人的詞語容易感動老師），如果聰明不和勤奮結合在一起，是沒有用的。孔子的“韋編三絕”，董仲舒的“三年不出”，李密的“羊角掛書”（老師喜歡引經據典的文章）都説明了想要成功必須要勤奮。

勤奮是人的一種實幹精神。“學問是苦根上結出的甜果”作為學生的我們，自然是學習最重要，但想在學習上有所作為，不能靠語言，要真正去做，要付出行動。（老師就愛這種話）

勤奮是人的一種毅力和執着。勤奮一時不難，但勤奮一世並不易。徐特立的一句話説得好“一分耕耘，一分收穫”。但當付出得不夠時，收穫的自然不會多。我認為，勤奮也是對人的毅力和執着的考驗（發表一些這樣的觀點，會討老師喜歡），只有具備了這些，才可真正的稱為勤奮。

結尾：應知學問難，在乎點滴勤？讓我們發揚“聞雞起舞”的精神，用進取、實幹、毅力和執着去創造勤奮走向成功！（結尾發感慨，老師也很喜歡哦。）

點評作文400字 篇2

未來的路作文

在前進的道路上我們需要一個方向，同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

現在的我們不斷的學習着，就是為了讓我們的'為來能夠過得更好，但是當我們連未來的路都還不確定時，我們又該向什麼方向發展呢?

如果連未來的路都還不確定，那麼你現在所學一切都會對未來的你有用麼?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學，那時的你又會是怎樣的後悔呢?你可要知道世上是沒有後悔藥賣的，所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

目標是我們前進的方向，是我們努力地動力，現在的你確定好自己的方向了麼?

在我們確定自己前進的方向時，我們不能只考慮是不是自己喜歡的，是不是最好的，我們還要結合自己的所長來考慮，結合實際來考慮，確定的目標要是自己能夠實現的，不能好高騖遠，去追求那水中花鏡中月。

在我們確定了自己未來前進的方向時，不是説你一切都可以不用去管了的，我們要朝着目標去前進，去努力，去拼搏。

現在的我已確定了自己未來的路，定下了自己的目標，你呢?

點評：

文章充滿了激情，從字裏行間能體會到作者對蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

點評作文400字 篇3

我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤裏探出頭來，樹尖長出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠方。

我喜歡夏天裏那一把又一把的“大綠傘”，它們為我們送來了一片片陰涼，讓我們無憂無慮地在下面盡情地嬉戲、看書、下棋……

我喜歡秋天的碩果累累。秋天瀰漫着各種果香，看那蘋果紅得像害羞小姑娘的臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。

我喜歡冬天的粉粧玉砌。大地披上了一層潔白無瑕的白紗，樹木也不例外，穿上了滿身珠片的棉衣，銀光閃閃。

我也喜歡夢，喜歡夢裏那種美好的享受。我經常夢見自己如願以償，成了一名服裝設計師，我還夢見自己考試得了全班第一，正在接受老師的表揚呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無私奉獻的老師，有趣的、嚴格的、活躍的都喜歡，他們為學生傾盡了心血。

我還喜歡看書。在圖書館裏，我可以無比歡快地暢讀喜歡的書。書，能讓我的大腦更加聰明；書，能讓我一生有光彩；書，能讓我變得引人注目。

我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閒暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。

我喜歡萬物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心裏充滿着這樣多的喜歡。

點評作文400字 篇4

我出生在一個貧苦的村落，而我家又是貧中之貧，我從來沒抱怨過自己的身份和家裏的窘迫，因為我知道這無法改變也無法選擇，也知道比我不幸的人有很多，而他們依然堅強的活在世界上並且過的有滋有味。日子雖然很苦但我們過得和温暖很踏實，一塊硬餅，一口涼水，一件補了又補的衣服，我都沒有嫌棄過，因為我知道里麪包含着父母的愛 。

由於我考上縣中學，便有給父母增加經濟負擔，為了學費母親把那對視為比生命還重的銀手鐲當賣了，那是奶奶留給母親的，那是祖祖輩輩流傳下來的。我知道母親是十分不捨的，便在心裏打起小算盤來 ，我把自己的伙食費留了一半存起來放在後山的一個廢墟地點。當然自己留下的錢是不夠，每當同學看見我不吃菜就説我吃的飽嗎？我拍着自己的肚子説：“瞧是鼓這的。”其實我餓得要命，但我還是靠信念堅持下來了，把錢湊齊了，可當我去贖的時候，那對銀手鐲已經找不到了。

我仰望天空，淚水不禁流出，我唯一能做的只有一個辦法，那就是善意的謊言，我買了一個貌似母親的手鐲，母親知道那是假的，因為那手鐲有着母親的氣息。

教師評語：這是一篇優美而完整的寫人敍事文章，文章情感真摯，寫了母親為了我上學而當賣了銀手鐲的故事。敍事條理，娓娓道來，人物形象突出，先後有序，構思大膽新穎、有獨創性。

點評作文400字 篇5

打開回憶的箱子，往事一件件湧了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯。

那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準備進考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒裏，又拿了眼鏡。

最開始是聽力測試，還是比較簡單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時，我看見我旁邊那個人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯着窗外發呆，不知道在看什麼，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎麼辦?

這時哪位盯着窗外發呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉來轉去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由於手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，説：“要遵守考場紀律，”我點了點頭，開始繼續想我的題，終於經過我的一番冥思苦想後，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經過一番戰鬥我的卷子終於寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個成績很好很真實。

我把這件事小心翼翼放回了往事的那個寶箱，我仍然在回味我最不錯的那一次，我驕傲，因為我戰勝了自己，我大聲地對自己説：“那一次，我真的很不錯。”

點評作文400字 篇6

前天下午，天高雲淡，秋風送爽。

放學後，我急忙下車直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠遠望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一羣金色的大蒼蠅一鬨而散，臭氣撲鼻而來，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿雙耳，只見三隻又肥又大的老鼠迅速衝向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩隻大黑貓，向老鼠猛撲過去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往後退，渾身毛骨悚然。當我清醒時，“貓捉老鼠”的遊戲也結束了，我那愉悦的心情也被拋出九霄雲外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區弄得一團糟。

我有氣無力地登上樓梯，心想：如果人們繼續這樣亂丟垃圾，那麼蒼蠅、蚊子將滿天飛舞，老鼠和貓會就會像交通失控的小轎車一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅着我們的生活環境，危及到人們的身體健康。

人們啊，我們應該同心同德，保護我們的環境，美化我們的家園啊！

簡評：小作者以在回家的路上自己的所見、所聞、所感，以生動的語言描繪出當時不堪入目的小區垃圾堆，呼喚人們應該保護環境，值得大家學習。