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【精品】《讀書》作文500字彙總八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的《讀書》作文500字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】《讀書》作文500字彙總八篇

《讀書》作文500字 篇1

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是:“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書,它在我心目中是最最重要的一位。

從我記事那年,我一直對讀書反感,但一直不喜歡讀書的我,似乎也讓書漸漸討厭我了。

那一次,我想拿一本書隨便看看,可是我拿的那本書,怎麼拉也拉不出來,靠近一看,原來是被卡在縫隙裏了,我使勁兒地拽啊拽,可怎麼拽也拽不出來,再一用力,譁——,一本本書砸在我的頭上,哎!真疼啊!

還記得有一次,卷子上出現“水滸傳”三個字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼裏直冒眼淚,“怎麼了,不對嗎?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”着説:“當然不對了,是水滸傳!看你還自以為是,以後多看點兒課外書吧,對你沒有壞處!”

經過那麼多事情,我決定要多讀書,讀好書。多讀書,就會增長知識,開闊視野。

我慢慢愛上了讀書,一些童話人物會在我的腦海徘徊:灰姑娘會告訴我她的痛苦經歷;賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當我讀書的時候,有時會哈哈大笑,有時會緊握雙拳,有時會皺起眉頭,有時還會歎一口氣,書真像我的好朋友啊!

我愛書,誰也無法拆散我和書的感情,平時我們都説什麼中秋快樂之類的,那今天我們就説一次讀書快樂吧!

《讀書》作文500字 篇2

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟。其黃金屋也,最見於獨享精文之時,其顏如玉也,最見於經典美文之中,其千鍾慄也,最見於望梅止渴之際,聰明之事雖能分別精美事物或仔細觀察細節,然一籌莫展,全篇美文,則非愛學沉思者莫屬。讀書費腦但增長知識,文段深奧飾目不識丁,全憑認真仔細研究故得,讀書吸取精華,去其糟粕。牛頓天生猶如枯草萎葉,讀書然後知如何分析,而文中所示,如不以精讀之,則又一事無成。

讀書不可一目十行,不可盡信書,應當斟酌詞句,認真推敲,反覆分析。書有深有淺,有囫圇吞棗者,少數則需狼吞虎嚥,則難以消化。換言之,有些書讀其中重要的部分,有的只需粗略閲讀,讀時應一心一意,認真仔細。書不可讀不正之文,取其所需摘要,但只限通俗易懂之文,不可讀淺近之文,否則讀書如走馬觀花,因此,應當咬文嚼字。讀書使人愉悦,討論使人敏鋭,作文使人深刻。因此,不常作文者記憶語言難以拼湊,不長討論者並非才氣過人,不常讀書者,須無才之人,因而有知卻變無知。

讀史使人長識,讀詩使人文采,數學使人思維,科學使人創新,倫理使人明智。邏輯修辭之學使人思索,凡愛學者,皆有所成。智力不集中,則不能全神貫注,全分散精力,從而力不從心,如不異而同,不善變者,則不能闡釋事物正確性,如此頭腦簡單,則一事無成。

《讀書》作文500字 篇3

我們為什麼要讀書?因為讀書讓我們收穫知識,讀書讓我們懂得更多道理,讀書讓我們以後能更好地生活,讀書讓世界變得更美好。

讀書可以收穫知識,有了知識做什麼事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽,比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題,假如沒讀書不學習,就不明白知識,甚至字都不認識,就無法解決一個個難題,不知道世界上原來還有那麼多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識,讀過一些書,比賽時就會想辦法努力思考,解決問題。

讀書讓我們懂得更多道理,讓我們以後能更好地生活。讀書不是為了家長和老師,而是為了自己。現在有時和家長鬧着不要讀書,覺得旅行更有意思,遊戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”,就在想如果現在不努力學習讀書,就沒有足夠知識本領,沒人會找你工作,沒辦法養活自己,就要為現在的行為而後悔了。讀書不是為了別人,為了自己更聰明,更有才智,獲得更多選擇的機會。

讀書可以創造新東西,讓世界變得更美好。讀的書越多,知道世界更廣闊。讀一本書,可以讀很多遍,第一遍讀和第二遍讀,理解的可能不一樣,或者説讀更多遍,每一遍都會有不同的收穫。可以藉助書上的內容自己創造新知識,比如自己寫書,成為作家;研究新藥,成為科學家;創造智能電子商務,成為企業家……

讀書可以懂知識,創造更好的新東西,讓世界就變得更美好。

《讀書》作文500字 篇4

我從小就喜歡閲讀。我會被書中的人物和故事感動,但我很樂意閲讀。

我家有很多書,比如安徒生的童話、危險中的小王子、西遊記、紅樓夢、三國演義等等。我讀得很快。我的父親和母親經常説我對書的理解很少,但他們不知道我會把每本書讀至少三遍。我第一次清楚地閲讀這本書的內容,第二次仔細地閲讀,直到我理解它,最後我再一次複習,仔細地體驗這本書的內容。

最近,我們班開展了閲讀活動。學生們回家與父母競爭學習。每個人都希望贏,我也不例外。當我第一次和祖父一起讀書時,我選擇了我能讀得最好的課本和課外書籍,但是我祖父並沒有每次都讀得比我差。後來,我們決定從《玩笑故事》中選幾篇文章來讀,看看誰能用語言讓書中的人物形象地出現在我們面前,誰會贏。我和祖父都選擇了孩子的類型。哈哈,我終於選擇了和我爺爺一樣的話題。然而,我祖父精彩的表演讓我感到自卑。然而,我在學習的時候經常和爺爺一起畫畫。

在這次閲讀活動中,我的閲讀水平提高了,寫作水平提高了,我也增加了很多知識。瞭解撒哈拉沙漠,珠穆朗瑪峯...

我從閲讀中獲得了知識,我感到非常快樂,因為在目前的閲讀活動中,我對書有了更多的“愛”,因為有了書讓我原本快樂的心情更加快樂。因為我不再浪費時間看書了。閲讀一個接一個地告訴我哲學真理。我讀書,我很開心!

書籍是我成長不可或缺的一部分,也是我幸福的源泉。我讀書,我收穫知識,讓我快樂!

《讀書》作文500字 篇5

“媽媽,媽媽,快走啊,書城開門了,快點嘛”,我又在催媽媽帶我去書城了,我是一個典型的的“讀書控”。

我有很多愛好,但最大的愛好就是讀書。因為喜歡看書,對老師課堂上的提問總有自己獨特的觀點。上下幾千年,縱橫幾萬裏。讀書讓我領略了古代的金戈鐵馬,血雨腥風;讀書讓我觸摸到古埃及的獅身人面像,讓我瞭解張騫出使西域,鄭和下西洋;讀書讓我感受到李清照“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”的孤苦無依;讀書讓我見識了諸葛亮火燒博望坡中運籌帷幄,決勝千里的大智慧。

“媽媽,媽媽,快點啊”,我再三催促,媽媽不得不停下手裏的活兒跟我去書店。到了書店,我直奔到兒童區,哇,又進新書了,我挑了幾本,在讀書區找了個人少的地方席地而坐,我沉浸在一個個精彩的故事裏。

“嘿,劉澈,該回家了”媽媽的催促聲,硬生生的把我從精彩的故事情節中拉了出來。

“回家,幾點了?現在就回家嗎?再看會兒”

“已經一點了,奶奶都催了好幾次了”

“一點了?”我抬頭看看時鐘,可心裏還是想把手裏的書看完,可媽媽不由分説把我拽走了。我只好依依不捨,悶悶不樂的與那些未看完的書告別。

我是讀書控,讀書讓我明白了做人做事應該遵守的道理,讀書豐富了我的生活,讓我增長了見識。

小朋友們,讓我們一起讀書吧!

《讀書》作文500字 篇6

在我剛上國小的時候,看到老師站在講台上授課的時候,我的心中就生長出了一個小小的綠芽,這個綠芽,表示着我的夢想——當一名老師!

從懂事起,大家一定會產生許多夢想,我也不例外,我曾經想當一個醫生,也想過當一位服裝設計師,還有作家……説的上數不勝數,但在幾天前我決定要當一名老師

很多人都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。很多文人經常把老師比作無私的園丁,學生就是祖國的花朵。我現在就是這些花朵,花朵難道不需要園丁來培育嗎?正是因為這些園丁,我們的祖國才會有美麗的花,也就是偉大的人。

如果我當上了教師,我不會會十分嚴肅,我不想讓學生們怕我。雖説是嚴師出高徒,但我不想嚴厲。可是也不能過分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師,課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。講台下,一雙雙渴望知識的小人正聚精會神地盯着我看呢!

如果我當上了教師,我會把孩子們們帶進大自然。春天,我會帶孩子們賞花,收集葉子;夏天,我會帶孩子們運動:秋天,我帶他們放風箏;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人,這樣不但可以增長實踐經歷也可以放鬆自我而且有如此經歷學生筆下的世界一定會更美!

我的未來不是夢,我希望通過自己的努力,成就老師夢!

《讀書》作文500字 篇7

我是一個不折不扣的“讀書控”,我家裏有滿滿兩櫃子的書,這不,今天快遞又送來了媽媽為我在網上購的書,還沒看完就撒着嬌讓媽媽繼續給我買新書,媽媽説:“瞧,你這個小書蟲,給你買!”。

我最喜歡的書就是沈石溪的動物小説和楊紅纓系列的書了,記得有一次,我媽媽給我買了一本沈石溪的《狼國女王》,買書的當天晚上,我使出吃奶的勁用最快的速度寫完所有的作業,就開始津津有味地捧起書讀了起來,那裏面講的是一次虎口奇食,現任狼王死了,母狼紫葡萄在老母娘朵朵菊的幫助下當上了首任狼女王,度過了荊棘歲月,最終把兩狼羣合併在一起的故事,我如飢似渴地看着,到了吃飯的時候,我媽媽都叫了我N遍,我才依依不捨地放下書去吃飯,在吃飯的時候,我腦中還浮現出書中的情景,真是妙不可言!

這不,我媽媽又給我買的《白雪公主小劇團》馬小跳系列的書又到貨了,可今天的作業非常地多,等我做完都已經九點了,也到了要睡覺的時間,可我迫不急待地想去看書,爸爸好似看出了我的那點小心思,在一邊監督着我看書,我靈機一動,趁爸爸不注意就把書和手電筒藏到枕頭下面,裝成睡覺的樣子,等於爸爸媽媽熟睡時發出了呼嚕聲時,我悄悄地打開手電筒看起了書來,陶醉在書的海洋裏,一直看到了深夜,兩眼發脹才戀戀不捨的'睡覺,每當我讀一本書的時候,我總會把自己想象成書中某個最喜歡的人物,和他(她,它)一起開心,一起難過,像《狼國女王》中的紫葡萄,《紅豺》中的母豺火燒去,《狼王夢》裏的母狼紫嵐都給留下了深刻的印象,終身難忘。

你們説,我是不是一個名副其實的讀書控?

《讀書》作文500字 篇8

喜歡讀書的人看到一本好書,就像飢餓的人看到美味的麪包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閲讀是一種享受,我也是

我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終於認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

隨着我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什麼”讓我更多地瞭解大自然的奧祕;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西遊記》讓我瞭解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰後合。

閲讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閲讀各種各樣的書。我試着以各種方式從別人那裏借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡着後,我也會在深夜悄悄起牀讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最後,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心裏都有一種難以形容的快樂。課後,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,併為精彩的描述歡呼。

閲讀給我知識,閲讀給我快樂。

我讀書,所以我很開心!