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【必備】勇氣作文600字八篇

作文2.82W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的勇氣作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】勇氣作文600字八篇

勇氣作文600字 篇1

我從小就是一個膽小的女孩,這總使我失去了敢於探險、創新的勇氣。在一個靜的可怕的空間裏,我總是小心翼翼,每一次呼吸都需要挑戰自我的勇氣。

一個平靜的夜晚,家裏空蕩蕩的,只有一個個高大的廚具、傢俱陪伴我,為我演奏和諧的交響樂。我放慢腳步,躡手躡腳地走,每走一步,都東張西望的,似乎是一個小偷,正在觀察着“敵情”。我的內心迴盪着爸爸媽媽慈祥的聲音:每個人都要有勇氣,勇氣需要陪伴我們的一生……

“叮鈴鈴”這個刺耳而又熟悉的聲音突然在我面前響起,我差點跳了起來,拍了拍胸脯,拿起了電話。“桐桐,下來幫媽媽搬東西。”甜美的聲音在耳邊旋繞,讓我緊張的心情漸漸平緩下來。

剛剛關上大門,一陣寒風拂過我的臉龐,我不禁抖了起來,眼前一片昏暗,除了自己的身影,便什麼也看不見了。我瞪大雙眼,兩手不停隨意摸索。樹木高高立在大地上,在風中搖曳着碧綠的樹冠,婆娑的樹影像一頭暴怒的獅子,追趕在我的身後。提心吊膽的我,看着前面的一絲光明,心中還是壓着沉重的石頭。我慢慢跑了起來,決定挑戰自己,突破自己。我埋頭向“遠大的理想”拼命奔跑。不要害怕,要堅持住,勝利就在不遠的前方。我“激動不已”的內心上下起伏。我拋開太多的胡思亂想,鼓起了從未有過的勇氣,一個勁向光明跑去。當我睜開緊閉的雙眼,頓時,感到光明驅走了一切黑暗。我成功了!我一邊歡呼,一邊向媽媽的擁抱投去。

勇氣,需要不斷的鍛鍊,每個人都能突破自己。突破自己才是最大的成功。

勇氣作文600字 篇2

“啪”的一聲,眼前一片漆黑,原來停電了,我來回摸索着……手電筒呢?

窗外,雷聲轟鳴,大雨滂沱。就在這樣一個夜晚,竟然停電了。爸爸媽媽有事出去了,奶奶去姑媽家不知多久才回來,弟弟已經睡着了……我一個人蜷縮在沙發的一個角落裏。“早上這裏還有手電筒的,現在卻不見了,跑到哪裏了呢?”我緊緊抱着枕頭,心裏害怕極了。

我摸索着,走到弟弟牀前,想和弟弟一起睡覺,可怎麼也睡不着。我緊抱着弟弟,心想這樣也許能好一些。可越抱越害怕,總感覺背後有一雙眼睛在盯着我。我只好悄悄地坐起來,緊靠牀頭,裹着被子,露出一雙眼睛,在卧室裏搜尋着……我越看越害怕,感覺就連牆裏都有人盯着我。我裹緊被子,連大氣也不敢出,只聽見心臟“怦怦”的跳動聲……我快要瘋了!

這時,我的眼前突然感覺有一絲的亮光,我偷偷瞥了一眼,“哦,天哪!鬼!鬼來啦!”我慌忙起身跳下牀,到處躲藏,忽然想到正在熟睡的弟弟,想保護他,可膽小的我一想到那張恐怖的鬼臉,就膽怯了。不行,為了弟弟的安全,我急忙跑到廚房,把媽媽新買的掃把和炒鍋拿出來,把鍋當成安全帽,掃把當武器,衝進卧室……就在這時,“喵嗚,喵嗚……”門外一聲連着一聲的“貓”叫聲打破了夜晚的寧靜,我一顆懸着的心稍稍有點放鬆了,“估計是媽媽回來了,這是她一貫的伎倆。”我急忙跑出卧室,果然是媽媽。

我氣沖沖地問媽媽:“你幹嗎嚇我,我的眼淚都出來了!”

“只是想逗逗你。”媽媽笑着説,“再説,哪裏有什麼鬼!只不過是你自己嚇自己罷了!”

媽媽真淘氣,這麼大的人了,還嚇唬我。但一想,媽媽説得對,心中無鬼就不怕鬼!

勇氣作文600字 篇3

“哦,週日要月考了,還要上英語課,倒黴。”臨出門前留下一番抱怨。

上課了,英語老師面帶微笑的進來説:“不就將要迎來聖誕節,所以今天我們要做一個小遊戲”底下的同學們歡呼雀躍,而我的心直跳心想:“這可怎麼辦,要是輸了有懲罰,到時候出個什麼的,那可要完了。”老師接着説:“我手裏有十張卡片,分別是官,捉,賊,兵。拿到捉的人看其他表情分辨誰是賊,猜對後讓官想出一個懲罰措施,要捉説錯人,就讓捉受懲罰。”之後幸虧人品好我是捉,猜到了李達是賊。之後官讓李達左手從腦後摸到右耳,右耳從腦後摸到左耳,看了他那個囧樣,大家都笑了。本以為玩一次就不玩了,誰知道還要玩一盤我心想:“我寧願上課也不玩。”

第二盤開始了,這次人品極差被摸出一張賊的卡片。心中暗想:“別叫我,別叫我......”誰知命運如此悲慘。老師問一名女同學:“你猜誰是賊?”她一口料定是我,我差點暈倒在那兒。:“真倒黴!”官説:“做十個蛙跳吧。”我急忙制止:“蛙跳還是算了吧,太難看了。”:“那好,唱首歌吧。”女生説。我心想:“人生自古誰無死,早死晚死都得死。拼了”我勇敢的走向前去。老師和同學們都拿着平板或手機之類的在底下準備拍攝,我在前面感覺沒法張開嘴一樣,心中一震:“來吧。”:“hidingfromtherainandsonw......”將一首我最喜歡的歌送給了大家。聲音平穩清澈又帶着濃厚的感情,教室裏除了我的聲音一點其他聲音都沒有,大家都陶醉在音樂當中。

唱完後鞠了一剛,底下都是掌聲。老師感歎道:“真是多才多藝,上個月那次做遊戲你的模仿能力那麼強,這次又展現了你動聽的歌喉。”我聽了心裏不由得美滋滋的。這真是一場精彩的戲劇從一開始的恐懼到現在勇敢向前。我也不由得為我的勇敢點讚了。

勇氣作文600字 篇4

藍色的天穹下,那似乎已老化的繩子在刺眼的陽光下閃閃發光。我怎麼也不敢踏上那通向遙遠彼岸的必經之路。

那是一根粗壯的繩子連向的彼岸,人走在上面,兩邊有兩根繩子可供手扶,搖搖晃晃。下面有一層網,在我看來很不結實,且空隙完全可以放得下一條腿。從小,我便是個勇敢地孩子,失足的時候從二樓滾到一樓半,我依舊拍拍塵土繼續下樓。可是我恐高,正如暈血一樣自然形成。

結伴的同學一共三個,已有兩個走過去了,正回頭張望。我愣愣地看着他們,感覺手上浸出了冷汗,我把手緊貼在褲邊,使勁地抹了兩下。“你怎麼還不走?”還在等我的朋友問。太陽驕傲地灑下陽光,在樹葉間來回跳動,我眯起雙眼,“我不敢。”我説起這話一字一頓。“你是想留在這裏嗎?你沒看到這條路有進無出嗎?他們兩個過去了,怎麼回得來。”我對他的質問感到很不愉快,但也避免不了這個事實。“小姑娘,你到底走不走?”我回頭一望,一位叔叔的表情閃過一些不悦,我識趣地退到一邊,似乎聽到了腳下的落葉被我踩得“沙沙”直響,還有斷裂的樹枝的咔嚓聲,使我更加緊張了。“要是我有翅膀就好了,這樣閉着眼睛飛過去,也不必害怕。”我低聲抱怨道,但顯然被摯友聽到了,他望了我一眼,嘴角微微地向上翹,卻用冷冷的話語説:“既然你打算留在這裏,那麼就請便吧。”説完頭也不回地踏上了那顫抖的繩子。我可不要被丟在這裏!我沒有多想立即跟了上去,緊張地差點撞到他。他自顧自地走着,頭也不回,只是他的腳步似乎放得很慢,我抬起頭來,看見他寬闊的脊背,我已經不害怕了……

“其實你踏上第一步的時候,就已經插上了勇氣的翅膀。”他笑着説。我也笑了:“多虧了你的幫忙。”

從此,我不再膽小,因為我擁有了勇氣的翅膀,飛過內心的一切恐慌。

勇氣作文600字 篇5

生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣鹹五味俱全了。不信?你就去體驗吧! 酸的感覺 唉,惱人的語文,煩人的數學,討厭的英語,這次考試肯定考砸了。成績公佈下來了,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。“哭有什麼用?考試不相信淚水,找回自我,奮勇前進,一次失敗算什麼,也許以後正是這枚青橄欖會讓我們回味無窮!” 甜的滋昧 “譁”掌聲在身邊響起,我心裏美滋滋的,一年多的努力沒有白費,我的舞蹈終於獲獎了。聽着同學們的祝賀,我心裏生起一股甜甜的滋味。放學回家的路多麼寬廣,河水流得多麼歡暢,它們也在和我分享這份甜蜜,我加快了腳步,要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有,苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不,數學老師留下的兩黑板作業剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師説:“要好好消化。”真是:“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉,苦啊苦! 辣的滋味 “哇,考得這麼好呀!”

同學們的話裏帶着一絲辛辣。我低頭不語,看着試卷上那個鮮紅的分數,不知高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼!”有的同學嘴一撇,眼睛一斜,還有的同學疑惑地望着我我的頭埋得更低下了,我不願看到同學那火辣辣的目光。可我的臉異樣的發燙了,像是用辣椒醬擦過一樣。怎麼辦?終於,我鼓起勇氣,一把抓起那張帶有不光彩分數的卷子向老師走去。辣的味道,我不要再體會了。 生活是複雜多味的,需要你去細細品嚐。酸甜苦辣,紅黃藍綠,將生活編織成一道美味的菜餚,一幅斑斕的畫。

勇氣作文600字 篇6

勇氣,是我們每一個人所應該擁有的力量!那勇氣是什麼呢?勇氣是當你遇到困難時,戰勝困難的一種力量,讓你達到目標。當你跌倒時,只要有勇氣,你就能成功!

這學期的運動會上,我們班和一班進行了一場籃球比賽,我看到了我們班級的方亞舟同學為班爭光的勇氣。

隨着裁判的一聲哨響,我們期待已久的.籃球比賽開始了,雙方的運動員都不相讓,打得可激烈了!眼看兩班的比分越來越大,我們這些啦啦隊員們也為他們着急。這時,籃球傳到我班同學方亞舟的手上,他手舉着球,用力向籃筐投去,啦啦隊大聲呼喊:“加油!方亞舟!加油!”

我心想:如果這個球投不中,那我們班想贏得這場比賽,就困難多了。如果這個球投中了,我們班贏得比賽的機會就大了許多。還沒等我想完,那個球就在空中劃出一道彩虹,在離籃筐不到一釐米的地方落了下來,球被對手接到了。

唉!前功盡棄!我方危矣!難道我們班真的氣數已盡了嗎?不過,我們班的啦啦隊還是在拼命為我們班的隊員加油!

這時,對方的運動員向另一位運動員傳球時,也許是過於緊張,球不偏不倚地打中了方亞舟同學,方亞舟同學一下子摔倒在地,左手抱着右手,表情極其痛苦。此時,場上響起了哨聲,比賽暫停了。

正當我們班準備換下方亞舟同學時,方亞舟同學對老師説:“老師,我還可以進行比賽,我要為班級爭光。”

從他的眼神裏,我看到了堅定,看到了勇氣。他是想為班級爭光,為班級獲得榮譽。如果最後我們班能贏得比賽,他的臉上一定會露出喜悦的神情。最終,老師同意了他的要求,繼續讓他參加比賽。

球場上,方亞舟運球如飛;球場外,加油聲不絕於耳。我們每一個人的心中,都燃燒着一份熾烈的勇氣!

勇氣,是當你遇到困難時,散發出的一種力量,它讓你戰勝困難。在勇敢者的面前,所有的困難都只會像灰塵一樣渺小!

勇氣作文600字 篇7

小時候交朋友的情景至今依然記憶猶新。我那時才六歲。那個時候我特別膽小,從來不敢主動前去交朋友,每次開口時,總是不知道該怎麼説,總是剛張嘴,又把話嚥了下去。

有一天,家裏有事情讓鄰居幫個忙,爺爺就叫上我,讓我和他一起去。爺爺對我説:“你看我們鄰居家也有一個小女孩,你去和她交個朋友吧!我們可能要忙很久。”我不情願地點了點頭,原本牽着爺爺的手現在抓得更緊了。我沉默了一會兒,擔憂地對爺爺説:“爺爺我不想去了,我們回家吧!”爺爺好像沒聽見似的,還是向前走,我也不自在地挪動着腳步。

我聽鄰居家小女孩的奶奶説過:“我們家的小姑娘讀書很好的!經常考一百呢!”想到這,我更加不安了,人家成績那麼好,會不會不理我呀?我來到她家屋前,站在那兒,有一點不知所措。我看見那個小女孩了,也和我一樣都是極其平凡的女孩,我不由得放鬆了。爺爺走進了她家。我呆呆地站在那兒盯着她看,她向我投來好奇的目光。我渴望和她一起玩,但我意識到:這麼一個好學生怎麼會和我玩呢?可是我不知道怎麼了,竟然走了過去,我一張口,不知道要説什麼,直接説:“你叫什麼啊?我叫張靜!”我察覺到一股激動的熱流湧上來,臉像被蒸過一樣,通紅通紅的。我忽然反應過來:如果她不和我説話怎麼辦呢?“我不告訴你。”我感覺到這股熱流將要衝出腦袋。然而,她又説:“你猜猜!”我頓時鬆了一口氣。我們聊得很合拍,很快就成了朋友。

通過這件事,我知道只要有勇氣,有明確的目的,就算失敗了,也不害怕。

勇氣作文600字 篇8

勇氣是怒放的雪蓮;是尋找自由的蒲公英;是石縫裏的種子;是忍着痛楚打針。

國小三年級時,很多孩子都怕打破傷風針,我也是其中之一。有一次,我和朋友坐在石椅上吃東西,我嫌椅子髒,便向後退,不料我一下坐空,頭重重地摔在牆角上,頭上摔出一個大大的洞,血像流水一般向外流,我的朋友連忙跑去找我媽媽,我想:我不會就要失血過多而命喪於此吧?我還沒活夠呢,真是天妒英才呀!我的母親一聽到這個消息就像箭一樣跑過來,她一看到我受傷的頭,就立刻帶着我去了醫院。

一路上,血點點滴滴地流在地上,到了醫院,醫生説:“頭只是頭皮破了,要打三針破傷風。”我心裏咯噔一下:破傷風,那可是連媽媽打了都痛的走不了的針嗎?我可只是個孩子,如果我打,我會怎麼樣啊?如果破傷風沒用,那我可不是白受苦了嗎?更何況還有三針的啊!那我豈不是會痛昏過去嗎?我不禁打了個寒摻,我顫顫巍巍地走到醫生面前,打了第一針,那感覺鑽心地疼,打完了,我走也走不了,只能讓媽媽揹我回去,過了十分鐘,媽媽又帶我去打第二針,我心想:慘了,還有兩針啊!早知道,我就小心一點,現在又是何苦呢?唉!打了第二針,我實在受不了了,差點昏了過去,我拉着媽媽哭着説:“媽……媽,疼……這針……真疼,能不能……不打?”媽媽安慰我説:“臏臏,你是小男子漢,疼痛沒什麼好怕,鼓起勇氣,再堅持堅持就好了!”我輕輕地點了點頭。過吧20分鐘,我再次走向“地獄”打了第三針,我感覺整個人都昏了過去,我醒來時,媽媽誇獎我真有勇氣。

勇氣是堅持打針,也許這是一種不引人在意的勇氣,但這是一種發自自己內心的力量。

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