幫助別人快樂自己作文 15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的幫助別人快樂自己作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幫助別人快樂自己作文 1

自從我們出生以來，都是大人們在照顧我們，而我們有沒有這樣的一天我們也反過來幫助他們呢？這樣的一天終於來到了。

那是在一個晴朗的下午，我開開心心上學來，高高興興回店去。我正在伏案寫作業的時候，看見有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店主不知道説什麼。這不，捱到我父母開的店了，媽媽悄悄走到我的跟前説：“別給他錢，他就是騙人的，。”媽媽剛説完那個老爺爺就來了問我：“小姑娘，有錢嗎？我的家鄉遭遇水災，沒地方可去了，你就給我點錢，讓我能吃個熱乎飯，啊。”“老爺爺，我沒有錢，就只有一角錢呀，您要是不嫌棄，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“沒事，千里送鵝毛。禮輕情意重，烏鴉雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也馬上反駁我。最後，我把我僅有的一角錢給了那個老爺爺，可是，只有一角錢，我也挺怪難為情的，但是，媽媽不願意幫，其他人更不用説了，所以，我只能把一角錢給那個老爺爺了。

打那件事以後，我才真正懂得了：幫助別人，快樂自己的這個道理。

幫助別人快樂自己作文 2

在學習、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學習雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

一天下午，媽媽送我去上學。一位阿姨載着一個可愛的小弟弟騎着電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊着急地看着媽媽。因為載着阿姨的電動車踏板上放着許多東西，她不方便下車。眼看着帽子被風吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措。看到這裏，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下。”説完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連説“謝謝！謝謝！”我的心裏美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！

幫助別人快樂自己作文 3

羅丹説：“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我用我的眼睛看世界，我用我明亮的眼睛發現世界上與眾不同的美。

今天，天氣格外晴朗，小樹搖擺着身子，小鳥在枝頭唱歌，我的心情也格外好。

今天媽媽答應我給我做我最喜歡吃的糖醋排骨，我十分高興。

我們走到了雙匯肉店。我們走進店裏，店裏人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑選商品，有個孩子在讓媽媽給他買火腿腸，有個人在……

我和媽媽到排骨櫃前，開始挑選排骨的。這時，一位老奶奶走進店裏，只見這位老奶奶頭上佈滿白髮，滿臉皺紋，還拄着一根枴杖。她看樣子已經快八十歲了。

她慢慢地走向羊肉櫃，然後打開櫃子，挑了幾塊兒羊肉，放到塑料袋裏，然後顫抖着往收銀台走去。

突然只聽見“啊”的一聲。我和媽媽不約而同的轉過頭去。只見那位老奶奶的枴杖掉到了地上，老奶奶愣了愣，然後一手扶着腰，一手伸直，吃力地往下蹲，試圖把枴杖撿起來。

這時，媽媽二話不説，走上前去，彎腰撿起枴杖，雙手遞給老奶奶。老奶奶高興地説：“謝謝你！”

媽媽微笑着回答：“阿姨，不用謝這是我應該做的！”

媽媽多麼善良啊；多麼敬老啊；多麼樂於助人啊！我為媽媽驕傲。我愛我的媽媽！

美就在你眼前，只要你認真觀察，就一定能發現！

幫助別人快樂自己作文 4

暑假的一天，媽媽讓我獨個兒乘坐公交汽車去外婆家，車上發生的事情讓我至今記憶猶新。

那天驕陽像火球似的掛在天空，沒有一絲風，天氣又悶又熱，不但知了的叫聲比往常低沉，就連窗外的柳樹也似乎受不了熱浪的襲擊，長長的枝條有氣無力地垂掛着，大街上的行人很少，只有少數的車輛偶爾來往。

“嘟嘟……”公交車停了下來，緊接着上來了幾位乘客，最後上的是一位殘疾小男孩，他架着一副枴杖吃力地上了車，額頭上豆大的汗珠不停地外冒，售票員阿姨見了，連忙去扶他，還關心地問:“孩子熱壞了吧?”“嗯。”殘疾小男孩點了點頭，坐在車廂最前頭的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，馬上低下頭拿出了一張報紙，車上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁邊的人聊天……都是一副若無其事的樣子。

“小弟弟，來，坐這兒。”我微笑着説。然後小心翼翼的跨出幾步，把他扶到我的座位上。“謝謝你!”小男孩感激的説。“不用謝!”我衝他笑了笑。此時我雖然站着，但我心裏卻比吃了蜜還要甜，幫助別人快樂自己，何樂而不為?

到外婆家後，我還幫外婆做了許多家務活，外婆非常高興，直誇我是個懂事的孩子。

幫助別人快樂自己作文 5

我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最後一個走，放學也要最後一個走，午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什麼要讓我為班級做那麼多事？

可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：

那是一個灰濛濛的雨天，空氣中瀰漫着陣陣惡臭。

“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業呢！”我氣呼呼地説。

這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。

上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”

“不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什麼？”

這一句話樸素而又平凡的話語刺進了我的腦海中，我為班級又做過什麼！

值日生每天留下來掃地，撿包乾區的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什麼卻在那裏像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。

所以，我也要為班級做點什麼？

受到張佑華的影響，現在週一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起幹，掛凳子，整理勺子，幹得好歡。

放學，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！

幫助別人，快樂自己，現在，我為班級做了很多，但我會把很多變為更多，瞧吧！

幫助別人快樂自己作文 6

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這首歌是我六歲時在幼兒園學的，陪我度過了七個春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂於助人、無私奉獻的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。

星期天，我到農工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣着，喊着媽媽。我很奇怪，便上前問她：“小朋友，怎麼了？”她號啕大哭：“媽媽不見啦！”我恍然大悟，想把她領到超市服務總枱去。可是，小女孩賴着不肯走，以為我是壞人。我千哄萬哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計，停止了哭泣，乖乖地跟着我去超市總枱。

來到了總枱，我請廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散，現在總枱，請家長速來認領。”消息播出不久，跑過來一位面色焦急、慌慌張張的阿姨，小女孩一下子撲到她懷裏，不停地喊着“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽到廣播就趕過來了。廣播員指着我對她説：“多虧了這位國小生，是他把你女兒送過來的。”阿姨非常感激，要送給我一百元。我連連擺手，對她説：“不用了。這是我應該做的。”阿姨千恩萬謝把小女孩領走了。看着她們遠去的背景，我的心裏暖暖的。

幫助別人，快樂自己。我要用實際行動把這種快樂繼續下去。

幫助別人快樂自己作文 7

今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌症，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，並且不要報酬。

是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而

過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又説：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥彷彿看見了救星，連忙點頭，異口同聲地説：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車羣漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。

這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。

幫助別人快樂自己作文 8

星期四下午，我和好朋友龍紅豔放學彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。

當時，我心裏有些猶豫，後來想想，就走上去問：“你的家長呢？”小妹妹不説話，一直在哭個不停，“妹妹，不要害怕。”小妹妹終於説話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點點頭，我説：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的説。我問龍紅豔：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”於是小妹妹拉着我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的説： “姐姐，這個階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去。”説着我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店，我問老闆：“有電話嗎？”“給。”我問小妹妹：“你爸爸的電話是多少？”“一，二，三。”“不對，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不説話。龍紅豔問：“你在哪個幼兒園？”“向陽幼兒園。”“妹妹，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的。”於是我們就把小妹妹送回了幼兒園。

那天真快樂，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！

幫助別人快樂自己作文 9

我們班的同學雖然只相處了三年，但感情卻十分深厚。我們互相幫助，互相理解，在有人遇到困難的時候大家都會伸出援手。

這不，上個星期，王琨同學就因為生病而住在醫院，看着一堆堆知識和練習題越堆越高，我們真是看在眼裏，急在心裏。這個星期一他終於痊癒了，為了讓他把落下的功課補上來，我和其他兩名同學自告奮勇地幫他補習。

我負責幫他補習語文。利用課餘時間裏，我照着老師上課講的樣子給他講解，讓他把我們上課的筆記都記上，並且把難的知識點再講一遍，直到他聽懂為止。有時他能聽懂，有時講得我自己都在雲裏霧裏。於是，我們大家聚在一起討論、研究，不懂的還去問老師。就這樣，我們不僅給同學補了課，自己又温習了一遍，真是兩全其美呀！

課文終於補完了，該補練習題了。他在做題的時候，一直把“打扮”和“裝扮”兩個詞弄混淆，該怎麼講解才會讓他做對呢？我冥思苦想，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我靈機一動，把兩個詞的相同點和不同點給他講了一下，並給他出了幾道題讓他做。嘿！真的有效果，他果然分清楚了這兩個詞，並且把題都做對了。這時，我心裏有一種説不出的高興。

這次，我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。只要你幫助別人，別人也會在你遇到困難的時候幫助你。

幫助別人快樂自己作文 10

她，是中學的一位教師。有一次，她急着去上課，把她的兒子明明送到幼兒園去，忘記了幼兒園放假，只見她走來走去着急的鴨子，我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩，她高興地答應了。

明明很可愛，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，還有一雙“櫻桃小嘴”！

我第一次當“小保姆”，心裏很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來，過了一會兒，他困了，我急忙把他抱到牀上，沒一會兒就昏昏欲睡了，我也小睡了一會兒，過了一會兒，我醒了，見他還沒醒來，我就開始玩電腦，過了一會兒，他醒了，見我在玩電腦，便要學電腦，沒辦法，我又充當請“小老師”了，我講得入神了，而明明呢？在下面聽得津津有味，我費了九牛二虎之力才教會明明，我見他會了，便和他玩起了網絡遊戲了，玩完了遊戲，我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類的遊戲，我又帶着他去和小夥伴們一起玩，明明玩得開心極了！

過了一會兒，明明的媽媽來接他了，阿姨見明明不但很高興，而且還學會一點兒東西，心裏很感謝我，我開心地笑了！

通過這次照顧明明，我體會到了做媽媽的辛苦，我會好好得聽媽媽的話了。

幫助別人快樂自己作文 11

同學們都聽説過“幫助別人，快樂自己”的公益廣告吧!你幫助過別人嗎?別人也幫助過你嗎?

同學們，幫助別人的確快樂自己，這是我的親身體會。那是要放暑假了，老師説要給班級打掃衞生，這最後一次的衞生大掃除可是一次抵兩，算兩面流動紅旗呢。同學們按老師地分工，興高采烈地幹着活，有的拿着衞生紙擦窗户，有的拿着掃帚掃地，有的去水池洗拖把準備拖地，還有的拿着水桶去拎水……

我的任務是拎水，我很快把一桶水拎到了班級。準備到操場上去玩一會兒，下樓時，看見了有兩個瘦小的女生吃力地抬着滿滿一桶水。看着她們爬樓梯時那艱難的樣子，我對她們説：“讓姐姐來幫你們吧!”我小心翼翼地將滿滿一桶水拎到她們的班級。那兩位同學跑來對我説：“大姐姐，謝謝你!”我對她們説：“不用謝，幫助你們，我自己也感到快樂。”我閒着也是閒着，跑進班級一看，同學們拖地拖得滿頭大汗，，趕快幫助他們吧，為爭流動紅旗多出一把力，是每個班級成員應盡的責任。

經過同學們地努力，班級窗明几淨。

這時，我想起一句名言：人心齊，泰山移。幫助別人是中國的傳統美德，我們要將這種美德發揚光大，從自身做起，從小事做起。'

幫助別人快樂自己作文 12

大休的一天，我和朋友高高興興的去遊樂場。路上我們邊走邊聊天，不知不覺來到了一個十字路口。

這時，我們看見一位老奶奶想過馬路，但老奶奶看見車子一輛接一輛川流不息，老奶奶嚇得不敢過馬路了。我和朋友連忙跑過去，對老奶奶説：“老奶奶，您是不是要過馬路呀？”老奶奶焦急地説：“是的，可是車子太多了。我年紀大了，眼睛不好使，腿腳又不方便，已經等好久了。”“奶奶，別擔心，來，我們扶您過馬路吧！”我立即説到。接着，我們倆扶着老奶奶慢慢地走到人行橫道線旁，説：“老奶奶，這兒是人行橫道線，我們從這裏走！”説着，我們小心翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地向對面走去。

當我們成功地走到馬路對面時。奶奶高興地説：“謝謝你們，你們真是好孩子呀！我從來都沒有見過像你們這樣懂事的孩子。”我們高興地説：“不用謝，老奶奶，謝謝您的誇獎，這都是我們應該做的。”老奶奶説：“再見！”老奶奶就回家了，我們也高高興興地回家了。

雖然只是一件小小的事情，但是也讓我心裏高興了許久。這就是幫助別人，快樂自己吧！

幫助別人快樂自己作文 13

春天的一天，風和日麗，小兔拿着心愛的大紅氣球在郊外的草地上玩。

小兔一會兒蹦到西，一會兒蹦到東，它可開心了。突然，小兔腳下一滑，手鬆了一下，氣球飄飄悠悠地從它手中飛走了。小兔着急地想：這可怎麼辦？它試着往上跳了又跳，想去拉氣球，可是氣球 卻像一個調皮的.娃娃，故意和它作對。眼看紅紅的氣球越飛越高，小兔急得像熱鍋上的螞蟻，但它無可奈何，它氣得坐在地上哇哇大哭。

正在這時，一隻小鳥從天空中飛到了小兔的身邊，看到小兔坐在地上哇哇大哭，於是，小鳥非常好奇地問：“小白兔，你為什麼哭呀？”小兔一邊哭一邊回答：“嗚——我心愛的氣球飛上了藍天。 嗚——”説完又哭了起來。小鳥聽了小白兔的話，笑着説：“這好辦，我可以幫你取下來，你不要哭了。”小鳥説完立刻撲扇着翅膀，往高空飛去。只見它快挨着氣球的時候，嘴巴一張，立刻銜住了拴 氣球的繩子。紅紅的氣球這時像一個做錯事的孩子一樣，乖乖地跟着小鳥飛了下來。

“給你，小兔，你的氣球。你可要拿好了，別再弄飛了。”小鳥把氣球給了小兔，小兔拿到了氣球立刻破涕為笑，它高興地對小鳥説：“真是謝謝你。”小鳥不好意思地説：“不用謝，助人為快樂 之本嗎。”説完小鳥就唱着歌拍着翅膀飛走了。

小兔拿着氣球，在草地上又蹦蹦跳跳開心地玩起來。

幫助別人快樂自己作文 14

3月30日上午，學校在操場上舉行了“奉獻愛心，傳遞温情”義賣活動。這天，微風輕拂，太陽罩上了輕紗，天氣不冷不熱，正如同學們的心情，舒暢極了。

“感恩的心，感謝有你……”伴隨着優美的旋律，義賣活動正式開始。各班的義賣攤位已在學校家長志願者的協助下有序地擺放整齊，每個義賣攤位上擺滿了各式各樣的小物品、小陶瓷工藝品、學習用品、圖書、毛絨玩具和手工藝品，真是琳琅滿目、豐富多彩。

各班的同學快樂在這裏逛逛，那裏瞧瞧。我和同伴在每個攤位邊穿梭，每到一個攤位便仔細地看一看，感受着不同尋常的義賣場面，同時也在尋覓自己中意的物品。各班的攤主都非常有商業頭腦，為了吸引更多的顧客，攤位前都張貼了色彩鮮豔的海報，攤主們還扯開嗓門大聲叫賣起來：“走過路過不要錯過！”“大家趕緊買呀，買一送一！”“來呀！同學自己做的筆筒美觀耐用……”叫賣聲此起彼伏。

同學們你一羣、我一簇，聚集在每一個攤位前，説説笑笑地買着自己心儀的物品。我也趕緊跑來班裏的攤位助威：“來呀，來呀，不要錯過，買兩件送棒棒糖一支！”這一聲果然春奏效，立即為我班招來了一大筆“生意”。班主任樂開了花。

每筆生意成交，買方興高采烈，因為價廉物美；賣方興致勃勃，因為得到愛心款。我喜歡這次義賣活動，因為這些義款會全部捐給我們村的孤寡老人和困難家庭。在幫助別人的同時，也收穫了快樂！

幫助別人快樂自己作文 15

作為一名國小生，我們要做一個積極向上的，做一個誠實、善良的好學生。我認為誠實和善良是很重要的，誠實和善良是做人的基礎。

我是這樣説的，也是這樣的做。

有一天放學後，我和我的兩個好朋友走在放學路上。我們幾個人商量一起從步行街那兒回去。

步行街的最北面有一家農村信用社，我們剛走到信用社邊的路燈下，我就看見兩張紅紅的百元大鈔。我心想：今天可真是發大財了，竟然遇到了這麼幸運的事兒。我邊想邊把錢撿起來，喲，裏面還夾着一張從信用社裏取款的單子。可我又一想這準是哪個學生或老人不小心丟了，中年人總不會只取二百塊錢吧。我想，那個人家裏一定經濟不太寬裕，或許他正着急等着用錢呢。要是學生，不是斷了頓了嗎？

“這裏不是有這個人的取款單嗎？我們把它交到信用社裏去吧。”我們幾個人決定吧錢交到信用社裏去，讓信用社裏的阿姨幫忙找到這個人，把錢交給他。

把錢送回去之後，我的心裏快活多了。我想：這些錢雖然是白撿的，但是，那是不義之財，我們用了，心裏也不踏實。