夏日即景作文500字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的夏日即景作文500字3篇，歡迎閲讀與收藏。

夏日即景作文500字 篇1

現在是公元20xx年8月30日，這一天不是愛迪生生日，也不愛迪生滿日。但是，這一天比愛迪生髮明出燈泡的那一天還要重要。

“地點，操場。天氣，混雜了強烈的‘太陽濃度’和濕噠噠的空氣濕度。”我的腦中晃盪着這一句話。然後，這句話又在我皮膚的皮脂滲出來的水分上充分體現了出來，如同沒有盡頭的長江之水滾滾流去。

“立正！在站5分鐘！誰動一下就多加一分鐘!!!”聲音似山崩般響亮，我用餘光瞟了一眼，同學們一動不動，汗水濕透了衣服，濕了又幹，幹了又濕，汗水變成鹽粒沾在衣服上，變為一條條白色的鹽晶。他們的眼睛眨巴眨巴的，應該是汗水跑進了眼睛裏了吧。可是就算這樣，他們也堅持着，連報告也沒打。從他們身上，我看到青春的光芒，來着他們的力量，他們好像是調皮的，不懂事的，但在這幾天之間，貌似全部都變了，他們變得懂事了，熱愛着這個集體，這個班級，為此奮鬥着努力拼搏，就像一棵棵小樹苗一夜之間長成高聳入雲的叢林。

“一!二！三！四！一二三四！”同學們昂首挺胸，吼出嘹亮的口號，踏着整齊凌厲的步伐前進着，邁向主席團，震撼着我們的心靈，我們打贏了自己，我們沒有辜負過去，沒有浪費汗水。這是多麼的驚豔啊！若不是條件限制，我可能會大叫出來。你也許沒有見過一羣獅子在朝你跑來，但是今天，我懷疑我見到了。

如果我前世是愛迪生，那麼“我”發明燈泡的那一天一定與這一天相關聯。這份景緻也許只是我漫長一生中較為平淡的一小個場景，但是我一定會永遠記得，永遠。

夏日即景作文500字 篇2

夏天是如何來到我們身邊的？我猜是孩子們招來的。

你看，一個學年過去了，孩子們揮揮手告別緊張的校園生活，張開雙臂迎來了輕鬆的暑假時光。那一顆顆渴望玩樂的心，喚來了這個屬於孩子的季節。

烈日當空，知了貼在樹上，一聲連一聲地唱着歌兒。樹葉子舞動綠油油的身軀，沙沙作響。孩子們你追我趕，蹦蹦跳跳地奔向遠方，額頭上密密麻麻的汗珠在陽光的照射下閃閃發亮，如珍珠般滾落。孩子們路過的地方，總能留下一串串銀鈴般的笑聲，清脆動人。摔倒了，拍拍灰，笑着繼續前進。他們躍過石塊，驚起鳥兒；穿過樹林，樹葉搖曳。孩子們就是這樣閒不住。這樣的季節，誰也無法阻擋他們的蓬勃生長。

孩子們跑累了，彼此手拉着手往回走。指指這兒，指指那兒，他們的眼睛總能發現世界的精彩。路過一家冷飲店，他們默契地對視，走了進去。出來時，一人手裏一根棒冰，冰冰的，涼涼的。含在嘴裏，酸酸的，甜甜的，一臉的享受。路旁的野花開得正旺，紅的、紫的、白的……醉人的香味引來孩子們的目光。地裏的西瓜熟了，園裏的`葡萄紫了，空氣中瀰漫着幸福的氣息。

走着，走着，烏雲聚攏了起來。隨即“嘩啦啦”地下起雨來。孩子們猝不及防，翹首望着天空，雨點兒落在他們的身上，他們竟興奮地轉起圈兒。

雨停了，天黑了，彎彎的月兒出來了，漫天的星星調皮地眨着眼睛，荷塘裏蛙聲一片。昏黃的燈光裏，孩子們含着笑，進入了甜美的夢鄉。

夏季，就是一個屬於孩子的季節。

夏日即景作文500字 篇3

有人説，春天的陽光明媚是最美的景色；有人説，秋天的金風送爽是最美的景色；有人説，冬天的白雪皚皚是最美的景色，但我認為最美的景色是夏天的大雨傾盆！

今天由於特殊情況早放學，但外面蜻蜓低飛，原來還是白雲悠悠的好天氣，頓時就變成了烏雲密佈的“黑”天，我想這就是夏天的一個特點:變天比翻書還快。過了一會兒，就有小雨滴，沒多久就成了傾盆大雨。原來還在校園中行走的同學或老師，也馬上跑到了亭子裏躲雨。

“完了，今天忘帶雨傘了。”我望着窗户上被風吹打在上面的雨滴越來越多，猛地一驚。看着同學家長一個一個把自己的孩子領走，我不禁抱怨起來:媽媽，怎麼還沒來！“拜拜！”看着最後一個同學也走了，這麼大的教室真的就我一個人了。我一會兒寫作業，一會兒看着窗外發呆。

突然，看見一個影子向我跑了過來，仔細一看，原來是媽媽。“對不起啊，我來晚了。”緩過神來，媽媽已來到我身邊。啊，我從來沒有如此仔細地觀察過媽媽:烏黑的頭髮已經被雨水淋濕，黑葡萄一般的眼睛，高高的鼻樑，似乎是太累了，還在喘氣。背上書包，媽媽把我摟在懷裏，那是多麼温暖的一隻手啊！過了一會兒，雨停了，知了繼續唱起了歌，大樹經過雨水的洗滌變得更加茂密。我永遠忘不了那天，媽媽摟着我，撐着傘在雨中前行的景象，這就是我認為最美的夏日即景！

夏天，知了唱歌，茂密的大樹並不是最美的景色，而是和重要的人在雨中撐着傘前進！這就是最美的夏日即景！