【推薦】真善美的的作文六篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的真善美的的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

真善美的的作文 篇1

在我們的現實生活中，存在着許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現外表，他們不表現內心，可他們就在我們身邊。

記得曾經看過一個這樣的故事：一位父親含辛茹苦地把自己的兒子撫養長大，兒子為孝敬父親為父親買了一條200多元的香煙，可當父親打算換更多便宜的煙時，卻發現煙是假的。之後，他邀來了一些親朋好友，請他們抽名煙，並告訴他們這是兒子送的，以顯示兒子對自己的孝心。原來，他在未告知兒子的情況下買了一條真煙。後來，兒子才知道煙是假的，他感到很慚愧，但父親只對他説：“你有心就可以了”。

看了這篇文章，從中我能深深地體會到父親對兒子的愛，是那麼真摯，那麼深沉。雖然那包煙是假的，可是，情卻是真實的。在我們的現實生活中，存在着許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現外表，他們不表現內心，可他們就在我們身邊。當然，在人們的內心深處，都是嚮往“真”，呼喚“真”，渴望“真”的。正因為有假的一面，我們才能更好地認識“真”，也正因為“真”，我們才能更好地辨別“假”。其實，有時真與假也是可以轉換的，正像水可以凝結成冰，冰可以融化成水一樣。歷史上有多少狸貓換太子的故事呢，你又如何去考證呢，又怎麼知道誰是誰呢？又有多少假戲真做呢，你又怎麼分辨得清呢？或許我們看到的只能是結果。美與醜、善與惡、真與假都在我們的身邊演繹，我們如何去應對，如何去評價，如何去選擇？ 這就需要正確的審美觀點和情趣。

在我們的現實生活中，事物總是錯綜複雜的，也是千姿百態的，而事物也正是兩面的，就像有白天就會有黑夜，有悲傷就會有快樂，有真就會有假。所以只要我們全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過反面去珍視正面就可以了。

真善美的的作文 篇2

每個人心中對於“真善美”都有不同的理解，我也有我的見解。“真善美”，是修養，是文明，是基石。硯雖鐵難磨穿，心非石如其堅。守之弗失道自然。真是指真誠待人，做真實的自己，其實也就是真心和真行，如果我們用真心來待別人，別人也會用真心來待你，如此，人世間便會少許多猜疑與欺騙。

而善就是善良。三字經中“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是説人剛生下來時，本性都是善良的，性情都很相近，但隨着各自生存環境的不同變化與影響，每個人的習性就會產生差異。善是讓我們有一顆善良正直的心，為他人服務，不計利益，善是對他人無私的關愛與祝福，是來自內心深處真誠的疼惜與憐愛。閒看庭前花開花落，林黛玉葬花，是善心讓她憐花，這是她心中的善。李叢飛用一顆仁愛之心感動了中國，這是他的善。每一份善心都是大家的關愛，都會讓人為之感動。

美是指心靈的美，我們要有心靈美的高尚節操，它並不是外表的華麗豔美，而是在於內心的美，心靈美才是真的美，它是可以創造的，在任何地方條件下都可以，只要你有一顆善心，無私奉獻，便可以創造美。

被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的.歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。

善不是一種學問，而是一種行為，不是靠語言説，是用實際行動來證明。

或許，我們只要扶起摔倒的孩子，幫助那些有空難的人，這便是做善事，善事，並不是多麼轟轟烈烈的大事，而是身邊的點滴小事。

擁有了善良，就擁有生命的方向，即使在物慾橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能保持一顆真善美的心。

真與善相輔而成，因真善而美。

美，無處無時不在。梅花自古以來，被多少文人墨客所讚頌，它的品性感染着周邊的人，每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立於皚皚白雪中，將一縷清香灑遍人間。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。

正因為我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經歷多少滄海桑田依然堅守對真善美的追求，才使得我們民族生生不息，繁榮昌盛。

真善美的的作文 篇3

真、善、美，是一縷陽光，温暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤人們乾枯的心田；真、善、美，是一陣清風，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個的字眼。

真

真，就是真誠，誠實，誠信。記得那是讀國小的時候，有一次去學校商店買東西，因為人很多，所以我只有擠進去，在混亂中我拿了一個小玩具。給老闆付錢時，老闆卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實自己當時很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步沒有動，停滯在那裏，心裏有一種説不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老闆，説“您多找了我五角錢！”老闆很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個人的誠信。當我把那五角錢還給老闆後，心裏異常輕鬆，因為我是個誠實的孩子！真誠、誠實的人行為高尚，他們像一縷陽光，温暖人心；更是一道絕美的風景，我們應該守護這道亮麗的風景。

善

善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學回來的一箇中午，由於自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒在家裏，我也不知道他們去哪兒，所以只好在門口等待。我望眼欲穿，可是還是不見家人蹤跡。隨着腳步聲的逼近，我伸長脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問那位阿姨藉手機打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機？”想不到阿姨很爽快的答應了，可是打過去沒人接，阿姨也沒辦法了。雖然沒打通，但我還是跟阿姨説了幾聲謝謝，阿姨還問我要不要去她家等，我説不用了。以後每當我遇見這位阿姨時，我都會向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無處不在。只要用心感受，就會體會到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。

美

美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺得沒什麼。走到前面時，看見幾個小朋友拿着一個塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴着“學雷鋒”的紅布。看到眼前的這一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在製造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進垃圾桶，這樣心裏舒服多了。“社會是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！貌雖美，但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。

真善美，其實就在我們生活的點滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開遍全世界！

真善美的的作文 篇4

正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，説：“切，這麼簡單！”然後，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最後降落。

“亦卡同學很好！”布丁老師説。

亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎麼説呢？就是她總是自以為是，經常無法無天，但是因為她的魔法過於強大，所以留級了很多年了。“原來是這樣啊！”同學們聽了老師的話，對亦卡防備起來了。

下午，幾個同學走到桃桃面前，對她説：“你也加入我們的魔法聯盟吧！”桃桃一開始不明白，可是後來聽大家説，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。

三個女孩也過來握手。“我叫茵茵。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷！”茵茵梳着一個馬尾辮，還帶着一個蝴蝶結髮卡。曉萱也很好看，是披髮，帶着一個短短的花生那麼大小的小辮。珍婷梳着活潑的雙馬尾，還帶着一個頭箍。桃桃？對，她梳着兩個活潑的羊角辮，一左一右，還都繫着絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。

真善美的的作文 篇5

今天陽光明媚，我哼着曲調兒，走在去外婆家的路上。

一進屋便看見姐姐在院子裏忙活着。我想嚇唬她，便趁她不注意，拍了她肩膀一下，問：在幹嘛呢？姐姐撇了我一眼，説：沒看見嗎？原來姐姐在掃地。姐姐比我大三歲，跟我的關係特別要好，我們在一起親密無間、無話不談。平時我都是直呼她名字，因為我們不僅是姐妹，還是閨蜜。而且姐姐的成績很優異，所以我很佩服她。掃地在我看來是一件非常乏味的事，可姐姐卻做得津津有味，邊掃地邊唱歌，掃完這邊又去掃那邊，花草們似乎在對她笑。於是我便進屋看電視去了，外婆見我來，熱情地招待，外婆邊説話便咳嗽，顯然是生病了。我問姐姐，外婆怎麼了，姐姐把我拉近一點，説：外婆最近身體不太好，我們能做的儘量幫外婆做，聽到沒有，別老貪玩啊，原來姐姐那麼用功的掃地，是怕外婆又多累一點，並不是閒着沒事，無聊，我終於知道為什麼大人們都誇姐姐懂事了。

一陣香味撲鼻而來，該吃晚飯了。我比較挑食，不喜歡吃的菜就不吃，到後來，剩一碗的菜。可是姐姐她都吃完了，桌子上也乾乾淨淨，我頓時羞愧不已。吃完飯後，這次我並沒有貪玩，姐姐正在洗碗，我走到她身邊，説：姐，我來吧。姐笑了笑説：好啊。洗完對我來説很生疏，所以我很認真的在洗，先把盆子盛滿水，往裏面放洗滌精，，然後再用毛巾洗，最後全部重清一次。洗完後放到消毒櫃裏，終於完工了。我看到姐姐和外婆路出欣慰的笑容，我也很開心。我真想大聲説：今天的碗是我洗的！

姐姐，就是這樣一個人，總會默默的關心別人，給別人啟示。

真善美的的作文 篇6

我多麼希望每一個人都具備真誠、友善、對美好事的欣賞的優秀品質啊！老師經常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴格要求自己的。

一次週末，我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車，我看見只剩下一個座位了，便以迅雷不及掩耳之勢衝上前去，坐了下來。坐在公交車上欣賞着窗外美麗的風景，心情特別舒暢。微風吹在臉上也特別的舒服。到第三站時，上來一位臉色蒼白，四肢無力，一瘸一拐的老奶奶。

時間一分一秒地過去了，離爸爸的單位還有幾個站，老奶奶還沒有下車，周圍也沒有人給她讓座，只是側着臉，裝沒有看見。看着老奶奶那愁眉苦臉的神情，我想：她一定對我們很失望。我想給老奶奶讓座，但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話，就不配擁有“少先隊員”的稱號。我慢慢地站了起來，走向老奶奶的身旁説：“老奶奶，您去坐我的位置吧。”然後我扶着老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終於坐了下來，一路上，她用快樂、感謝的眼神看着我，看着老奶奶那張笑開了的臉，我心裏也感到特別開心，快樂。終於到站了，我扶着老奶奶慢慢地下了車。下車之後，老奶奶不停地對我説：“謝謝”我卻對老奶奶説：“別人幫我，永記不忘，我幫別人，莫記心上。”

還有一次，我去課外輔導班學習英語。上課了，老師讓我們把昨天學過的單詞抄在練習本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨我的同桌她在那裏慌亂地找着。我問她：“怎麼了？”她低聲説：“糟糕，我忘帶文具盒了。”她急忙向周圍的同學借筆。因為以前她把我凳子拿走害我摔倒地地，之後我也報復了她一下，從此我們兩個產生了矛盾，為此，她沒有向我借筆。我想：要不要借給她筆呢？她竟然沒有向我借，我還是不借給她吧。可是，她那焦急的神情，真讓人擔心，所以，我還是毫不猶豫地借給了她。

我還做了許多小小的好事；扶老奶奶過馬路，幫助受傷的同學……可是，我覺得，這些都是我應該做的。

我多麼希望，每個人都能在別人有困難時，伸出援助之手；在別人苦惱時，送上温暖的話語；在別人取得成績時，能真誠地道一聲祝福。我們的社會會多麼和諧。我也會一直將善良，真誠堅持下去。