精選感人的作文400字七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的感人的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

感人的作文400字 篇1

在我的腦海裏，感人的事就像天上的星星，多得數也數不清。但是，最令我感動是還是一位好心叔叔送老奶奶去醫院主動代替家人交費的事。我清楚的記得，那是一個星期天，我和媽媽一起去谷城，媽媽要去醫院看醫生。我坐在車上，車行到半路，突然車停了下來，原來是一位老奶奶被撞倒在地上，而司機卻跑了。站在一旁看熱鬧的人們都不願意去理會老奶奶。這時，有一位騎摩托車的叔叔看見了，下了摩托車，走到老奶奶跟前，一手把老奶奶扶着，一手掏出手機撥通了120。不一會兒，救護車趕來，他們把老奶奶扶上了救護車。只見那位叔叔騎上摩托車也跟在救護車後面。我心想：正好我們同路，可以看個究竟。到了醫院，媽媽上樓看病去了，我就偷偷地跟在那位叔叔後面，我親眼看見那位叔叔拿出500元錢請醫生去交費。只見醫生問問老奶奶後又拿出手機好象對對方説了些什麼。不一會兒，又趕來一位叔叔，那位叔叔來到老奶奶身邊，看了幾眼，又問了問醫生病情，對醫生説自己先去交費。不料醫生卻説不用了，費用已經交了500。那位叔叔感到疑惑，問醫生，醫生也説不清楚那位交費人是誰，還以為是老奶奶的又一個兒子呢？叔叔知道一定是遇上好心人了，默默地低下了頭。

這件事已經過去很久了，但始終令我難忘。

感人的作文400字 篇2

星期三上午第一節數學課，老師微笑着説：“今天，咱們學習一個新的知識點——角的度量。”

我想：我的媽呀！指不定有多難啊！可是，老師引導我們從日常生活中的例子入手，同學們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時，老師出了一道題，讓我們做。老師好像看出了我沒弄懂，就偏偏叫了我。“邵煜函，請你講一講你是怎麼想的？”我本來就稀裏糊塗的，老師這一點名，更是丈二的和尚——摸不着頭腦。我鼓了鼓勇氣，硬着頭皮胡蒙亂撞：“是……是……”老師不斷的鼓勵我説：“煜函，不用怕，怎麼想就怎麼説，説錯了沒關係。老師和同學都會幫助你的。”老師越是這麼説，我越是緊張，竟一句話也説不出來。

下課後，老師把我叫到辦公室裏，把新學的課程又詳細地給我講述了一遍。老師手裏拿着圖形，讓我拿着量角器，教我怎樣度量，怎樣讀數，一個步驟也不放過。這下，我心中豁然開朗。再看看辦公室裏，老師們都已下班回家了。

在回家的路上，我腦海中始終是老師給我補課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

感人的作文400字 篇3

打開塵封的記憶，某些事已經隨着時間的流逝而褪色，但有一件事卻令我記憶猶新，至今歷歷在目。

那天晚上，我去藥店幫生病的媽媽買藥。在老百姓大藥房中，我不但挑選好了媽媽需要的藥品，貪吃的我還順便拿一瓶龜苓膏。付錢的時候，我發現帶來的錢，與應付的錢一樣多。我高興地將錢交給售貨員阿姨，她數了一遍，對我説：錢不夠，還差一元！我連忙將包取下，尋找一元錢。喲！我想起來了，一元錢，被我用來坐公車了。我便開始跟她砍價。“砍”了很久，她不耐煩地説“買不起就走開！”我只好放棄了龜苓膏。付完錢就走了。半路上，我發現包沒了，包裏還有鑰匙和3元錢呢！沒了鑰匙，怎麼回家？我想，應該是落在了藥店，可現在丟了東西，誰會還給你，更何況藥店已經關門了。我決定去碰碰運氣。

那時，夜已經深了，大街上冷冷清清，但藥店門口仍然坐着剛剛那位兇巴巴的售貨員。她見了我，便一眼認出了我。她將包遞給我，説：“你走得太匆忙，落下了包。還有，剛剛那樣兇你，也實在對不起，我也是為了其他顧客。”我聽到這，一股愧疚湧上心頭，一種感動油然而生，不禁熱淚盈眶，對她説：“謝謝！”

之後，阿姨推着電動車走了，望着她漸漸模糊的身影，我千絲萬緒，她這樣做人的本分——踏實做事，拾金不昧，誠信做人的優秀品質，使我感受到無比温暖。她用實際行動把中華民族的傳統美德弘揚給了下一代人！

感人的作文400字 篇4

顧惜是個開朗，活潑又聰明的男孩子，大大的眼睛酷似天上明亮的小星星，一張嘴巴不僅能説會道，還很貪吃，不胖也不瘦的身子正適合運動。

顧惜十分喜歡美食，但怕自己變胖就整天拿着一個相機走在大街上，拍下美食的模樣。回家再好好欣賞。她的媽媽經常勸他。不要拍下美食的照片，想吃就買，看着照片，又想吃，卻又吃不到，這豈不是更難過？但顧惜根本不聽，因為他這不胖不瘦的身子正好佔班級的上風，他可不想變胖。

一天，顧惜又開始自己的“美食大戰”了，它走啊走啊就看見車子排成了一條長龍，而且沒有任何一輛車子發出喇叭聲，顧惜百思不得其解，便懷着這些疑問向事情的源頭跑去，很快，顧惜就看見有幾位老人被幾位學生扶着過馬路呢！這幾位學生帶着神聖的紅領巾，右手拿着一把傘，幫老人遮太陽。但因老人走的慢，過個紅綠燈也要一兩分鐘，所以車子的主人們便耐心的等待。

顧惜被他們這些舉動而感染起來，趕緊拿起照相機，按下按鈕，“咔嚓”這感人的一瞬間已定格在照相機裏，顧惜拍完後，立馬放下手中的相機，去幫忙扶老人過馬路。

之後，顧惜在回家的路上碰到了他的好朋友：雨蘭和軍健，於是他便將剛拍的照片分享給他們，當他們看到了，便為這些人感到開心。

這些照片是顧惜第一張不是美食的'照片，也是他印象最深的一張照片。

感人的作文400字 篇5

感動人的事有很多，如：一個孩子看見媽媽忙了一天，就去給媽媽打水洗腳。今天，我就給你講一個更加感動人的故事吧！

記得我五歲的時候，在百貨大樓旁邊的路上看見了一個七八歲的小孩，和他已經雙腿殘疾的爸爸在那裏乞討。我情不自禁地為他倆捐了一元錢。

忽然，我看見他倆後邊有很多大學生拿着捐款箱。他們走了，那時候我正好也沒有事就跟着他們。他們到了市場，市場上有很多人給他們捐錢。我隱隱約約地聽見有個大學生説："只要湊足了錢，就可以給他安上假肢了，不過還差一萬元。"聽到這些，我都感動的哭了。

我回到了家，和爸爸説起了這件事。到了晚上，電視節目《社會零距離》也演了這件事。我們全家人非常感動。不過，電視上説，現在他們已經湊足了買假肢的錢，乞討了幾十天才有了這些錢。多虧了世界上的好心人幫助。

我要學習他們的耐心。你説，這比山還搞碧海還深的情誼，他們怎能忘懷呢。一個小孩子推着殘疾爸爸，又得去討錢，這容易嗎？

感人的作文400字 篇6

星期天上午，我去學英語。坐在旁邊的同學問:"你叫什麼""蘇翰，你呢""楊中華!"沒等我再説話，老師叫我們把準備好的英語本拿出來。

啊!我的英語本放在家裏了!楊中華看我那焦急的樣子，問:"發生什麼事情了為何急成那樣"我説:"我的英語本忘帶了!""我借給你吧!"説完，他翻出自己的英語本，那上面卻只有最後一頁了。只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來，遞給了我。我説:"你給了我，那你寫什麼呢"他順口回答:"沒事!我寫背面!"

老師走來了，她站在楊中華面前，説:"你怎麼寫背面啊"他説:"老師，我的本子寫完了，沒帶新的，請您原諒!"老師點點頭。

我很奇怪，為什麼他不説把紙借給我了呢我對他説:"你為什麼幫助我"他笑了笑説:"我們是朋友啊!"

我們才剛認識，可是在我無助的時候，他卻挺身而出，把最後一頁紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動了我。

感人的作文400字 篇7

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着小雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，不由得閉上了眼睛，我知道不幸的事情將要發生了······

只聽見一聲悽慘的叫聲打破了天空的寧靜，我慢慢地睜開雙眼，只見一隻紫黑色的燕子，躺在冰冷的地上，它的翅膀微微地顫抖着，嘴裏發出喃喃的聲音，這聲音越來越小，越來越輕，這聲音深深地刺痛着我的心。

突然，細雨中飛來了另一隻燕子，停在了受傷燕子的身邊，急切地叫着，好像在説：“朋友，這裏是馬路，太危險了，你怎麼能在這裏睡覺呢？快和我去大森林睡吧！”可它哪裏知道？它的朋友永遠也聽不到它的叫喚了，躺在地上一動也不動。這隻燕子可着急了，便用翅膀使勁地拍着它，還用它那尖尖的嘴巴啄它，可是，它的同伴依然紋絲不動。過了很久，這是燕子似乎明白了它的同伴已經離它而去，便靜靜地蹲在朋友的旁邊守候着它，抱着最後一線希望，呼喚它的名字，但它的朋友始終沒有理睬。

這隻燕子徹底絕望了，只好，一步三回頭地離開了，我分明看見這隻燕子的臉上落滿了水珠，不知道是淚水？還是雨水？燕子之間深厚的情誼深深地打動了我。這副畫面永遠留在我的心中。