同學的作文600字四篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的同學的作文600字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文600字 篇1
我班裏的每一位同學都是有各自的本領,各自的才能的哦!哄人笑的,行為古怪的。成績優異的。跟人打架的,上課起鬨,學習認真的無一沒有,但是我還是最喜歡我的同桌啦。
恩,我的同桌呢——1。50左右的身高,戴着一副粉紅色的眼鏡,長相平凡普通的她,是咱們班老師的小幫手,兼職組長、語文課代表哦,我最喜歡她認真工作的樣子了。她比我大三個月,總是對我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續劇了,而且是超級喜歡呢!m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時候,她總會提醒我要認真上課。我的同桌唱歌也很好聽,她説她最喜歡聽【揮着翅膀的女孩】和【因為愛情】,告訴哦!她每次唱歌的時候我都在很認真聽的。每次上課,看着她那專注的神情,我就下定決心,一定要想我的同桌學習。我們在一起每天都很快樂,有難同當,有福共享,互相幫助,共同進步!
有次,我因上課沒帶彩色筆,所以我着急的左瞧右瞧以尋求幫助,這讓語文老師以為我走神了,眼神狠歷的瞟向我。哎!正當我手足無措的時候,我的同桌她把自己的筆借給我。到現在,我一直都在用她的筆哦,弄得我怪不好意思的,嘿嘿!
每個人一生總會有那麼幾個好同學,就是那種吵了架會和好,有困難時他會伸出援助之手,有快樂你們會一起分享,你挫敗時他會鼓勵你。就算那個人貧窮又怎樣,就算那個人長相不好智商也不高,而且性格古怪又怎樣?但這就是朋友,這就是同學,同學之間的友情是多少錢也買不來的,相信吧,同學之間的友情會使我們享受到更多的`快樂!請珍惜友情!珍惜同學情誼!
同學的作文600字 篇2
一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架着一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。
她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應手,兩隻尖鋭的眼睛仔細的盯着圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時間才感受到我的存在。
這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚自己、展現自己,大家也就不容易發現她畫畫時的認真、專心。
那個畫畫的她真像是一個淑女。
要説她像淑女,那還真有的説,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。
我們下課的時候經常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時常往我書包裏放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實不是,男生、女生惹她,先嚐嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就儘管來吧。
她還是一個標準的模範好姐姐,她經常向我訴苦,説:“自從我媽媽生了我弟弟以後,爸爸和媽媽就不再那麼疼我了。”可是她從來沒有説因為弟弟奪走了原本那屬於她的完整的愛,而要怎麼怎麼整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對弟弟很好,有什麼東西就和弟弟平分。我想,或許我來當這個姐姐,就沒有那麼好的耐心和態度吧。
這就是我眼中的她,一個安靜的淑女,一個淘氣的假小子,一個好姐姐,一個完美的她。雖然他她時言語不多,但有時也會發出耀眼的光芒。
同學的作文600字 篇3
儲存在同學之間的,是友誼;徘徊在同學之間的,是友誼;傾注在同學之間的,是友誼......
同學之間——友誼
陽光明媚的一天,天氣格外的好,我的心情也格外的好,走進教室,“龐!”的一聲,定睛一看,原來是XX的墨水瓶翻了,幸好沒有濺到別人身上,看見這情形,我下意識地跑向教室後面,用拖把把墨水給擦了,但朦朧間,聽見有人大呼小叫起來,我回過神來,才看見XXX的語文書掉進了墨水“坑”,墨水花兒濺到了陸XX的身上,我剛想問是誰幹的,但模模糊糊地找出了點記憶,是我衝過去的時候撞到了XXX的語文書!
我滿懷歉意地對XXX與陸XX説了聲:“對不起!”、又鞠了一個45度角的躬,我連忙安慰陸XX,説我會幫助她處理這件衣服,又跑回座位拿了濕巾紙,小心翼翼地用兩張濕巾紙捏緊語文書的兩邊,提了起來,放在了抹布上,我正準備給語文書翻個身,上課鈴聲打響了,這時,我看着還未乾的語文書與陸XX身上的墨汁,又聽見了老師的腳步聲,進退兩難,“我來吧!”XXX結果我手中的濕巾紙,給語文書翻了個身,“快回到座位上去,老師就要來了,你並不是故意的,我還是自己來吧。”我心中的感激之情頓時佈滿了我的全身,快步回到了座位上。
下課時,我又向陸XX道了歉,請她明天把衣服給我,我來幫她洗,但她卻給了我一個令我出乎意料的答案:“沒有關係的,我自己會洗,你又不是故意的,也不用麻煩你。”一股暖流湧上了我的心頭......
友誼,是一首悠遠的歌;友誼,是一簇明媚的陽光;友誼,是一朵柔美的花......
同學的作文600字 篇4
我有一個非常要好的朋友,他長的比較好,圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,和一個小巧的鼻子很可愛。他有很多的優點,但也有一個缺點。
有一次,我們正在上課,突然一個老師從門外走了進來,對我們説:“我選幾個人下節課到試驗室上課去!”同學們都爭先恐後地邊舉手邊喊:“叫我!叫我!”我和他當然也不例外。最終我和他還有其他幾名同學被選上了。到了第二節課,他爭着回答數學老師提出的問題,他每次回答的都很好,我心裏想着:“看來在這方面,我還是需要向他多多學習呀!”
還有一次是在操場上,他看見兩位同學在打架,於是他放下手中的事趕忙上前去勸阻,不料卻遭到了那兩位同學的漫罵,我本以為他就不管了,但是他不但不生氣,反而又去勸解,終於在他的“苦口婆心”的勸阻下,這兩位同學才停止了打架。
其實他的優點還有很多,我就不一一列舉了。當然,在這個世界上是沒有一個人是十全十美的,有的人優點很多,缺點很少,他就是一個這樣的人。
有一節數學課上,老師問誰的作業?字這麼亂還沒寫名字!我旁邊的一隻手緩緩地舉了起來,我邊轉頭邊想:是誰的字這麼亂,竟然讓老師都發怒了!可是我轉過頭一看,我的身體定格了,原來是我的好朋友——他。怎麼會是他?我心中覺得這不是我的朋友。老師大怒道:“原來是你呀!我説怎麼老是好像所有作業裏面沒有像你的字的!”等到下課了,我走到他面前,一起幫他改掉這個壞毛病。過了一些時間,他終於改掉了這個毛病。看來,每一個人都不是十全十美的,身上都有或多或少的小毛病。但是隻要努力改掉這些壞毛病,才是一個更加完美的人。
這就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恆
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