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【精華】找回童年作文三篇

作文1.69W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的找回童年作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】找回童年作文三篇

找回童年作文 篇1

浮華的城市,急促的節奏,猶如皮鞭一般抽打着我向前進發。繁重的學業,匆匆的生活,猶如一陣狂風將童年的五色氣球吹走,難道我得童年就這樣一去不復返嗎?我經常質問自己。

假期我背上揹包,回到故鄉尋找那丟失的童年、丟失的記憶。

走過小巷,迎面是在門口擇菜的大媽們暖心的微笑與招呼,耳畔是一陣陣自然純樸的鳥鳴。踏入承載我童年時光的老屋,熟悉的氣息撲面而來。一縷久違的陽光透過窗户斜射進來,一地斑駁,格外耀眼。讓我看到了兒時在地上、牆上做的畫,斷斷續續的線條盡顯稚嫩,可不知怎的,童年的記憶如潮水般洶湧而至……

兒時總愛與鄰居小夥伴一起玩耍。那時的我,是多麼天真無邪,隔壁的小黃狗,總是搖着尾巴跟在我們身後,時不時汪汪的叫兩聲,彷彿是在花花草草面前耍威風。最難忘的是和外婆一起做粿品了。逢年過節,外婆總會與村裏的老人們聚在一起,做出甜香甜美味的果品。她們坐在木椅上,快速的和麪,包餡,一道道工序細緻妥帖,有條不紊。而我們這些懵懂的孩子,好奇的望着它們上下舞動的手,時不時偷捏幾團麪糰,時不時偷吃幾勺餡料。常常討的一頓好罵。想到這,我不禁笑了,童年的時光是這樣簡單而快樂。

走出老屋,我來到了村間田野,思緒也飄遠了。那時的我似乎有用不完的精力,總愛在田埂上,盡情的奔跑,感受風在耳邊呼嘯而過。微熱的午後,我穿梭在田野間,麥香拂過我的臉龐,驅散心中所有的沉悶。外婆佝僂着身子,在身後輕喚:慢一點,慢一點。”可我卻未停下腳步,仍肆意地奔跑。”我安靜地躺在田野中,頭頂上的天空似乎從未有過這麼藍,童年生活如電影一般在腦海中放映,內心是無比的明朗愉悦。我們每天都飛快的行走在城市之中,給城市穿上華麗外衣,卻常常忘卻那個承載了所有純粹的快樂的童年。童年並沒有被我丟失,它只是被我遺忘在心底,只要能用兒時純粹而簡單的心情看待這個世界,我就能找回自己的童年。

而我確信,我找回了真正的童年……

找回童年作文 篇2

人越長大,心情卻越來越壞。學業的壓力,生活的苦惱,讓我疲憊不堪。忽然,一首熟悉的歌飄進我的耳朵:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫着夏天,操場邊的鞦韆上,只有那蝴蝶還停在上面……”

我打開窗户,看到三樓下,小區的院子裏,一羣老人在踢毽子。歌聲,是從花壇上的錄音?裏傳來的。

青草,碧樹,紅花,蝴蝶,鞦韆……

我的童年,宛如一幕幕短片,在腦海中展現出來,閃耀着靈動的光輝。不記得有多少個炎熱的夏天,和兒時的夥伴一起爬到山上,盡情地嬉戲,玩耍。

我記得,我們以前最愛玩捉迷藏了,把兩隻眼睛用紅領巾一蒙,僅靠耳朵聽聲音來辨別方向,在佈滿坑坑窪窪的樹林裏,抓起人來。偶爾,抓人的人撞在樹上,或者摔在了地上,便會引來一陣鬨笑。當然,那是善意的笑,是快樂的笑,笑聲中夾雜的是孩子的純真和調皮,是童年的懵懂。

玩累了,我們便躺在樹蔭下,吹着縷縷涼,望着天上悠悠的白雲隨風飄散,愜意地享受一段美好的時光。什麼都不想,在樹縫裏搖搖晃晃的陽光裏,我們慢慢睡着了。

等睡醒,肚子餓了,我們就跑到村子裏的果樹林,“偷”一些桃子之類的果子。我們也經常在自己家的果樹上摘果子,“猴子”家的桃子長得又大又多,阿牛家的楊梅又軟大甜,小峯家的'柿子又圓又亮。光看着,我們就已經饞得流口水了,有時或者乾脆就坐在樹上吃個飽。

在傍晚的時候,我們還去“畫畫”。三叔家新粉了一面牆,雪白雪白的,我們拿着黑黑的炭塊,畫小青蛙,畫小花狗,畫牽牛花,硬是把那堵牆“畫”成?大花臉。三叔拿着大掃把要打我們,我們一鬨而散,其實他只是想嚇嚇我們,因為我們聽見他誇我們“畫得像”。

調皮啊,惹事啊。那面牆,至今是否還默默地佇立在那裏?那院子裏被我們“騎”過的小樹,現在也長大了嗎……

童年時,日子過得輕飄飄的,像夢,如詩。想到這裏,我的童年似乎回來了,我的快樂也回來了。我的心還是童年的那顆心,雀躍着,歡呼着,像一隻快活的山間小鹿。

“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”老人們還在快活地踢着毽子。我感謝這羣銀髮的老人,讓我在這個黃昏,找回了久違的童年?找回了快樂,明白了“童心永遠不會衰老”的道理。

找回童年作文 篇3

很早,我就聽媽媽説常州有家兒童福利院,當時就非常想知道福利院裏住着怎樣的孩子,他們又是怎麼生活的?今年大年初七,我終於如願以償了。

清早,我穿着新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進門,就看到牆邊有很多扶手,福利院的工作人員向我們介紹説,這層樓是做康復訓練用的。聽完之後,我眼前彷彿看到了身體不健康的孩子倚着扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。

在工作人員的帶領下,我們來到了二樓教室。教室裏的擺設絲毫沒有過年的氣氛。而想到我自己,每到過年前,會和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花;和爺爺去超市買自己愛吃的糖果;和爸媽去商場買新年新鞋……。比起這裏的孩子,我生活在被愛包圍的幸福世界裏,頓時覺得好幸運。

工作人員安排我們和福利院的孩子進行互動。有些孩子比較內向,有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室裏大聲地叫喊起來,我想他一定是看到我們,很高興,在表示熱烈歡迎呢。在半天的遊戲時間裏,我沒有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅強樂觀的精神感動了!

回家的路上,我腦海裏時常想起趴在窗台看我們離去的大姐姐。她一定想和我們一樣,在春暖花開時,牽着爸爸媽媽的手在田野中踏青;在秋高氣爽時,和老師、同學們在公園裏賞菊;在大雪紛飛時,和同伴們在雪地裏打雪仗、堆雪人……。

周恩來爺爺為了振興中華,很早就立下了“為中華之崛起”而讀書的志向。現在祖國日益強大,大人們可以通過辛勤的努力過着幸福的生活,但在同一片藍天下,沒有勞動力的我們,生活卻有着天壤之別。我要起好好讀書,等學業有成後,建造更多的福利院或學校,讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場上,盡情地踢球玩耍;讓他們能在窗明几淨的教室裏,讀書寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。