找回童年作文【精】

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的找回童年作文，希望能夠幫助到大家。

找回童年作文1

社會早已進入快節奏，如今三歲小孩都早早上了雙語幼兒園，學起了京劇，練起了川劇變臉這一切都應了電視廣告裏那句話：讓您的孩子比別人早一步。

是啊，讓您的孩子比別人早一步，引得無數家長坐立不安，非得逼着童年兒女一天也不能虛度，表面看離成功更進一步，可事實並非如此。成功是多種多樣，五彩繽紛。父母按照自己的意願去塑造子女，到頭來可能事與願違，甚至適得其反。退一步説，童年沒有了，成功又有什麼意義？

不能想象，沒有童年的人生是什麼樣；不能想象，失去童真是多麼蒼老；不能想象，過早奮鬥取得的成功會有什麼喜悦？

童年在功利的父母手中失去了，在世俗的社會中盪滌了，在過早教育中撕毀了。找回童年，讓我們的人生不再有缺憾，成了時代的是強音！

拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑，就讓他們晚一步又何妨？晚一步並不一定失敗，起步早也不一定成功，人生是條漫漫長途，並不在乎起點的早晚，而在於終點的輝煌。就算一輩子平平常常，那也是多數人的夢想。

電視台少一些神童成功的報道吧，多一些神童背後的無奈和感傷。一個連話都説不清楚的孩童，一個不知京劇為何物的稚子，模仿出來的唱腔實在沒有什麼可恭維的，他們父母臉上的笑裏，其實包含失去童年的悲哀！

物質的豐富並不能給童年帶來快樂，相反倒是困難時期小夥伴一起玩耍能產生精神的愉悦。找回夥伴，找回時間，找回鞦韆，找回毽子，找回捉迷藏，找回小陀螺，找回老鷹抓小雞，找回屬於童年的一切

拋開功利，每個人都有權利享有自己的童年；找回童年，讓我們每個人的人生不再殘缺；擁有夢想，成功不在於起步早晚！

找回童年作文2

風靜靜的飄落，載着那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記

如若説，成長的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會出現那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那麼，又怎樣理解曾經的種種未完結？怎樣理解未來的種種未明瞭？

似乎，每一個明天都預示着成長的腳步更壯大，那麼，又有什麼能夠證明那洋溢着歡笑的童年曾經到來過，經歷過，穿越過，並且，曾經曾完結過？是年齡麼？那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡！我們是一棵小樹，我們一直這麼認為着，天真的認為着，記着。就這樣，不知過了多久，終於，出現了一把斧頭，無情的揮舞着它的鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現出那久藏不曾出現過的年輪，已經好密好密，密到自己都覺得，哦，原來，我早已脱離原來的那片天真，那大片大片的藍色天空……

哦，輕輕地揮手，作別童年的稚。我還是那棵樹，只是，現在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。

告別了曾經的遊樂場，卻不住的在懷念，懷念。懷念雲霄飛車上耳旁的風聲呼嘯，懷念激流勇進上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險鬼屋裏傳出的恐怖尖叫一陣陣……啊！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那麼遙遠。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演着未來曾彩排過的一幕幕。

有時候，我會想到與現實繁華太不相稱的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點點，那一點一點閃耀着的不知是什麼憧憬，只是覺得前所未有的平和。那遙遠的曾經裏，有大門口的葡萄架下，有一個小孩在數着一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿是混着泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來到一個童話的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會湧上心頭的花香，永遠，不會離去。

我已亭亭，不憂，亦不想。

再去聽一回遊樂場中孩童的歡笑，再去曾經喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會流下莫名的淚水，源自心底的一種衝動，那是你童年的呼喚。

找回童年作文3

時光飛逝，如白駒過隙。當許多人開始吟詠童年的美好時，這表明，他們的這段美好韶光已經逝去了。我的妹妹剛國小畢業，她的網名也換成了“消逝的童年”，如此憂傷。可是，我們是再也回不去了，沒有人能夠回到過去，回到小時候的樣子。除非，是在幻想裏。而幻想，又是童年的一個重要特徵了。

所以，找回童年，找回的是童年的一種心態和狀態，而不是找回那時的身板之類的。童年，本應百無禁忌、無憂無慮。可是，從現實的角度來説，我們既然長大了，就應當承擔責任，所以，要想無所禁忌、無憂無慮，也是很難辦到的了。

既然如此，那麼我們只能去尋找童年的那種天真了。

天真不是幼稚，它指的是不算計別人，真誠地對待每一個人，保持對自然萬物的好奇與專注。而事實上，童年帶給我們的美好回憶，除了不可復得的無所顧忌、很少有煩惱以外，更多的是對這個世界的發現和探索，而真誠本身也使得自己煩惱的事不會太多。童年的樂趣，正在於此。

童年的天真也包含着許多美麗的幻想。那些童話的王國，成了我們神往的世界。成人們在無奈這個對孩子來説過於污濁的世界的同時，沒有忘記用幻想為我們編織一個水晶般美好的世界。小小的腦袋裏，會看着天上的鳥兒，水裏的游魚，在心中將他們美好的愛情故事延續。他並不知道什麼是愛，只知道，王子和公主的故事，就是這樣發生的'。可是現在，我面對此，已經是無動於衷了。

想象力的匱乏，人際關係的複雜化，這是使我們離童年越來越遠的重要原因，也是我們經過努力可以改變的因素。找回童年，在一定程度上來説，就是要找回自己的美好想象，和將人際關係淨化。通過主觀的努力，與大自然親近，和放鬆自己，不再“疲憊地生活”，這是可以做到的。“疲憊地生活”不是指壓力太大，而是指在心中與敵人或想象中的敵人鬥爭，放下它們，培養一種開闊的胸懷，這不僅僅是找回童年的要求，也是人生的智慧。

有人説，人生有三重境界，第一重與第三重境界是差不多的，都是“看山是山，看水是水”。找回童年，其實並不是回到那個懵懂的階段，而是返璞歸真，跨入一個更高的境界。

找回童年作文4

童年，本該是在幼兒園中與小朋友們無憂無慮的玩耍。童年，本該是在遊樂園裏笑逐顏開。童年，本該是在父母的關愛與呵護下，放飛好奇，綻放興趣。童年，本該是這樣天真爛漫，百無禁忌。

然而，在這個高速發展的社會，競爭日益激烈，童年的味道早已改變。父母們為了讓孩子有一個美麗的未來，個個重磅出擊，給孩子們加班加點價加籌碼，害的孩子們苦不堪言。

於是本應無憂無慮，令人嚮往的童年正在漸行漸遠。對此，我不得大聲疾呼：“找回童年”。

找回童年，找回的該是一種純真爛漫，孩子們是活潑天真的，他們需要的是一種自由自在、無拘無束的生活。我們百般給他們，只會使他們一個個失去自己的本性，失去自己的童心。要知道，孩子是最富有想象力和好奇心的，而這些素質正是未來的優秀人所必需的。

找回童年，找回的應該是無憂無慮百無禁忌的生活。孩子們需要的是一片屬於他們自己的天空。我們不應把自己的主觀意願強加到孩子身上，讓孩子瘦小的身軀過早的承受沉重的負擔，以致壓垮了他們的腰。

曾經看過這樣一則報道：山東有一位母親，望子成龍心切，從小就讓孩子參加各種補習班，包括拉小提琴、學畫畫、學書法、奧數等，總共不下十幾門。就這樣，從幼兒園一直到國小六年級，孩子足足補了將近10幾年。耐人尋味的是，孩子因為多年過度學習，到最後頭髮竟全部變白了。此事一出，這位母親遭到了大家的猛烈抨擊，可反觀世風，又有多少人有五十步笑百步之虞？

這真有點“白了少年頭”的悲哀意味，想必那孩子將來回首童年時，也不見得會留下什麼美好記憶。誠然如此，童年是一個人一生中最燦爛、最天真無邪的時光，如不順應天性，讓其自由發展，我們又是否違背了自然規律，違反了人道精神？

丁俊暉，這位枱球天才便享受到了一個美好的童年。上國小時，他迷戀上了枱球，程度近乎瘋狂。體貼的父親知道後，並沒有武斷地加以扼殺，而是認真觀察，耐心誘導，悉心栽培，正因為如此，一代枱球王子才會就此誕生。

找回童年，找回的是人生中一段美好的記憶，須知卵石臻於圓潤完美，不是靠槌的打擊，而是水的載歌載舞！

讓我們找回一個無憂無慮的童年吧！

找回童年作文5

放眼望去，眼前是一座座小山，你可別認為這是到了丘林山區，這可是我們高一（1）班教室的奇特景觀。每個同學的課桌上，都是堆得像一座小山似的各種各樣的課本、書籍、複習資料，有的一張課桌堆不下，乾脆再強“借”了張學校空閒課桌來堆，兩張課桌，合而並之，仍是滿滿當當……

我們班主任是出了名的“時間機器”，早上6點零5分起牀，他會準時地出現在我們宿舍門口，將一個個“懶蟲”驅趕起來，“起牀嘍，起牀嘍，豬玀，還不起來，等太陽上山麼！”

中午，“時間機器”又會來催促我們午休，只要是誰，還在或玩耍，或學習，他都會毫不客氣地“請”你趕快休息。

下了晚自習，本該是我們放鬆一下、狂歡一下的時候，可當我們剛剛吼出了第一聲時，“時間機器”又出現了，我們只好土頭回灰臉地蔫了下去，迅速地逃離現場，灰溜溜地躲進宿舍，快速地洗臉、漱口、洗腳，然後鑽進被窩。

日復一日，年復一年，我們就這樣地過到了高三。誰讓我們班是“火箭班”呢！“時間機器”總是會這樣教導我們。

“火箭班”就得有火箭的速度。我們班，47位“高材生”，進校門的時候，一律是兩隻眼（不戴眼鏡）的，可臨近高三畢業，四隻眼（戴眼鏡）的已然過半。有幸的是，走到此時的有46位；不幸的是，有1位因為半軍事化的管理、繁重的學習而拖垮了“革命的本錢”，不得不退學了。

就在此大考前，我們徹底地放鬆了一下。離開了“時間機器”，我們班“八大金剛”（八副近600度深的眼鏡）還真是放鬆。我們來到了遠離學校的一個飯店，各人掏出身上所有的“孔兄”，點了滿滿的三桌酒宴。我們喝呀，吼呀，唱呀，我們放縱了自己，無拘無束。

“錯了，錯了，‘時間機器’説我們只能讀書，不能喝酒。可是我們今天硬是喝了，你能把我怎，怎，怎麼樣……”最老實的王秀才（他的綽號，他平時最聽老師的話）醉醺醺地拖長了口吻説。他的話加上他的“橫行霸道”的模樣，惹得我們鬨堂大笑起來。

我們把所有的事情都忘記了，我們把自己也忘記了，我們着實地體驗了一下“忘我”的境界，我們盡情地放鬆自己，我們似乎又尋找了童年的時光，童年的樂趣，我們多麼渴望今後的日子裏，能多多地留住童年的時光。

找回童年作文6

童年是一縷明亮的晨光，五顏六色，光芒四射。

童年是一隻新的鶯出山谷，唱着輕柔的歌，飛出森林，走出山谷，飛向廣闊的地平線。

童年是一個晶瑩剔透的山泉，彈着鋼琴，跳着舞，衝破懸崖，飛出山澗，匯成滾滾江河，溶入無邊大海。

童年是快樂的時光。還記得嗎？我們是一羣孩子，披着晨光踩着晨露，放牛，割草，砍柴，騎着水牛，吹着短笛，唱着童謠，多幸福，多舒服！還記得嗎？我們在竹林裏，攀竹、爬樹、盪鞦韆，山村裏盪漾着孩子的笑聲。還記得嗎？我和小時候的老耿一起摘了楊梅、枇杷、紅薯、小魚、野雞.往事如煙，幾十年過去了，童年的陰影似乎就在眼前。時光飛逝，時光飛逝。小時候的我，現在是白髮老人，祖母。家庭的負擔，生活的壓力，年復一年都充滿了辛酸、悲哀、痛苦。現在的童年少年，課業負擔沉重，多年來訓練課程繁多。他們在哪裏可以談幸福？所以，找到童年，就是找到幸福，找到快樂，讓生活的每一天都快樂。

童年是純真的年代。俗話説，孩子説話自由。他説，生命的開始，自然是好的。童年是真誠的，善良的，純潔的。孩子在一起，難免會打架，會哭，會笑，但絕不會記仇，絕不會藏在心底，等待報復，即使烏雲密佈，風雨過後，陽光依舊燦爛。隨着年齡的增長和豐富的世界經驗，人們面臨着金錢、名譽和地位的變化，以及私慾的膨脹，逐漸變得市儈、虛偽、圓滑和世故，內心深處，產生隔膜和距離，彷彿一層厚厚的屏障阻隔了情感的交流。找回童年，就是找回純真真誠的心，找回包容開放的心靈，找回坦誠豁達的心靈，構建全新的和諧社會。

童年是一個充滿理想的時代。兒童世界是一個充滿幻想的世界。他們對宇宙中的天體、月亮和星星以及一切充滿了好奇、幻想、探索、創造和改變。與成年人不同，他們受到各種規章制度的約束，抑制了創新的衝動。找到童年，就是要突破思想的牢籠，走向創新的時代，為世界的未來打開新世界。

童年是一首歌，一幅畫，一束花，一隻悠揚的短笛。讓我們找回童年，編織一個鮮花盛開的理想世界。

找回童年作文7

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天，操場上的鞦韆上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場景，無憂無慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現，就給我生命深處最由衷的喜悦。可是啊，童年在哪裏呢？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺讓人憂愁。

面對童年漸行漸遠，心中對純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。 找回童年，難道是找回那些過家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個叫錢鍾書的老小孩。已步入老年的錢鍾書還經常時不時地往老伴臉上畫着好玩的畫來逗老伴開心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真

情懷。錢老的那份未曾泯滅的童心讓人感動，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們仍要永存那份童心。

找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛因斯坦説：“想象力比知識更重要。”而我們卻是有了知識丟棄了想象力。小時候我們想象着飛向天空中的月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現在真的可以了。因此可以説想象力促進人類進步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁於“手可摘星辰”的境界中，在“白髮三千丈”中拓展我們思想的長度。

找回童年，找回那些對大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個蘋果的好奇心，發現了萬有引力定律。瓦特因對蒸汽頂開鍋的好奇，發明了蒸汽機……可見好奇心的重要，童年我們對山山水水好奇，對草木蟲魚好奇，雖然沒有重大發現，但讓我們認識了世界。現在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應保持高昂的好奇心去發現更廣闊的世界。

找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠的童心去發現更美麗的世界。

找回童年，我們應該懷着一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的鞦韆上，用童真盪出生命美麗的弧線，去描繪展現在我們眼前的美麗多彩的世界。

雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動。

找回童年作文8

童年，勝過每天站在新的起跑線上奮力挑戰自我的青少年；勝過每天坐在辦公室喝咖啡加班，只為了賺錢的中年；更勝過了已經風燭殘年的老年。

勝過這麼多的時期，只是因為童年有着美好的夢想，滿滿的好奇心，純真的童心和美好的回憶。

清晰的記着六年前，我們拍出一張全家照，奶奶説，回家以後買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家，拜託老姐幫我買底片。中午的時候，老姐回來了，衝我得意的挑挑眉毛，揚着手裏拿着幾張黑漆漆的底片，好像在説：哈哈！老妹，我比你能耐吧，你不是還要來求我嗎？哈哈！我氣得牙癢癢，咬牙切齒的衝上去奪過底片。

吃完午飯，大家都去睡午覺了，我突然瞄到一袋洗衣粉，想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺的時候，跑到我的房間拿出底片，倒了一大盆的水，邊洗邊唱：“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片，哦吼吼~~”

“誒呀！疼！”我慘叫起來。一隻纖細的手揪住我的耳朵，氣呼呼的問：“你在幹什麼？我的底片啊~~~”

我無辜的眨眨大眼，微微帶點哭腔的説：“嗚嗚，奶奶説底片要洗才能洗出照片的啊！嗚嗚。”

姐姐很有耐心的聽完我的話，無力的朝天花板翻了一個白眼，仰天長嘯：“我的錢啊~”而聞訊趕來的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。

白駒過隙，一轉眼，六年都過去了。

現在儼然是個國中生，正安靜的坐在考場上，認真的答着試卷。也儼然不是那個只會抱着小熊娃娃，整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。

可是，暮然回首，我發現我丟了許多的東西，這些東西對我來説意義非凡，可是又説不清楚到底是什麼。

現在想想，我微笑了，應為我知道了，再從童年走向青少年的途中丟了什麼。是天真爛漫的性格？還是那些美好的回憶？

找回童年作文9

白駒過隙，帶來的不是身高的變化，還有心智的逐步成長。

於是，我們在這樣的成長，愈行愈遠，不斷拋出童年的點滴，來換取那一份所謂的成熟。

童趣不再。我們不會再因為一隻蹁躚的蝴蝶驚叫奔走；我們不會再因為一顆精緻的糖果大喜大悲；我們不會再高喊着“動感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數者，讓我們在看着孩子們歡呼雀躍時心裏悵然若失。純真不再。我們還會不會大大方方追逐在自己喜歡的異性後面跑？還會不會對自己討厭的人丟石頭？還會不會對一個借錢沒還的人很橫地説“還錢”？還會不會對一個不太熟悉的朋友説：“這個我喜歡，買下送給我吧！”？不會的，是嗎？因為這些把自己喜慾望表現得太赤身。而孩子是不會偽飾自己的想法的。所以常常會羨慕那些哭鬧的孩子，心裏酸酸的不是滋味。

於是，找回童年成為心裏最洶湧澎湃的渴望，最純粹最美好的念想。

會試着哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺，會試着走路時甩高臂膀無禮他人帶些許嘲弄的目光；會試着純粹一點表達自己的喜怒哀樂；會試着……

突然想起蘇東坡的詩詞“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，難道他也是一位苦苦追尋童年點滴的同道中人？心下便釋然了好幾分，原來我也並不一個人在戰鬥嘛。

又能在耳畔縈繞着美國歌手的唱詞：“你見過我的童年嗎？我在尋找我來自的世界。”説起來，邁克爾·傑克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢而努力，傾盡家財購置的“夢幻莊園”承載了他對童年的懷念與期望。

眼前又閃過汪國真低吟詩的影子。“人不長大多好，人長大了，煩惱總是比快樂多……”童年的無憂無慮，顯然深深印在了他的心底，多年後，仍牽引着他寫下無數懷念過往的繁華篇章。

人生路上漸行漸遠，靠出賣童真得來的成熟越積越多，那顆心也越來越寂寞，越來越蹉跎。日子過得日漸急促，生活也在慢慢走向無趣，在這種可悲可歎的境況下，我只能低頭寫下——

找回童年，找回純粹的自我。

找回童年作文10

猶記小時候在外婆家吃的餛飩，很好吃，怎麼吃都吃不膩。每次到外婆家寫作業，外婆總會先招呼小巷頂頭的老店，給我弄一碗餛飩。

露水浸濕小巷兩旁的梔子花，沾滿花與葉之間的蛛網。陽光映照，氤氲迷人。好幾年了我都沒去探望外婆，上次吃餛飩的味道似乎還在。

上學路上，我瞥了一眼巷口老店，匆匆而過。路過隔壁鄰居家，聽見一聲尖厲的呵斥：趕快吃，吃完趕緊去寫作業！我疾走幾步。女主人一臉兇相，杏目圓睜，嘴兩邊的紋路甚為明顯。小男孩悶哼一聲：哦。低頭吃混沌，同時吸溜地喝光碗裏的湯汁。

幾年前的自己，似乎不是這樣，悠閒，淡定，不急不躁。現在呢，與他一模一樣，為了填飽肚子，每次都是席捲殘雲，爸媽站在一旁，如獅吼般催促：快吃！快吃！要遲到了！慌亂中就像這樣草草了事，再沒有以前那股慢悠悠細細品嚐的勁兒，我知道那是童年的味道。

鬼使神差般，我竟踏入外婆家。剛一進門，一股香味就撲鼻而來，是餛飩！我兩眼放光，和外婆打了聲招呼，便迅速躥到那張有點油漬的大方桌上，拿起勺子大朵快頤。

餛飩呈半透明狀，飄浮在湯麪上，一旁的葱花悠然地打着旋兒，如同輕舟浮在綠水上一樣。它熱氣騰騰，還冒着縷縷白煙。我跟下腦袋，一連吞下好幾只餛飩，嘴裏塞得鼓鼓的，彷彿稻田裏搬運糧食的小田鼠。慢點吃喲，不急。外婆看着我直樂呵。太陽的光澤透過紗門，淺淺地映在外婆飽經滄桑的臉龐上。

我點點頭，又吞下幾隻餛飩，偷偷瞄了一眼外婆。她眼角緊湊的紋路，微駝的脊背，幾乎全白的頭髮，無不訴説着歲月的無情。

我開始慢下來，一口一個餛飩，細嚼慢嚥。吃了這麼多年餛飩，竟在這一天被我吃出了那一絲絲清爽的辣味。這辣味，有榨菜的味道，有胡椒的味道，也有生薑絲的味道。慢點啊！你表妹又不在，沒人跟你搶啊！慢點，慢點。外婆還是笑盈盈的，好比春風拂過小橋流水，燦爛而真實。

直到吃完最後一個餛飩，我才有了一絲滿足感。這種感覺，還有幾分不捨，幾分留戀。太陽帶來的悶熱讓我不再眷顧身旁的作業。

吃完了，外婆急忙撕下一點捲紙遞給我，而後去洗碗。顫悠悠的腳步，帶着一個在陽光中蒼老的黑影。這就是我的童年，一個漫溢着餛飩香味的童年，一個只屬於我和外婆的童年。

找回童年作文11

前幾天，在報紙上看到幼兒園“拼爹遊戲”盛行，確實很驚訝。“拼爹遊戲”並不是一種遊戲，而是本應天真的孩子比誰的父母官大錢多。有個孩子的父母把自己的職位詳細寫在紙上，製成孩子的名片，以期得到老師的優待。令人心痛的是幾歲大的孩子竟被捲入比權比勢的惡風惡習中，失去了本應爛漫的童年。

同樣令人大跌眼鏡的是武昌一所國小的學生幹部競選活動。學校大隊改選，候選學生家長到學校門口拉票、送禮物、請吃飯，賄賂學生評委。他們的目的在於升學，想讓孩子多一些進入重點中學的機會。可憐十來歲的孩子怎會懂得威逼利誘，這一切都是家長的“功勞”。愚蠢的家長自以為很愛孩子，卻教壞了孩子，使公平競爭的惟一淨土受到玷污，讓孩子在本應百無禁忌的童年養成了惡習，並痛苦一生。

這不得不令人反思：孩子們的童年是否還像作家寫的那麼令人神往？是否還像歌裏唱的那樣純潔無邪？是否還像以前那樣無憂無慮？課業負擔越來越重，各種補習班越來越多，孩子的眼鏡片越來越厚。減少的是孩子的歡聲笑語，減少的是孩子的奇思妙想，減少的是孩子的健康幸福。

還遠不止這些。昆明市為打擊校園暴力，讓每個班發展“治安小信息員”，負責舉報各種不良行為。其目的固然是好的，但卻無形中毀掉了本應純潔的同窗之誼，過早地給孩子植入間諜信息；甚至造成孩子以鄰為壑的心理，互相猜疑，使本應陽光的童年變得烏雲密佈。

鄉下的情況應該可以讓人稍稍寬慰吧！畢竟作業沒有那麼多，父母大多是農民，不用“拼爹”，沒有過多的補習班，孩子們從小一起玩大，也不存在競選、“治安”問題，可事實卻讓人高興不起來。隨着農民工進城打工，留守兒童越來越多，他們缺少父母的關愛和呵護，也缺少必要的管教，荒廢學業，沉溺網絡。他們的童年又怎能是無憂無慮、幸福快樂！

童年本應是一朵花，春夏秋冬四季開放！

童年本應是一首歌，東南西北四處飛揚！

不要讓令人神往的“童年”從我們身邊消失，家長、學校、社會要共同行動，為孩子們創造一個美好的精神環境，讓孩子們健康快樂地成長。讓我們一起找回童年，讓我們留住美好的童年。

找回童年作文12

很早，我就聽媽媽説常州有家兒童福利院，當時就非常想知道福利院裏住着怎樣的孩子，他們又是怎麼生活的？今年大年初七，我終於如願以償了。

清早，我穿着新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進門，就看到牆邊有很多扶手，福利院的工作人員向我們介紹説，這層樓是做康復訓練用的。聽完之後，我眼前彷彿看到了身體不健康的孩子倚着扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。

在工作人員的帶領下，我們來到了二樓教室。教室裏的擺設絲毫沒有過年的氣氛。而想到我自己，每到過年前，會和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花；和爺爺去超市買自己愛吃的糖果；和爸媽去商場買新年新鞋……。比起這裏的孩子，我生活在被愛包圍的幸福世界裏，頓時覺得好幸運。

工作人員安排我們和福利院的孩子進行互動。有些孩子比較內向，有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室裏大聲地叫喊起來，我想他一定是看到我們，很高興，在表示熱烈歡迎呢。在半天的遊戲時間裏，我沒有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅強樂觀的精神感動了！

回家的路上，我腦海裏時常想起趴在窗台看我們離去的大姐姐。她一定想和我們一樣，在春暖花開時，牽着爸爸媽媽的手在田野中踏青；在秋高氣爽時，和老師、同學們在公園裏賞菊；在大雪紛飛時，和同伴們在雪地裏打雪仗、堆雪人……。

周恩來爺爺為了振興中華，很早就立下了“為中華之崛起”而讀書的志向。現在祖國日益強大，大人們可以通過辛勤的努力過着幸福的生活，但在同一片藍天下，沒有勞動力的我們，生活卻有着天壤之別。我要起好好讀書，等學業有成後，建造更多的福利院或學校，讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場上，盡情地踢球玩耍；讓他們能在窗明几淨的教室裏，讀書寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。

找回童年作文13

開門進屋,迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當時她的表情我還清楚的記得，卻又那麼難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞了眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事後的回想，當時的我，要是略微有點不安，追隨媽媽出去，也許……

不知何時開始，我變了，變得那麼冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至於對於時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。

之後整理外公遺物時，看着那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地歎了口氣，欲伸手撿起的時候，看到了信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉盪漾着歡樂的老人揹着一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼着什麼曲調，兩人都笑着，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多麼和諧温馨的畫面……

無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公揹着我去買糖的場景麼？小時候，我總喜歡黏着外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠意義，纏着他給我買甜甜的糖，裝腿痠讓他揹我回家……

什麼時候，我把這些回憶丟了？什麼時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物後丟了純真、善良，誤拾了冷漠、孤傲，我把照片放回信封裏，將丟棄的古書古玩放回原處。

夜深了，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的髮絲，用最輕的聲音對她説“媽媽，對不起，我知道錯了……失去的‘童年’，我找回來了。”

找回童年作文14

10月22日，廈門白鷺洲音樂廣場熱鬧非凡。只見廣場上彩旗飄揚，人頭攢動，伴着一聲聲響亮而整齊的鼓聲，從舞台兩端噴射而出的亮片，彷彿為廣場鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報數聲中，第十一屆廈門日報讀者節正式開幕了！

作為晚報小記者，我們有幸參與了本次讀者節活動。開幕式後，我們的眼球一下子就被一個個充滿童趣的遊戲所吸引：滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多遊戲我都沒玩過呢！我迫不及待地衝向遊戲的海洋。來到“滾鐵環”遊戲場地，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶，身手矯健地滾着鐵環，鐵環在她的手中靈活地繞着圈子，看得她喜笑顏開，宛如返老還童。我手癢難熬，也上前一試身手。可是鐵環一到我手上，卻變得笨拙異常，老是停滯不前。哎，還是去試試別的遊戲吧。我隨着湧動的人潮來到了一個長方形的台前，往人羣裏一探頭，只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢！你瞧，一位老爺爺把手上的毽子往前一拋，再用腳尖輕輕一勾，那毽子就像一隻輕盈的鳥兒，傳到了一位老奶奶腳上，老奶奶並不急於把毽子傳給下一位老人，而是一會兒用左腳勾，一會兒用右腳接……她接連變換了好幾個招數，惹得許多過往的觀眾駐足痴望。老人竟然比小孩還要靈活，真是老當益壯啊！

老人們精彩的表演令我敬佩，也激勵了我：作為初升的太陽，我可不能太過落後了！我興致勃勃地來到“丟沙包”遊戲處報了名。賽場上，我信心十足地避閃着每一個沙包，卻一直沒有接到沙包。就在這時，一個沙包朝我飛來，我瞅準時機，一伸手，哇！抓住了！我得大獎了！我領着獎券，興奮地奔向領獎處，換取了一個可愛的風車。真不錯！

這屆讀者節上的閩南童玩遊戲，讓老人們找回了童年的記憶，也讓我們這些晚報小記者受益匪淺。

找回童年作文15

你見過我的童年麼？我在找尋我來自的世界。

——題記

丟失了童年的孩子，迷失在回家的路上，讓我來當一個領路人吧，把那些支離破碎的儀式在成長路上的童年碎片，一一的拾回來。

一

如果還是童年，我一定會當場舉起手來，大聲的喝道：“老師，他考試舞弊！”接着，揚起下巴對着滿臉憤恨的同桌看去，然後用手重重的蓋住自己已經寫完的答案。而現在呢？我想我會説笑着搖搖頭，何必呢？都是同學，也無所謂。是的，是去了童年後的我，變得不再純真，而是更加的圓滑了。

二

如果我依舊還有童年，我想，在某個中午，我一定會和小夥伴們一起到家門口前的土地上，找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝，在牆角邊把一條條蚯蚓挖出來，然後選一條放在手心裏，再把它們的身體分成兩截，看到它們還能蠕動在手心中，就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中，想着來年的蚯蚓肯定會更加多。但對於失去了童年的我來説，再看見這一幕，無疑會覺得很幼稚，很髒的一個遊戲。

一下子，我失去了那麼多天然的快樂……

夢幻的木馬，絢爛的燈光，是孩子們的夢想。小時候，禁不起旋轉木馬的誘惑，在爸爸、媽媽的保護下坐上了心中的天堂，隨着音樂上下襬動，沉浸在歡樂中忘記了自己。

十多年的時間，便只是這一剎那，我再次踏上了這不符合年齡的舞台，我已經不需要爸爸、媽媽的保護了，手隨意的搭在馬耳上，耳邊輕輕淌過曾經熟悉的兒歌，我笑了，彷彿又回到了那時的快樂。

只有繼續童年的遊戲，才不會覺得自己是被童年拋棄的孩子。

看，它在向我招手微笑。

看，童年回來了。