關於愛跳舞的作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛跳舞的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛跳舞的作文 篇1

我是一個愛美的女孩，從小就喜歡跳舞。小時候看到一個小姐姐穿着漂亮的裙子跳着歡快的拉丁舞，心裏就特別羨慕。於是一年級時媽媽幫我報了拉丁舞培訓班。

學拉丁舞前，老師先給我們介紹了拉丁舞源自古巴，分別有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、和鬥牛這五個舞種。然後我們進行了形體鍛鍊，這些都難不倒我，因為我在幼兒園時就練過下腰、空翻、橫叉、豎叉等等。剛開始學習拉丁舞的時候，我的動作協調性不好，笨手笨腳的，看見自己鏡子裏的模樣還挺好笑的，我有非常難為情，怕別人取笑我。老師對我説：“不要氣餒，只要你努力練習，一定會有收穫的。”於是回到家後，我豎持練習舞步，終於有了很大的進步。

有一次我參加了昆明市體育舞蹈大賽，在少兒女子單項獨舞中獲得了第一名，老師表揚了我，因為我是我們培訓班裏第一個得到一等獎的，我非常自豪，這更增加了我學習拉丁舞的信心。暑假裏，我通過長時間的集訓，完成了金牌二期的考試。現在我深深的愛上拉丁舞，每當跳起這歡快的舞蹈，心情就會無比舒暢。雖然學習拉丁舞佔用了我很多的課餘時間，但是拉丁舞給我帶來了很多的樂趣，現在我已經學到金星一級了。

世上無難事，只怕有心人。學習跳舞也是這樣，只要堅持不懈，就沒有克服不了的困難。

愛跳舞的作文 篇2

我叫湯婧悦，今年9歲了。我是一個自信、活潑、可愛的女孩。我個子不高不矮，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的。一頭烏黑的長髮和圓圓的小嘴巴，笑起來還有個小酒窩。

我做作業很認真，喜歡樂於助人，但有時慢吞吞的，還愛亂髮脾氣。我的愛好很多，喜歡跳舞、滑冰等，但最喜歡的還是舞蹈。俗話説，興趣是最好的老師。因為熱愛，所以我特別用心，用功。每次上舞蹈課，都腰痠腿痛，但我仍然堅持。王老師總是誇我，説我一學就會，動作優美。老師越表揚我，我就越下功夫，跳得也就越好。

還記得去年，我報名參加學校的“十佳小舞星”比賽。畢竟是第一次，難免會有些緊張，這時我耳邊突然響起了王老師的話，“放輕鬆，要相信自己，秀出自己的風采，加油！”頓時我信心倍加。在台上，我動力四射，表演精彩，獲得了同學們和老師的掌聲。最終，我榮獲了三等獎。那一刻我的心情無法用語言來表達，深深地感受到舞蹈給我的快樂。

這就是我，我愛舞蹈。舞蹈給了我無窮的動力。我愛自己，但是我一定會把缺點改正的。

愛跳舞的作文 篇3

我家有個天不怕，地不怕，就怕別人不喜愛的小妹妹，那可不是我的親妹妹，嘿嘿，是舅媽生的，要是我不愛他了，她可就鬼哭狼嚎，弄得我一夜不安寧。 我的妹妹也很聰明，怎麼聰明，聽我介紹： 我們在歌廳看錶演，過了一會，有個叔叔對我説：這位小孩子，真好看，上去表演一個吧。我不會跳舞啊，可是又能上電視，多好啊！姐姐不跳，我要跳。妹妹又叫了，叔叔才瞧不起妹妹呢，讓她跳一個，我不跳舞。叔叔就很奇怪，她不跳舞，怎麼表演呢？花園裏，籬笆下，我種下一朵小紅花&&她的歌聲讓表演的人停止跳舞，讓觀眾呆住了，小妞，唱得好，再唱一個。好可愛的女孩啊！唱歌又好。觀眾們一直誇妹妹，我也在誇她呢！ 其實妹妹還有缺點，我不一一説了，我很喜歡我的妹妹。 育嬰堂路國小二年級：繆芝琪

愛跳舞的作文 篇4

大家好，我叫塗昕爽，是東方紅國小四年級一班的學生。

我長着一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑，長長的睫毛，白白的皮膚，還扎着一個馬尾辮，是個可愛的小女生，唯一不足的是嘴巴大了一點兒。

我非常喜歡跳舞，對舞蹈情有獨鍾，有人問我為什麼這麼喜歡跳舞？因為我每次看到我學舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈時，我就有羨慕嫉妒的感覺，心想一定要超過姐姐的願望。於是我也報了舞蹈班。練基本功是辛苦的，但我從沒喊過累，只要一聽到音樂，我就特別興奮，身子不由自主的跟隨音樂的節奏晃動。

記得去年六一兒童節，我被學校選中參加獨舞表演時，我可高興了，每天早上準時起牀去舞蹈室練習，中午休息時我也練習，讓自己的動作更標準，更規範。下午放學排練我練得滿頭大汗，精疲力盡，我也樂意。每次一個小小的進步，我都感到非常有成就感。終於到了六一兒童節上台了，我的表演，贏來了陣陣掌聲。

我還有一個優點就是愛笑。我的臉上永遠都是陽光燦爛，無論我走到哪裏，笑聲就如影隨形，常是未見我人，先聞我笑。我愛笑因為我生活在一個幸福有愛的'家庭裏。我沒有理由不笑啊！

這就是我一個愛笑又有舞蹈夢想的女孩，為我加油吧！

愛跳舞的作文 篇5

“小主人，小主人，我要跳舞！小主人，小主人，我要跳舞！”

“咦，誰在説話呀？”我左看看，右看看，只見牆角的小拖把扭動個不停，難道是它，我自制的小拖把？

“是你在説話嗎？”我疑惑地問道。

“是的，是的，小主人，我想要跳舞！”小拖把激動地説道。

靠在牆角的小拖把此時正興奮地扭動着它那修長又苗條的身軀。這個小拖把是我利用週末休息時間自己製作的，它是一個幫助媽媽打掃房間衞生的小發明。在很多犄角旮旯的地方，媽媽用大拖把根本打掃不了。所以為了解決媽媽的煩惱，我利用家裏廢棄的舊布條，加上一根小木棍，自己動手製作了這個小工具。

只見它身上穿着一件亮麗的紅馬甲，下身還有一件五顏六色的花裙子，就像媽媽的百褶裙，非常好看。別被這漂亮的外表迷惑了，這身花裙子可是它跳舞的關鍵道具，也是它發揮作用的“法寶”。

小拖把終於開始“跳舞”了。它時而前後搖動，像是在跳拉丁舞；時而左右搖動，像是在跳芭蕾；時而原地轉圈，就像在跳圓舞曲。隨着不同舞姿的先後轉換，小拖把的狀態也從最先的興奮、激動，漸漸變成了疲憊，就連舞步也有些錯亂了。隨着最後一段舞蹈的終結，小拖把以一個華麗的轉身結束了它的首次“舞蹈”演出。

我定睛一看，原先佈滿灰塵的牆角和縫隙處，現在都變得一塵不染了，很多地方就像新的一樣閃亮，這可幫媽媽解決了一個傷腦筋的大問題。此時，再看演出過後的小拖把，渾身已沒有了原先的光彩，漂亮的花裙子也變得黑乎乎、髒兮兮了。

“謝謝你，小拖把。”你不僅讓我欣賞到了優美的舞姿，也讓家裏煥然一新了，我一會兒就幫你洗個舒服的泡泡浴，讓你重新煥發光彩。

愛跳舞的作文 篇6

我是個愛跳舞的小女孩，還常常參加各種活動呢！

這一天，老師説誰學過拉丁舞啊？我一聽立馬舉手告訴老師：“老師，我跳過我跳過！都一級了！”老師一聽，説：“不錯，你別急，跳過拉丁舞的，都能去哦！”於是我就興高采烈的跟着老師走了出去。

“好，今天我們就跳啦啦操！要去參加比賽哦，一定要認真學習！”聽到這一句，我就更來勁了，拼命的學。

終於我們要參加比賽了，可這比賽，太讓我失望了：竟然 用攝像頭來錄像去比賽！害得我早上挑那個衣服，挑這個衣服，上學都遲到了！而且襪子、褲子都不穿，只留上衣裙子鞋子來跳！那多醜啊！

但今天，我還是滿面微笑地跳着優美的舞。

學期結束，我們跳的啦啦操我們沒有得到獎，但我們還是高高興興的，因為，我們又學了一門新技術呀！

小朋友們，你們也要好好學習，學一門有用的新技術，比如：寫字、畫畫，都是一門好技術，都能為祖國爭光！