【精選】誇同學作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的誇同學作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇同學作文 篇1

每個人都有自己的閃光點，有的同學樂於助人，有的同學愛集體，有的同學愛學習等等。

我的好朋友是小樂，她長着一雙炯炯有神[注：炯炯：明亮的`樣子。形容人的眼睛發亮，非常有精神。]的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，笑起來總是甜甜的，讓人覺得非常温暖。

她的閃光點的是愛學習，愛勞動，也愛樂於助人。在她身上還發生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學，去時還天氣晴朗，可是放學回家時卻大雨傾盆，我着急地等着媽媽來接我，可是左盼右盼，媽媽也沒有出現，我想媽媽可能不來接我了，當我正絕望的時候，小樂出現了，她走過來對我説：“你沒帶傘嗎？要不我這把傘借你”我問：“如果你把傘給了我，你自己怎麼回家呢？”她答道：“我家離學校非常近，我跑回去就可以了。”説完她便衝向了大雨的世界，我望着她那離去的身影，心裏湧起一股温暖。

那一天令我非常難忘，小樂同學，你這種可貴的精神值得我們學習。

誇同學作文 篇2

我有一位好朋友，長得白白胖胖的，個子高，還與我同年同月同日生，雖然現在和他分離快半年了，但他的光輝事蹟使我永遠也不能忘記與他做同學的日子。

他愛勞動。每次老師讓大家一齊做衞生時，總有兩個身影飛快地抄起拖把和掃把，幹勁十足地做起衞生來，這兩個身影便是我和張策。有一次，我和他同時到校，他一進班就説：“哎，這教室真不乾淨，吳昊晨，我們來掃一掃吧!”他説邊放下書包，我卻漫不經心地回答：“你要幹自己幹，我又不是班長，我才不幹呢，哼。”誰知，他還是拿起工具，自己打掃起來。頓時，我看見他的腳崴了一下，重重地摔在地上，我想起昨天和他踢球時，腳受傷了，但想到這兒，我面紅耳赤，跑過去扶他，他卻自己站起來説：“謝謝，不用幫忙。”我一手快速奪過他手裏的工具説：“我來幹吧，你去休息吧。”他卻笑着搖搖頭説：“不如咱倆一塊幹，咋樣?”“好啊。”説完，我們低下頭，幹了起來。打掃完衞生，我們已經是腰痠背疼了，但我們看着乾淨的教室，疲倦馬上消失了，隨後同學也陸續來到，上課時，老師問：“教室是誰打掃的?”張策馬上回答説：“是吳昊晨打掃的。”這時，大家不約而同地向我投過來一種讚許的目光。

他為人大度。有一次，他和我一起回家，過了校門口，看到地上躺着一位穿着破爛的老人，旁邊蹲着一個衣不遮體的小孩，大概是老人的孫子，他用一雙水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望着每一個過路人，我心動了，但一掏口袋，唉，一分錢也沒有。我失望地望着張策，他居然毫不猶豫地將十元錢給了那個小孩，小孩馬上接過錢，用手語説着謝謝，把錢放在老人手中。張策不是天天沒有零花錢嗎?難道這是他……突然，一句話打斷了我的思路，張策拉起我的手説：“走啦，你還回不回家?”

這就是我的朋友：愛勞動，為人大度的張策。

誇同學作文 篇3

我們每一個人身上都有閃光點，我的同學也不例外，今天，就讓我來誇誇同學的閃光點吧！

江子皓，是我的老朋友。我們互相幫助，我難處，他來幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個閃光點：助人為樂。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊，任憑我怎麼用力也擰不開。於是，我找江子皓，把難處説給他聽。之後，他拿起水杯，使勁地牛一次不行，就試第二次，第三次……直到擰開，才遞給我……

他膽子還挺大的，而且不怕髒，不怕累。二年級時，一天，我一進教室就有一股難聞的氣味撲鼻而來。我衝到位置放好書包之後仔細一看，是一隻死老鼠。馬上遠遠的躲開。老師來之後，叫兩名同學打掃一下，大家聽，有多遠就躲多遠。只有兩位同學自告奮勇地站出來，我定眼一看，其中一個是江子皓……

他還有許多閃光點，比如：字寫得工整，畫畫畫得好看，跑步跑得飛一般快……我就不一一細説，大家自己去發現吧。