合作的快樂作文六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的合作的快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

合作的快樂作文 篇1

如果説一個人是一顆閃閃發亮的珍珠，那麼很多人一起合作就會成為一條美麗的珍珠項鍊。合作會使個人更加美麗，使集體更加耀眼。所以，合作的重要性必不可少，合作也非常地快樂。

今天，妹妹、弟弟和小姨來我家作客，碰巧要吃晚餐，我心血來潮，突然想做一盤土豆沙拉，媽媽也同意了。

望着菜譜裏那盤讓人垂涎欲滴的美味沙拉的彩色圖片和做法説明，我發愁了，好複雜呀，我一個人根本做不完！妹妹似乎看出了我的煩惱，便説：“姐姐，我們來幫你！”“當然好了！”我一口答應下來，開始指揮幹活。

妹妹把翠綠的西蘭花仔細地淘洗乾淨，擇成一小朵一小朵的，把土豆削皮，土豆在她的手下飛快地旋轉着，不一會兒就變成了白胖胖的調皮小子，脱掉了衣裳。弟弟拿了幾個雞蛋，"啪"的一聲，雞蛋打入碗中，透明地蛋清中立刻浮上一個圓圓的蛋黃。我手起刀落，利落地切土豆塊，然後放入鍋中，不一會就煮好了，最後再澆上一些沙拉與千島醬，大功告成！弟弟和妹妹高興地蹦了起來，一跳三尺高。

你看那晶瑩剔透的沙拉碗裏，翡翠般的西蘭花，青青的豌豆，白嫩嫩的土豆塊，點點肉丁點綴其中，肉色的千島醬與白色的沙拉醬交叉縱橫，讓人食慾大開！

今天這次成功地做出土豆沙拉，讓我明白了合作的重要性。俗話説得的："二人同心，其利斷金。"看來其中藴含的哲理就是要一起合作。這次，不僅讓我體會到了合作的快樂，還明白了合作的道理！

合作的快樂作文 篇2

在學習上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。後來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。於是，我們一個小組的人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……

學習上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。

合作的快樂作文 篇3

星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，説姑奶奶等客人來了，咱們今天包餃子吃。我聽了後很高興，我早就想吃餃子了。

吃過早飯，我們就準備中午吃餃子的東西，奶奶和麪，爺爺擇菜，姑奶幫着洗菜。餃子餡做好以後，我們就開始包餃子。奶奶擀餃子皮，我運送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊幹活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

這頓飯吃得特別香，因為我也付出裏汗水。我也感到大家在一起幹活很快樂。

合作的快樂作文 篇4

下了一夜的大雪終於停了，推開窗一看，外面一片潔白，大地好像蓋上了一層厚厚的棉被，棉被上繡着朵朵綻開的梅花。（那就是人們的腳印）我迫不及待地拿着鏟子向門外走去，興奮地在門口找了一片空地，準備堆個大雪人。

突然，一個雪球打在了我的頭上，灑落在我的脖子裏涼絲絲的，嚇了我一跳，我抬頭一看，原來是樓上的.甜甜姐姐呀，我對姐姐説：“我們一起合作堆雪人吧。”姐姐説：“行啊，我來分工。”分工完我們就開始了堆雪人，我滾一個雪球，姐姐滾一個雪球，雪球越滾越大，然後我們又費九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了頂紅帽子和一條紅紗巾，我回家拿來了紅蘿蔔和青辣椒。用什麼做眼睛呢？這時，在二樓住的小明哥哥看見我們在堆雪人，也加入了我們的行列，聽説雪人還缺眼睛，二話不説就飛快地跑回家拿來了兩個黑色的圍棋子當雪人的眼睛。在我們幾個小夥伴的精心製作下，一個頭頂小紅帽，身披紅紗巾，紅蘿蔔鼻子，綠辣椒嘴巴，一座非常漂亮的雪人展現在了我們的面前。哇！這哪像堆的雪人，這就是傳説中的白雪公主耶。我們立刻為我們的勞動成果歡呼雀躍地跳了起來，就連路過的叔叔阿姨都對雪人讚不絕口，都説雪人堆得真好。

雪，給我們三人的合作，帶來了快樂，帶來了無限的樂趣，帶來了美好的心願。我們三人你看看我，我看看你，都為這次團結合作給我們帶來得快樂而感到高興。雖然我們的衣服都濕了很多，但我們心裏很温暖。

合作的快樂作文 篇5

星期三的下午放學後，同學們都興高采烈的回家了，今天輪到我們組做值日了，組長把我們叫到了一起，分配了任務。

我負責的是把桌椅擺整齊打掃地面，但搬不起來椅子，就找了徐子軒來幫忙，徐子軒就説：“好呀，我們可以一起搬。”我就和徐子軒一起搬了起來。不一會兒，我和徐子軒就搬了好幾個桌子。搬開桌椅後，我認真仔細的打掃了地面，任何角落都不放過。打掃乾淨後，徐子軒又幫我把椅子搬回了原位。我們組的組長是負責擦黑板的，她擦完黑板後問我和徐子軒：“你們需不需要我幫忙啊？”我和徐子軒説：“好呀好呀。”組長可仔細了，她一會站在教室前面眯着眼看看，一會又站在教室後面盯着前面的桌子，幫我們看桌子有沒有擺成一條直線。我和徐子軒一會兒往左推一推，一會兒往右推一推，終於在我們三人的齊心協力下，把桌椅擺放的整整齊齊，橫看豎看都是一條直線。我們三個很快的就打掃完了。

我們大家乾的熱火朝天，滿頭大汗，看着乾淨整潔的教室，我們都開心的笑了。我們都感受到了合作的快樂與合作過後成功的喜悦。

合作的快樂作文 篇6

以前，我只在超市見過現成泡菜，看着那五顏六色的泡菜和瓊漿玉液般的湯汁，我的口水是飛流直下的了。沒有想到我們居然也有機會親手製作泡菜。

班隊課的鈴聲剛響，大家就以迅雷不及掩耳之勢取出準備好的各種食材，只等老師一聲令下了。

這回，我和呂鑫、卜廣生、朱旭一組。由於是首次製作泡菜，大家既好奇又興奮，都爭着要好好表現一番，所以，我們首先進行了一下分工，卜廣生負責洗菜，我爭取到切菜權，呂鑫負責協助我。我將菜放在案板上，學着外婆平時切菜的樣子切起來。切包菜還不算費勁，可切胡蘿蔔就是個技術活了，由於它們太硬，又圓滾滾的，不那麼聽使喚，每切一刀都要費很大的力摁住，不一會兒就覺得手麻麻的了。儘管切之前已比劃好了位置，但切下去時還是切歪了，結果每片都大的大，小的小，極不均勻。幸虧呂鑫在這時伸出了援助之手，幫我解決了這一難題。看着她嫻熟的動作和切出的薄片，我真是打心眼兒裏佩服她。

接下來的一步還算簡單。我們先用電子稱稱出一千克的菜來，然後根據菜與佐料的重量比例先後放入75克鹽，100克白糖，275克白醋和30克剁椒。

最後一步，我們要將菜與各種佐料攪拌均勻。別小看這一步，它可是很關鍵的哦。如果拌不均勻，就直接影響泡菜的味道，也就前功盡棄了。於是，我們小組成員嘩啦啦全部“上陣”，大家戴上一次性手套輪流用力揉搓。看，朱旭歪着腦袋，咬着牙使勁搓；呂鑫更是使出吃奶的勁，連臉都憋紅了，而剛才的一陣忙活已經讓我精疲力盡了，才揉搓了一會兒，手臂就酸得似乎不聽指揮了。但為了讓泡菜更加美味，我還是咬緊牙關堅持了下去。

“哦耶！”在一陣歡呼聲中，我們的製作完美收工。紅、橙、綠三色相間的泡菜，光看顏色就已經讓人垂涎欲滴了，夾一塊嚐嚐，脆脆的，酸酸的，甜甜的······讓人回味無窮。

品嚐着親手製作的泡菜，我感慨萬分：合作的力量真是強大，它讓我們成功地完成了又一個“第一次”，它讓我覺得快樂無比。在合作的過程中，既能相互學習，又能加強彼此的團結協作精神。它讓我明白，個人的力量是有限的，集體的力量卻是無限的，有了合作，一切皆有可能。