班級作文600字合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的班級作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文600字 篇1

“我出90元！”隨着“大款”王若寧大喊一聲，班級馬上靜得連一根針掉在地上都聽得見，同學們都想知道還有沒有人出更高的價。“90元一次，90元兩次，90元三次！好，玩具狗歸王若寧了！”拍賣師孫老師一錘定音。“耶！”王若寧歡呼雀躍，又蹦又跳地走上講台，領回了她的戰利品——一隻可愛的玩具狗。

“咦，這怎麼有點像拍賣會呀？”你們也許會問。不是啦，其實這場拍賣會是一次捐款活動。拍賣來的錢要全部捐給愛心超市。班主任孫老師為了防止同學們互相攀比捐款數額，就想出了這條“妙計”。

下午，陳凱陽帶來了一隻漂亮的玩具狗。孫老師在他耳邊嘀嘀咕咕了好一陣子，陳凱陽就把那隻小狗放在了講台上。大家都不知道孫老師葫蘆裏賣的是什麼藥，都拭目以待，下午第一節課，孫老師走上講台，終於開了金口：“這隻玩具狗是陳凱陽同學捐的，現在我們班舉行一次拍賣會，底價是50元，誰第一個出價？”看着這隻渾身毛茸茸、栩栩如生、眼睛像藍寶石一樣閃閃發光的玩具狗，不管是男生還是女生，都很難不動心。心動不如行動，陸浩洋首先出價：“我出55元！”“55元一次……”還沒等孫老師説出“55元兩次”，就有一個同學出價了，“60元！”“62元！”“我出65元！”“70元！”“我出75元！”同學們爭先恐後地出價，教室裏熱鬧非凡。“75元一次！”孫老師喊道。我心裏進行着激烈的思想鬥爭：買吧，怕玩具狗值不了那麼多錢，不買吧，又捨不得這隻可愛的狗狗，更何況這是為愛心超市做貢獻呢！終於，我一咬牙，下定決心，買！當孫老師喊到“75元三次”的時候，我大喊一聲“85元！”全班安靜了下來，似乎沒有人再出價，我暗自得意，“這隻小狗歸我了！”沒想到，王若寧竟然出了90元，於是便出現了前面的一幕。

嘿！班級還開拍賣會，真是件新鮮事！

班級作文600字 篇2

“噹噹噹”下課鐘聲響起了！老師一聲下課，全班瞬間鬧哄哄的，像一隻只蜜蜂拍打翅膀發出“嗡嗡嗡”的聲音一樣。突然，有一羣小朋友聚在教室後方的小房間裏，正在熱烈討論着等一下上課要表演的笑話，而這個情景是我們班最近超級流行的事情。

日子就在不久之前，班上出現了一個搞笑團體，團名叫“四0小丑團”，團體人數眾多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的綠葉，有新長出的綠芽，也有鮮豔的橘玫瑰，這代表友誼。友誼讓朋友互相扶持、互相相信，讓事情變得十全十美、整齊劃一。每天，這個小丑團都會在某一節的課堂中，表演約五分鐘的笑話，每次的演出都讓全班鬨堂大笑，笑話的內容大多取自於同學之間的創意，每次大約只有五分鐘可以討論，大家都七嘴八舌的提出意見呢！每一場笑話既簡單又生動，所以每個人的表現都很出色。

原來沒有參加小丑團的我，每次看完他們逗趣的演出後，我都為他們感到佩服與驕傲。看完幾齣戲後，引起了我想參加小丑團的慾望。於是，在某一次的下課，我跑去跟團長“東瓜茶”提出我想報名的念頭，團長也很支持我加入呢！還記得第一次上台演出時，我大聲説：“我變成禿頭了！”全班大笑的聲音至今令我印象深刻。尤其當演員下台時，全班發出如雷般的掌聲，更讓我相當有成就感呢！老師，也就是團隊的Boss，為了鼓勵大家演得更好，每次都會發下好吃的零食，當作我們表演的薪水。

雖然流行的事物會隨着時間的流逝而改變，但每次流行的期間都可以讓班上同學之間的感情更加親密、濃厚。透過每一次的流行，班上熱烈的討論，讓原本比較害羞的我及其它同學也開始積極的參與並喜歡班上的事物。而這些流行的事情不僅可以讓我們國小生活更加充實，大家可以更加團結，更在我們國小的記憶中，留下令人難以忘懷的快樂時光。

班級作文600字 篇3

“笑”這是對這個孩子的第一印象，“美”是對着他所能聯想到的詞，“善”這是相處兩個月來的體會。

他是我們班的學委！

學委對於我們整個高一十班的同學們是“神一般的存在”。每天都要把當天的作業記在黑板上，每次看那“瘦小的身子”惦着那腳尖艱辛的拿着粉筆寫時，總會不經引人發笑。記得有一次，他辛辛苦苦寫完當天要做的作業，結果一轉眼值日生又故意用抹布擦掉了。學委一轉身，那表情真是無法形容，不過他就笑了笑，又重新拿起粉筆，踮起腳尖……

而那個搗蛋的值日生就好像犯了錯的小孩，“灰溜溜”地跑了，留下學委的身影。

我們班的學委有遠大的理想，每次都説“我是一個考北大的男人！”結果都是引起鬨笑，到了這個星期，他突然改變注意了，對我鄭重其事的説“其實我是一個要考哈佛的人，北大我不要了……”我頓時無語了。

不過學委可不只是説説而已哦，他超愛看書，每天必做的一件事就是拿書起來看，作為後桌的我總會自愧不如，現在，我也開始學習學委，在桌上放上書本，有空的時候就拿起來看一看。還有每次題目不會，只要用鉛筆敲他的背，他就會立即轉過頭來，幫助我解答，不過很多次他都不懂，對於他也不懂的題目，他會先轉過身去問他前面的同學怎麼做，然後在轉達給我，我腦子特不好使，每次都問同一類型的題目，不過學委好像也不會厭煩，就連大家在談論他最喜歡的遊戲，他也會先解答我的問題再投入大家談論遊戲的氛圍當中去。

總的來説，學委是一個有責任心的人！

班級作文600字 篇4

在一個陽光明媚，微風輕拂的早晨，我揹着書包哼着小曲兒去學校。

一進班裏，便聽到一陣陣吵鬧聲。原來，語文老師還沒來，同學們有的説説笑笑；有的站在講台上翩翩起舞；有的大大咧咧的唱歌；還有的在講台上指手畫腳……

我班的調皮大王小明，只見他兩眼睜得大大的，眼睛裏放射着快活的光芒，嘴巴大張着，手舞足蹈，一會兒站在講台上，拿着粉筆畫畫，一會兒又站在桌子上，放聲歌唱，一會兒又擠眉弄眼，傳遞紙條……

只見全班公認的搞笑大王小剛拉着一位同學“真誠”地問：“今天有空嗎？出來跟我吃飯吧，我請客。”那位同學聽了，兩眼放光，連聲同意。可沒想到小剛又加了一句：“我請客，你付錢。”這一句，可逗笑了不少人。小剛又要讓同學們猜謎語了，他説：“什麼剛最強壯？”同學們猜了很多，可都不對，他就宣佈了答案，答案是——“小剛，”“哈哈哈哈”一陣笑聲猛噴出來。

還有一位夢想大王，他叫小夢，他的夢想可多了，變來變去。一會兒鋼琴家，一會兒作家，一會兒畫家……可今天，他確定了自己的夢想，那就當一回小老師。只見他拿着粉筆，昂首闊步地走上講台，“唰唰唰”黑板上立刻出現了幾個歪歪斜斜的大字。定睛一看，原來他寫的是：我是小老師。同學們一齊説：“你才不是老師！”他吐了一下舌頭，噘着嘴，出個怪樣兒，又坐到位子上。

大家正鬧着，老師過來了。同學們立刻肅靜，迅速做好，目視前方。老師見了，笑了一下，又神祕地眨眨眼睛説：“今天我們來寫一篇作文，題目叫《沒有老師的一節課》，請把你們剛才看到的景象都寫下來。”同學們聽了，全懵了，一個個大眼瞪小眼，你看看我，我瞅瞅你，半天沒一個人説話。

班級作文600字 篇5

在本週五的第二節課上課時，老師舉行了最後班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語文課代表。

老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學，這次是匿名投票，因為這樣節省時間。但也只能等中午投票結果出來，不過這樣也不錯，能給我多一點的`時間表現自己，當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時間，幾次下課時間，我們就迎來了公佈最後結果的時候了，每個同學都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講台上面，手裏拿着最終競選的結果。再仔細地看着。當時教室裏靜悄悄的，靜得彷彿能聽見針掉在地上的聲音。我心裏非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我並不那麼害怕被落選，以後可能還有很多次機會可以展示自己。我不那麼緊張了，放鬆，仔細認真地聽着有沒有我，“吳善橫、劉陽、王可……”，有我，我真的被選上了！就説明有班級裏有超過一半的同學支持我，信任我，覺得我以後會好好做，大家都選了我，我當然也絕不會讓大家失望的。所以我以後一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣，我會盡我所能幫助同學們的。

播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種努力，收穫一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽！我相信你能行的！

班級作文600字 篇6

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”眨眼間，十月已匆匆過去，回想十月，那些“優”一一浮現在我眼前。

班長至文“優”

記得大班長周至文在值周第一週的表現，令我們全班同學及萬老師都失望至極。在那個周，她除了帶頭買盆景之外，大部分時間都好像“下線”了一樣，以至於在週五沒能得到同學們的認可。可第二週和第三週，她就像變了個人似的，每件事不僅起到了“領頭羊”的作用，還做的十分好，並且總能在每天下午的夕會上給我們帶來不同的驚喜，讓我們深刻感受到大班長周至文“上線”了！

崗位責任“優”

自從萬老師為每個人量身定製了崗位責任，並規定每個人只要履行責任，為班級做事，就有“錢”（量化分）賺後，每個人都在認真的履行着自己的職責。就拿黃開明説吧，他負責管全班桌子有沒有對齊，每次放學後，他總是等同學們都走完後，一排一排的檢查桌子有沒有歪，是否對齊。每次發現哪個組的桌子歪了，他便先把桌子挪正，再及時通知該組的組長，讓組長把分扣到位。

足球操表演“優”

十月二十七日上午，我們七年級四百多人去了竹山一中，表演“魅力足球操”，我們以精美的造型和整齊的隊形取得了全縣第一的好成績，為學校爭了光。我們那活潑、陽光的精神面貌，完美的“太陽”造型和充滿生機的“人踢球”造型，獲得了全場觀眾與評委的一致好評。俗話説“台上一分鐘，台下十年功”，雖然我們的表演時間只有五分鐘，卻練習了五十多天，能夠取得這樣令人奪目的好成績，足以證明我們並沒有白白浪費一百多節課啊。

金秋十月，是多麼的美好啊，有這麼多值得我們銘記的“優”：班長至文“優”，崗位責任“優”，足球操表演“優”。我相信，十一月，我們會更“優”。

班級作文600字 篇7

從八年級下學期進入這個班，我深深的感受到，這個班是鬧騰的不能再鬧騰了!每天是嘻嘻哈哈，上課是蟲，下課是龍! 和現在相比，卻是天壤之別。以前八年級一個學期下來，星級班級和文明班級都沒拿過幾次，而現在卻基本上每個星期都有。這是衞生和紀律上較大的進步，是全校師生有目共睹。

在學習上的進步也非同小可，多次考試中都獲得了江東新區的第一名。但我們知道這是遠遠不夠的，還要更加努力!因為在九年級開學之初，我們就已定下了目標：會考的升學率要達到百分之百，重點高中錄取人數要有25-30人，各科成績均為全市第一。當時可謂是無稽之談，現在來説，要是我們再加把勁，説不定就實現了呢!

還有體育方面，現在的體育鍛煉時間雖然減少了很多，但效率提高了不少!從請假人數就可以直觀地看出來，以前的早訓或體育，請假人數佔了大半個班，而現在若不是真有特殊情況基本不會有請假的同學。課堂紀律也好了很多，所以我們班的體育成績進步勢如破竹，有了大幅度的提升。從剛開始的對體育的抱怨，變成了對體育的熱愛，這無疑也是我們的成長!

在後勤方面也有了很好的保障。以前在宿舍每晚都有我們班的同學因違反紀律而被罰站的，甚至連吃泡麪、休息時間洗澡等嚴重違紀事件都時常發生。而現在，吃泡麪的肯定是沒有了，因為學校飯菜越來越好了!休息時間洗澡倒還偶爾幾次會有，我相信這種先將將會越來越少，直至沒有!

最最最重要的是我們的心態開始擺正啦!抱怨聲漸漸減少，喊苦喊累的人減少了，因為我們成長了，漸漸意識到了會考的壓力是時間的緊迫感了!我們也學會了換位思考，開始理解老師、家長們的良苦用心!

我們是一個正在努力並已取得較大進步的班級，我們必定是一個不一樣的班!讓我們用汗水和淚水，在剩下的一百多天裏為我們的國中生涯畫上一個完美的句號!也讓我們期待在河中再次相遇，共同撰寫青春的篇章!

班級作文600字 篇8

疫情終於結束了，我們終於要回到學校裏去上學了，但我們在班裏上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。

這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都幹得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家裏帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不乾淨的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”後開始了大掃除。

我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦着桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗户玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒後，我負責區域的玻璃就全都擦乾淨了，於是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續打配合，他開始擦他負責的桌子，我則幫他換水洗抹布。

我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有説有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衞生都打掃完了之後，我們做回自己的座位上，我們一同感歎着這次疫情的難忘，也感歎着我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰勝了疫情而流，也為我們終於回到學校要重新學習了而流。

我和我的同桌握了握手，像是戰友一樣的握了握手，倆人什麼也沒有説，一起從課桌裏掏出了上課的課本。