有關五年級班級作文300字集合6篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級班級作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。
五年級班級作文300字 篇1來到我們的新班級,首先映入眼簾的是整潔的教室:窗户擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。
我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生,二十二個女生,男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團結友愛,活潑上進的充滿活力的集體。
開學第三天,學校讓我們去操場上清除雜草。於是,我們的班主任劉老師就帶着我們來到了操場,在她的帶領下,大家都乾的熱火朝天。由於草中有很多的刺,有很多同學都被刺傷了,我也不例外,這時,大家都不想幹了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認真地幹着,我們突然就充滿了力氣,也不想休息了,繼續努力地幹了起來。最後由於大家同心協力,我們終於把草都清理乾淨了。
看!我的新班級是多麼的棒啊!
五年級班級作文300字 篇2“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛,班集體的愛……我所在的班級就是一個充滿愛的集體。
那是一個下午,我到學校,正要掏鑰匙,可是怎麼也找不到,是不是弄丟了?我仔細想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我,我傷心地哭了。
上課的預備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學上去告狀。徐老師和氣地説:“好了,大家不要議論了,要想辦法進教室才對。”徐老師説完把陳夢叫到跟前説了幾句,陳夢飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。
下午上班會課時,徐老師微笑着出了一個題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出瞭解決的辦法?”陳菲站起來説:“應該讓楊妍賠才對。”
徐老師搖搖頭説:“這並是一個好辦法。”説到這兒,老師掏出一元錢放到講台上,同學們剎那間明白了徐老師的用意。
班長許慧珊獻出五角錢,緊接着,陳菲、史悦寧……都走向講台,獻出了零用錢。
從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級鎖。
五年級班級作文300字 篇3“哈哈!哈哈!…”在我們五年級四班明亮的教室裏,傳來陣陣歡笑聲。原來是語文老師在懲罰班裏幾個作業不認真的學生做倒立,其中一位張輝同學是我們小組裏的。只見語文老師把他的雙腿抱了起來,按在黑板上,同學們在下面數着:“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規定堅持一分鐘,很快就到了一分鐘。他下來時臉憋的紅紅的,還在一直喘氣。下來時還瞪了我一眼,應該是在怪我把他的練習冊放上去。
到了第二天,同學們差不多都在討論他的樣子。他知道後,也很生氣。和幾個朋友商量了一下,準備給我一個重大的“驚喜”,放學後,我和往常一樣,收東西、放椅子、準備走,在我前面坐的所有男生,(包括張輝)都大聲喊道“賈欣夢大壞蛋、賈欣夢大壞蛋!”
這時,我愣住了,心裏一直回憶着那句話,心裏非常生氣,很想去告訴老師,可又一想了想,他説他的,幹我什麼事啊?我心裏暗暗定不去管他。
哎,當組長真是兩邊都受難為,一邊是老師,如果不把他寫字不好的事情給老師説,老師如果查到那就要批評我了,會説我這個組長不負責任。但如果給老師説,結果就是這樣被他們報復,真煩人。
五年級班級作文300字 篇4進入高中校園已有兩年有餘,在這個班級也待了兩年,這兩年的時間讓我漸漸地從融入到離不開,離不開每一位同學和老師。在這個偌大的校園裏,我覺得我的班級就是我的家。
我就讀高二4班,這是一個比較積極團結的班級。每次學校組織什麼活動我們班級的同學都會很認真的準備,並且也都獲得了比較不錯的成績,這是班級的榮譽。平時上課的時候班級裏面的氛圍比較融洽,不會像別的班級那樣吵吵鬧鬧,即便有的人不學習,但不會説話吵別的同學。所以在課堂上的學習氛圍我覺得是很良好的。課下,同學們會聚在一起打打鬧鬧,開開玩笑。瞬間壓力就減了一大半。有的同學還會特別貼心的説説笑話,十分鐘就這麼在輕鬆中度過了。有的時候別的同學有困難了,我們都會很積極的幫助,只要同學需要,我們都會伸出援救之手。兩年了,我們之間的友誼越來越鞏固。突然很怕面對高三畢業,不想就這麼和他們分離,就想這麼一直學習一直前進。
我的班級可能不是每個人都會考上北大清華,但是我們每個人都會很努力,為了自己心中那個或大或小的夢想在前進。我們團結我們友愛,我們是最好的.班級。
五年級班級作文300字 篇5在班級中,我感到了温暖,收穫了友誼的果實。
在班級中,有陪我談笑風生[注: 有説有笑,興致高。形容談話談得高興而有風趣。]的豔茹;有微笑天使巧燕;有淘氣男生智輝;也有經常逗我開心的小杰。
在班級中,也發生過許多趣事。
記得有一次,我們班的男生又不知道在搞什麼鬼東西,走近一看,原來是在學西樂隊。唉,真夠無聊的,無聊到這種程度。不過,還蠻有趣的。他們想打鼓,可是沒有鼓,就把桌子當成鼓,用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎[注: 形容大聲哭叫,聲音淒厲。]。這時候,活佛濟公錦坤出現了,嘴裏不知道在嘮叨什麼,真是搞笑。不過,扮的還挺像。我真想給你們一個建議:如果你們真的那麼愛演,就去當演員吧,我期待着你們在電視上的表演哦。
在班級中,那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候,把我們坐的椅子拿掉,然後看我們出醜。你説,這些男生淘不淘氣。不過,我們女生有時候為了報復他們,也會去在、捉弄他們。
在班級中,我們經常會開玩笑。這不,那幫男生不知道從哪裏知道了一個鬼消息,説電廠裏面有鬼,把我們女生嚇得面無血色,直髮抖。
我愛我的班級。
五年級班級作文300字 篇6大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧!我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。
胡凱是中等身材。有着一雙水汪汪的大眼睛,讓人覺得他特有精神。一張能説回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑髮亮的頭髮。
馬小跳,馬小跳説的就是淘氣的意思,可他淘氣在哪呢?讓我慢慢説給你聽吧!
記得有一次,在上體育課的時候,到了自由活動時,胡凱在老遠的地方就看見有隻蝸牛就跑過去捉那隻蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把,然後胡凱跑到關曉雪面前説:“關曉雪同學我給你個禮物吧!”關曉雪説:“好呀!好呀!那真是謝謝胡凱同學了。”胡凱接這説:“那請你閉上眼睛在伸出另一隻手。”然後關曉雪閉上眼睛後,伸出另隻手,胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手裏,關曉雪覺得手有點粘糊糊的,然後掙開眼睛一看,啊!怎麼有隻蝸牛呀!這東西噁心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑説:“你可真好笑呀!”關曉雪最後生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。
這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱。看吧!他就是這麼淘氣。
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