【精品】羣體作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的羣體作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

羣體作文300字 篇1

我的班級羣體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。

我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的達到了忘我的境界，就算你再怎麼叫她，她也不理你。

球星，當然非唐旗末屬了，他每天都出來練球，足球踢的特別好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這麼好的成績。

當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學非常多，要是説起來，能説上一天一夜呢！接下來，就來説説我們班的特色吧！

我們雖然不是一個各方面都做的非常好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都特別喜愛的班級體。

在四零一班這個大集體裏，有和我一起成長，一起學習的同學，他們陪我一起走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！

羣體作文300字 篇2

一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體，一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體；它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的是團結，是充滿活力，是不甘落後，是充滿熱情，但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣，常常會因為一句無心的話語而吵架……

有一次班長，紀律委員説一句：”不許説話“同學們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經站在了講台上，有個別同學故意遲到，又藉助這個遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，為什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是為什麼在其他老師的課上卻截然不同呢？同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來説，雖然只是因為某個人的一句話，老師問是誰説的，而我們班沒有一個人承認，全班同學站着上了一節課但是我卻覺得值得，因為在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的時候，我真的很感動。課上，每個同學的心裏也很清楚，他們知道是誰説的，但是都沒有一個人説出來，這也讓我很感動。

這就是我的羣體，也是一個家。

羣體作文300字 篇3

有一天晚上，我和我的一羣好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個公園那天晚上月黑風高的，有很大的霧，可是我們之前並沒有在意。我們一羣人像往常一樣在石刻裏面到處散佈嬉笑打鬧。然後我們這羣人裏面的幾個男生就開始大聲的吼歌當時都晚上10點多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然後我們就有興致了，我們很少遇到那麼晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續吼，那邊也一直吼。然後我們這邊就説去認識下他們。

可是我們怎麼找都找不到他們，我們花半分鐘才能跑到的`地方他們一瞬間就閃了。我們就覺得有點奇怪，然後我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個門。然後就發現他們四個在那，兩男兩女。我們這羣人其中的兩個人就上去搭訕，可是不知道為什麼，靠不近他們。然後沒説兩句，就聽到那邊的有個女的説，走，原路返回。然後另外一個人説了一句，我們十年才上來一次。

當時我們都沒有反應過來， 後來 我們嚇慘了。然後我們就去追他們，之後怎麼找也找不到了。

羣體作文300字 篇4

我是一個不怎麼喜歡結交新朋友的人，大家一定會認為我很少朋友吧，其實我有很多朋友，而且關係極好，這種關係使我們成了死黨。

我的朋友阿A是個喜歡運動的人，而且在他的班級裏，他的體育成績是名列前茅的，但就是學習成績差了點。也許他就是喜歡運動吧，不管是上學，還是放假期間，他都會約我出去玩，有時我拒絕了，他便會垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會樂得手舞足蹈，像個小麻雀一樣跳來跳去，還會催促我：快點，快點，我都有點迫不及待了。這就是我的朋友阿A。

我的另一個朋友阿B是個遵守諾言的人，只要是他答應的事情，他決不會反悔。有一次，他借了我的書，他説他七天後還給我。七天後，他把書還給了我，我問：好看嗎？還有一章沒看完，不過還是要還給你。他説。我覺得他很誠實，我又再把書借給了他，他説五天後一定還。的確，五天後，我的書又出現在我的書架上了。我的好朋友阿B就是個誠實的人。

我還有一個死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因為我們有共同的特長——善於使用電腦。我們倆經常上網聊天，討論哪個軟件好用，哪個網站有教我們如何做出更好看的圖片次次都至少聊一個小時。我的好朋友阿C就是個電腦迷。

這就是我的朋友們。