鸚鵡四年級作文

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鸚鵡四年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

鸚鵡四年級作文1

我家養了一隻鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。

它才來我家的時候，比現在小得多，披着一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機靈地看着四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環在盪鞦韆，時不時用它那帶有彎鈎的小黃嘴梳理自己的羽毛。

鸚鵡特別膽小。只要有一點風吹草動，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點傷害。我每次給它喂小黃米的時候，它都躲在一邊，知道我走遠而且四周又沒有人時它才開始吃飯。有時候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠了，它又繼續吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓着也不出來吃飯。

鸚鵡的膽小更表現在它睡覺時：必須要找個地方藏起來才入睡，睡覺的中途若有什麼動靜，它便放聲大叫，有時候甚至會把我們一家人都吵醒呢。

轉眼間，鸚鵡來我家已經有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對我家也很熟悉了，不再是剛來時候那麼膽小。我想我和它已經結下了深厚的友誼，不知道它是怎麼想的。

鸚鵡四年級作文2

今天上完武術課，我和媽媽準備去買小鳥。因為爸爸、媽媽昨天答應過我了。不過媽媽説了鳥歸我來餵養，鳥屎也得歸我來清理。

我們來到了專賣小寵物的店裏，馬上被眼前的一幕吸引住了：這兒有許多美麗的小動物，有五彩繽紛的鸚鵡鳥、灰色的鸚鵡鳥、可愛的倉鼠、在魚缸裏自由自在游來游去的小金魚等等。看到種類繁多的鸚鵡鳥，我心想：這麼多的鸚鵡鳥，真不知道選哪一隻！這時媽媽走過來對我説:“這灰鸚鵡鳥不錯，就買它吧！”我看了看，對媽媽説:“媽媽，這隻灰鸚鵡鳥顏色不鮮豔，我覺得不好看。”媽媽又問:“那你選哪隻呢？”我看了看，又想了想，終於決定:“買五彩繽紛的吧，你説好不好，媽媽？”媽媽説可以。我們挑了一對鸚鵡鳥和一個漂亮的鳥籠，高高興興地回家了。

一回到家，我就將籠子放在陽台上，趕緊把鳥食和水都給加好了。只見鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，還不停地東張西望着，似乎在熟悉環境。不一會兒，兩隻鳥兒緊緊地縮在了一起。陽台有很大的風，它們是不是很冷呢？我趕緊把它們提回了客廳裏，小鳥又開始活動起來了。

這一對鸚鵡鳥真可愛。我一定要好好地餵養它們。

鸚鵡四年級作文3

去年，我爸爸給我買了一隻美麗的小鸚鵡，剛剛把它買回來的時候，我不知道它是害怕才發抖還是餓了才發抖。我們給了它幾粒米和一些水，它就慢慢好起來了，我們還在一起玩呢！看見它那麼美麗，我就給它取名叫美麗果。

它的羽毛五顏六色，有紅色、黃色、黑色、綠色、紫色、藍色、橙色等一些顏色。看！多像一條美麗的彩虹呀！

它有十分動聽的歌喉，每當我把它放在陽台或窗台上的時候，總能招來一些不知名的鳥兒，與它對“歌”呢。

它很有人情味，每當它吃飽過後，都要看着我叫幾聲，好像在説：“小主人，謝謝你。”

它還是我們家的報時員，每天天亮時，它都會叫我們起牀，多像一隻大公雞呀！

可是它也有缺點：就是睡覺的時候也要叫。看！它今天玩疲勞了，正在籠子裏邊睡邊叫呢！

它雖然不會説話，但是我每件煩惱的事，都對它説，它也叫幾聲，好像在説：“小主人讓我幫你消除煩惱吧！”每當我對它説完，我的心情就會好一些。

可愛吧，你們也養一隻吧！

鸚鵡四年級作文4

在我的世界中有一個調皮、可愛的小傢伙，你們知道它是誰嗎？它就是我養的那隻可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長着一個圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個鈎子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像鞦韆一樣的吊環，還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡盪鞦韆，一雙小爪子抓住吊環盪鞦韆，盪來盪去，玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完後都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在説：“主人，我表演的怎麼樣？”

小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒起牀它就嘰嘰喳喳叫個不停，好像在説：“小主人，你快起牀”。可是到了傍晚它就會安靜下來，乖乖地站在籠子一角，好像睡着了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時餵它穀子或小米、青菜、水果等。

記得有一次，我想訓練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開，等待着它來我的手心裏吃食，沒想到它在籠子轉了幾圈後，竟然真的飛到我的手裏來吃食了，吃完後又返回籠子裏去了，驚的我目瞪 口呆，我説：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！

我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？

鸚鵡四年級作文5

我最喜歡虎皮鸚鵡了。因為它的品種有很多，其中，我最喜歡的就是頭部是黃色，其它部位體羽均為綠色的那一種。

虎皮鸚鵡喜歡羣居。它們常常結成20只數百隻不等的一羣外出覓食，有時甚至聚集2萬或更多數量成羣活動，這個數目太驚人了！

有時我會想：虎皮鸚鵡2萬多隻在一起住，哪有那麼大的房子啊！

另外，野生虎皮鸚鵡還是國家二級保護動物呢！它的馴養方法也挺簡單，你要用温柔的語氣，輕輕地跟它講話，使它們能夠鎮定下來，多給它們些時間去適應新家，然後再跟它對話。

虎皮鸚鵡小巧玲瓏，頑皮可愛，受到大眾廣泛的喜愛。它分為波紋型虎皮鸚鵡、淡色型虎皮鸚鵡、玉頭型虎皮鸚鵡、白化型虎皮鸚鵡、黃化型虎皮鸚鵡、這五個品種。

鸚鵡學舌，這個成語在教育我們凡事要有主見，不能老跟別人學。看來動物也能給我們人類一些良好的教育，鳥兒的確是我們的好朋友啊！

鸚鵡四年級作文6

我有一隻小鸚鵡，是我朋友送給我的。小鸚鵡有着淺藍色的翅膀，身子是深綠色的，嘴往下翹撬的，藍色的小眼睛炯炯有神。一開始，小鸚鵡一看見我，以為我要傷害它，就拍打着小翅膀，雙眼緊盯着我，好像要跟我決一死戰。過了一個月，小鸚鵡慢慢跟我熟悉了，逐漸敢站在我身上了。有一次，我的朋友佳佳到我家來玩，小鸚鵡一見到她，就咕咕的直叫，好像很緊張的樣子。我連忙説：“別怕，別怕！，這是我的好朋友佳佳。”小鸚鵡好像聽懂了我的話，興奮地拍打着小翅膀，好像在説“歡迎，歡迎”！沒事的時候，我和爸爸媽媽一起訓練小鸚鵡學説話，開始的時候，小鸚鵡只會説一個單詞，如“你好！”“歡迎”等等，漸漸地，小鸚鵡已經會説很多話了。每當一有客人來我家，小鸚鵡就會拍打着翅膀説“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”當客人離開的時候，小鸚鵡又會説：“再見，再見，下次再來！”經常逗得我和客人們哈哈大笑。

自從有了小鸚鵡，我家的氣氛越來越活躍，我愛我的小鸚鵡。

鸚鵡四年級作文7

我家有一隻的小，名字叫作“皮皮”。

皮皮有一身五彩繽紛的羽毛，頭上有一頂青綠色的帽子，上面繡滿了翠綠色的花紋。它還有一件褐色的襯衫，襯衫上繡着一團團小火花，外面穿着一件深綠色的外套，它那對翅膀張開時，翅膀裏的羽毛就片片飛落了。它那雙藍寶石般的眼睛老是一閃一閃的，好像在尋找心愛的餅乾藏在哪裏呢！它的嘴巴可以發出各種聲音來嚇唬別人。

有一次媽媽就被皮皮嚇着了，那時，爸爸去出差了，就剩我和媽媽在家，媽媽在廚房做飯，不知從哪裏發出一個古怪的聲音，那聲音像海盜的一樣，媽媽很，就拿着掃把在家裏轉來轉去，聲音又沒了，媽媽呼了一口氣，聲音又有了，媽媽來洗水間卻看看皮皮在發出古怪的聲音。媽媽看到這一幕大笑了好久。最後，媽媽還是把皮皮教育了好半天。

皮皮這個名字是不是和這隻小鸚鵡很相配呢！我就是這麼認為的。

鸚鵡四年級作文8

我家養了一隻可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個好聽的名字，叫球球。

球球長着一身彩色的羽毛，大大的腦袋上着兩顆黑寶石似的小眼睛，還有一張紅豔豔的小嘴巴，它的身子雖然胖胖的，但是身手卻很敏捷喲，尤其是它的翅膀，很有力氣，一般是用來防身的.。如果自己不小心從橫杆上掉了下去，它就會有強有力的翅膀扇動，以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的有喲，有時，它不想飛到欄杆上去，就會用它的小爪子抓住籠子的邊兒往上爬，可真是攀登高手呀。

記得有一次，球球餓了，籠子裏沒有東西吃了，它便叫了起來：餓了，餓了！。我走了過來看了看，籠子裏沒有食物了，便把小米到給它吃，它津津有味的吃着，還不時抬起頭看看我，似乎在説：小主人，你對我真好！。

我那個淘氣包呀！還不知從哪兒來的毛病，就是太調皮了。

有一次，這個小傢伙在籠子裏摔了一跤，把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養好的。我以為呀，它會接受這一次教訓，誰知，它不但沒有接受教訓，反而變得跟調皮了。我這拿他沒辦法。

這就是我家的小鸚鵡。

鸚鵡四年級作文9

虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃着亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，彷彿籠子是兔子，它是老鷹。至於它的尾巴更是不用説了，纖細的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。

到了中午，我吃飯了。吃着吃着，心想：虎皮鸚鵡應該也餓了吧，得給它弄點東西吃。於是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應聲答道：“我給你拿。”一會兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一隻碗，弄一點飯在裏面，再把雞蛋黃放進去，用筷子攪拌，就成了美味佳餚。

我把碗放到籠子前，同時把這小傢伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹慎地往那隻碗的方向移動。發現周圍沒有危險，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗裏的美味被它解決了。

看見它吃飽了，我又把它關進籠子。

“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！

教師評語：文章層次清晰、結構完整。善於觀察，對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現了對生活的熱愛，因而富有感染力。

鸚鵡四年級作文10

“啾，嘰咕啾！”聽，那兩隻快樂的小傢伙又在唱歌了。它們就是外號“樂天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個可絕對是漂亮又有趣，聰明又機靈。

這會兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落裏，餓着肚子生悶氣，嘴裏還不滿地發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我急忙在它們的食盆裏倒滿了穀子和小米。兩個小傢伙迫不及待地跳下來，像兩個餓死鬼一樣拼命吃。

最有趣的要數鸚鵡洗澡啦！只見鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然後把脖子貼着水面使勁地抖。重複幾次這些動作後，它把整個腦袋扎進水中不停地抖，還摩擦着水盆內壁。這時，我發現水中或漂浮或沉澱着一些細小的東西，仔細一看，原來是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來清澈的水逐漸變得渾濁起來。洗完後，鬧鐘抬起頭用力抖動着身上的羽毛，整個身體就蓬鬆起來了。嗨，可真有趣！

每當我彈起樂曲，它們時而抬起頭，看着掛在鳥籠上方的常青藤，眼裏似乎還有一絲憂傷；時而快樂地“啾啾”叫着，在棲槓上跟着節拍搖晃腦袋；時而半閉着眼睛，搖着身體……

鸚鵡四年級作文11

我有兩隻可愛的虎皮鸚鵡。一隻是藍的，叫藍絨球。一隻是綠的，叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。

藍絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣，一隻瓦藍瓦藍的，一隻翠綠翠綠的。它們都差不多有三個乒乓球連起來那麼大，背上都有威風凜凜的大老虎。雖然它看起來很威風，但它們一點也不威風，反而有着像猴子一樣喜歡模仿人的性格。

去年暑假，因為藍絨球和綠茸茸的院子——陽台太熱了，奶奶擔心它們被曬死，便把它們的家——鳥籠搬進了背光的廁所。從此，它們每天都看着我們上廁所

咦？媽媽在給鸚鵡們換水時，莫名其妙地發出驚訝聲。我聽到後急忙趕到案發現場，同樣啊？的一聲——原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養神呢！我再往下一看，水杯裏不光有給它們喝的水，竟還有一些鳥屎！八成是它們把水杯當成馬桶了。後來，媽媽光是洗水杯就用了半小時

這就是我們家的小淘氣我真是對它們又愛又氣。

鸚鵡四年級作文12

今天早上，我和爸爸去看鳥兒，一走進裕豐花市，那各種各樣的鳥兒出現在眼前，這時，後背傳來一個清脆的聲音：“你好！你好！'把我嚇了一大跳，我好奇的看了看四周，並沒看到什麼東西，這時”呵呵“聲，循聲找去，一個紅紅的東西露了出來，我還以為是花呢！走近一看，原來是一隻可愛又機靈的小鸚鵡。

這是一隻金剛鸚鵡，毛茸茸的頭是鮮豔的紅色，機靈的眼睛一閃一閃的，好像在好奇的説着話，小小的嘴巴是黑白的，時不時張開來兩句流利的中文，它全身都是紅，活像一朵大紅花，兩邊翅膀由綠到藍，十分美麗，兩隻灰色的爪子十分有力，這使它能抓住杆子，不掉下去。

“我的未來是由我做主！”我的手機鈴聲響了，原本默默無聞的鸚鵡突然來了精神，閉上眼，使勁搖着頭，併發出"吱吱“的聲音，像是在引吭高歌，它主人聞聲趕來，鸚鵡看到他，像夢醒般隨他飛去。

我愛這活潑，機靈又可愛的金剛鸚鵡！

鸚鵡四年級作文13

和鸚鵡在一同多風趣啊！

下學一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”

小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫着，像是在接待本人的到來。

“喂，説你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道。“哎呀！是你好！”本人有些不耐心了……

玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房裏陪着本人寫作業。

本人寫着寫着，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業。

用飯的時候，本人總會把鸚鵡[來源於]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打着同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它餵了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼着。本人的內心也樂開了花。

早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的牀邊，看着它高興地蹦來蹦往，聽着它唱歌，徐徐的本人就進進了甜美的夢境，有它陪着，本人更睡得放心。

與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事啊！

鸚鵡四年級作文14

一身色彩鮮豔的羽毛，一對虎紋般的翅膀，再加上又長又細的尾巴，這就是美麗聰明的虎皮鸚鵡。

我的家裏養了一對虎皮鸚鵡，我把它們放在了陽台上。春天來了，一條綠蔓悄悄地鑽進了鳥籠，為籠子裏的世界增添了一絲生機。兩隻虎皮鸚鵡見了在籠中飛來飛去，歡快地玩耍着，時而還躲在葉子底下，彷彿在和我玩捉迷藏呢！

等到它們玩累了，就在杆子上唱着一支支美妙的歌兒。早上，它們一起“嘰哩，嘰哩”地合唱，把睡夢中的我給叫醒，再“嘰咕、嘰咕”地送我去上學。下午，我回到家裏，我的虎皮鸚鵡便“嗒嗒”地啄起小米來，好像是在歡迎我回家。它們無時無刻都在唱，歌聲給春天增添了無限生趣。

有時，它們會躲在小木窩裏，一躲就不肯出來。我輕輕敲打木窩，它們倆才會好奇地鑽出來一探究竟。那雙黑寶石似眼睛看着我，有一點兒害怕，而我只是微笑地看着它們，什麼也不做。漸漸地，它們用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一會兒，它們就對我不怕了，親切地瞧這瞧那，彷彿一個剛出生的小寶寶對一切充滿好奇的模樣。此時，它們又唱起了歌兒。

我喜歡我家的虎皮鸚鵡，它們在我繁忙的學習之餘帶來了快樂。

鸚鵡四年級作文15

我家雖然沒有小動物，但我同學小貝家的動物可多了，有鸚鵡、金魚還有河蚌，這裏面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。

小貝家的兩隻鸚鵡都有一個可愛的名字，綠色的那一隻叫翡翠，白色的那一隻叫珍珠，它們都有各自的生活習性，比如：我去喂珍珠吃東西的時候，它總是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕別人來搶了它的食物；而翡翠呢，它卻是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理。看到這個現象，我腦海裏就出現了一個念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！

它們住在同一個鳥籠裏，有時候為了爭奪食物也會打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭，誰也不讓誰，不過一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時候它們都是好朋友！

看到它們可愛的樣子，我忍不住拿來食物餵它們，我把麪包蟲和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來搶食物，你一口，我一口地啄個不停，看到它們可愛又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來。

我聽小貝爸爸説以前鸚鵡身上生過寄生蟲，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過幾天就好了，原來小動物也需要我們細心的呵護呀！

這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！