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雨後四年級作文

作文2.88W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的雨後四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨後四年級作文

雨後四年級作文1

雨後,公園的花壇裏依然開着菊花,有紅的、有黃的……

突然,我發現前面的草坪上,有一位坐在輪椅上的老人,他反反覆覆地推着輪椅的兩個輪子不知在幹什麼。

“媽媽,你看!他在幹什麼呢!”我伸着手指讓媽媽朝着我指的方向看。

媽媽拉起我的手:“走!我們去看看!”

這位老人應該有七十多歲了吧,風吹亂了他的一頭銀髮。但老人除了坐在輪椅上行動不便外,精神卻是異常的好,他的臉色紅潤,此時,他還是用雙手不斷地推動着輪子,絲毫沒有留意身邊路過的人。走近了,我們才發現,原來輪椅的兩個輪子陷進了草坪裏了,因為剛下過雨,兩個輪子上沾滿了泥,草坪和路面又有高低。老人使勁推着輪子,但是,無論他怎麼努力都無濟於事,輪子向前滑了幾步又倒回了原地。

我忙跑過去説:“爺爺,我來幫您推一把好嗎?”

“孩子,你推不動的,等會反而把你的衣服也弄髒了可不好。”

“沒事,還有我媽媽在呢!”

於是我叫道:“媽媽快來呀!爺爺輪椅的兩個輪子陷進草坪裏了。”

媽媽趕過來後,也説道:“來,我們一起用力推吧!”

接着,我和媽媽剛開始用力,旁邊走過一個叔叔,他看見了,便把手上的一個包子塞進嘴裏跑了過來,和我們一起把老爺爺的輪椅推到了路面。這時我看見媽媽和叔叔的衣服上都是泥巴,再看看自己也一樣便笑了起來,他們看着我也笑了起來,爺爺看着我們也笑了。

大家都笑了!

雨後四年級作文2

戰勝懶惰,戰勝自己,在戰勝自我的過程中,我體會到了陽光總在風雨後。

我是一個活潑而又淘氣的小男孩,我有一個致命的壞習慣,那就是懶惰。我懶惰的壞習慣總是改不掉,媽媽教訓我多次,希望我能改掉這個不好的習慣,可是一點作用都不起,還和以前一樣,即使前兩天改過來了,可是第三天卻又忘了。被子照樣不疊,吃完的果皮照樣亂扔,書包照樣不整理……

直到去年10月份的一天,我去了同學王槊家,看見了他的卧室收拾得乾乾淨淨,物品擺放得整整齊齊,書櫃上的書也都擺得錯落有致。我問他:“這書櫃上的書和牀上被子是你自己收拾的嗎?”他説∶“是呀!怎麼了。”我支支吾吾地説沒什麼,可是我心裏卻暗暗地想他能及時把自己的東西收拾好,我為什麼不能呢?回到家,我把自己的房間打掃了一遍,把書擺好,物品擺整齊,覺得不錯,原來就這麼簡單呀!我心裏想着,第二天我也像第一天那樣收拾,直到第四天,我的壞習慣又發作了,那天是星期天,我在家裏看書,把書櫃翻得亂七八糟,吃的果皮又扔在桌子上不收拾,多虧媽媽提醒,我才收拾起來。媽媽告訴我做什麼事都要堅持持之以恆,要戰勝自己,聽了媽媽的話,我暗暗下決心,一定要改正自己的壞習慣。從那以後,我每天都很刻苦改正,在我就要放棄的時候,我的家人們總是鼓勵我,讓我不懈氣。一個月、二個月、三個月……功夫不負有心人,我終於改掉了自己的缺點,戰勝了自己。這時,我發現天是那麼的藍,雲是那麼的白,水是那麼的清澈,我感到這個世界都在變,我又唱起了那首永遠不變的歌——陽光總在風雨後。

雨後四年級作文3

大雨來了,它有聲有色地來了。它給人們出行帶來了許多不便,但是雨後又創造出夢幻般的景色。讓我帶大家一起領略一下大雨那富有創作力的畫筆吧!

雨停了,她把世界變成了朦朧的一片。那一片片綠葉上的露珠在小小的綠葉上蠕動着嬌弱的身軀,幻化出七彩的光澤,反射出大樹的縮影。

夕陽西下,烏雲還沒有散盡,但是太陽的光芒怎麼會屈服在幾朵雲之後呢?太陽的光芒照在了雲的身上,雲好像被鑲上了華麗的金邊,雲的一側又被太陽照得金黃,像是天使們的'遊樂園。雲朵走開了,金燦燦的太陽露出來了。太陽就像一顆鑲在貝殼裏的七彩珍珠。它給了人們無窮的嚮往和追求。

大雨後的黃昏實在太神奇了、太美妙了、它給了人們夢幻般的感覺……

雨後四年級作文4

夏天的雨,就像小孩子的眼淚,説來就來。

午後,我坐在窗前寫作業,天突然暗了下來,緊接着,一陣狂風迎面撲來,窗簾像鼓起的風帆,劈頭蓋臉蒙在了我的臉上,我急忙揮舞雙臂把它豁開,關上了窗户,坐在窗前得意地説,看你還怎麼欺負我!

窗外,烏雲密佈,天陰沉得好像要塌下來了一樣,轟隆隆,轟隆隆,這時,滾滾的雷聲狐假虎威地也趕來助威,看來老天真的發怒了。

雨説來就來,豆大的雨點噼裏啪啦地打在防雨棚上,大樹們也被這突如其來的變故搞得驚慌失措,在風雨中抱頭彎腰,東倒西歪。路上的行人把手裏只要能遮雨的東西擋在頭上向前飛奔着,公交站牌下,商店屋檐下一會兒就擠滿了避雨的人們。

雨越下越大,就像一顆顆斷了線的珠子,組成了一張厚重的雨簾,窗外的景物已經變得模糊起來,只能憑大概的顏色分辨哪是房哪是樹。雨完全沒有停下來休息的意思,越下越起勁,像一支支利劍一樣射向大地,窗前的雨水像擰開了的水龍頭一樣嘩嘩地流,成了一個小瀑布

我簡直看呆了,忽然,一道刺目的陽光晃得我睜不開眼,雨似乎變小了,窗外已是陽光燦爛,經過風雨洗禮的景物變得格外鮮明可愛,葉子舒展開來,歡快地在枝頭招搖着,馬路上積水已經很深了,汽車輕快地駛過,濺起高高的水花,就像在浪花中穿梭的小艇。我忍不住打開窗户,清新的空氣迎面撲來,令人心曠神怡。零星的,還有幾滴雨點滴滴答答,就像小孩子破涕為笑後掛在臉蛋上的眼淚一樣,煞是可愛,讓我不由得哼起了一首歌陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中

何嘗不是?

雨後四年級作文5

媽呀,今天真悲劇!太陽仙女和烏雲仙子又吵架了!看!這會兒晴空萬里,轉眼又烏雲密佈。太陽仙女一不留神,被烏雲仙子擠了過去。烏雲仙子還想氣一氣她,“噼裏啪啦”又下了一場大暴雨!太陽仙女大概給氣炸了,一使勁兒——“唰!”把烏雲仙子趕跑了。經他們一折騰兒,彩虹女孩披着華麗的七色衣,款款地走來了。

雨後的彩虹多美啊!她降落在陰山頂上,向人們展示她美麗的色彩:火一般温暖的紅;霞一般迷人的橙;光一般明亮的黃;樹一般清爽的綠;草一般靈動的青;海一般深沉的藍;紗一般透明的紫。所有顏色都是那麼清晰又是那麼透明。啊,彩虹女孩,是誰把你的衣裙織得如此美麗?

彩虹架在山頂上,像一頂帽子,像一隻髮卡,更像一座彩橋。不是麼?彎彎的,七彩的,真像彩色的拱橋。是不是王母娘娘善心大發,允許織女偷偷下凡會牛郎了嗎?一定是的。彩虹從天邊的雲中下來,落在山頂上,説不定,雲中真的有那織女,在輕輕地喚着“牛郎”呢!

彩虹的顏色慢慢地淡了下來,是王母娘娘要收她回去了。可是,彩虹女孩似乎還不願回家呢!於是,王母娘娘開始催了。最後,她的色彩越來越淡,越來越淡,悄無聲息地迴天庭去了,留給了凡間人們無限遐想……

雨後四年級作文6

小時候聽別人説,彩虹有七種顏色,靚麗多彩。我便十分期待,期待下雨,期待雨後的彩虹。可這種願望一直沒能實現。每當天空撒盡他的淚水,我總會驚喜地跑出去,仰起頭,但天上出現的,只有那漫天的雲彩。無數次的驚喜漸漸湮沒在無數的失望中。

放學後,我揣着那張糟糕的試卷向家走去。老天彷彿也在嘲笑我,雷聲一震,豆大的雨點就傾盆而下。我也不管不顧,任由那雨點打在我身上。正準備回家的老師看見了,急忙幫我撐起傘。“你在幹什麼!”老師嚴厲地呵斥我。我再也忍受不住心中的苦悶,大哭起來:“我。我真沒用,才考了這麼低的分數。”“一次的成敗並不能代表什麼,”老師語重心長地教育我,“誰能笑到最後,才是真正的成功。”我恍然大悟,是啊,一次的成敗並不能説明什麼,而成功只屬於笑到最後的那個人。

雨停了。我習慣性的仰起頭,卻發現,那晴朗的天空上,一抹彩虹橫跨天際,那亮麗的色彩,彷彿連西下的斜陽都黯淡了三分。心中那份久違的驚喜再度湧現,在我的心中,也化為了一抹亮麗的彩虹。

雨後四年級作文7

小蝸牛出來了,它們靜靜地蠕動着身體,慢慢前行,真可愛。

我捉了幾隻小蝸牛,把它們放到小院裏的石桌上,仔細觀察起來。它們有4個觸角,一對大的,一對小的。蝸牛的身體是乳白色的,殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上,蝸牛爬一段就會留下一段粘液。

我往草叢裏再看看,“哇!好多小蝸牛呀!”它們正悄悄地爬在葉尖上,有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面,這時我發現,蝸牛開始往前爬,爬到樹葉那裏時就不再動了。過了一會兒,我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來,一看,樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑,原來,樹葉是蝸牛的糧食呢。

就在我專心看蝸牛吃食的時候,往旁邊一瞥,另一隻蝸牛的身體下面冒出來一個小殼,我把那隻蝸牛抓起來一看,“媽媽,小蝸牛生寶寶了。”我和媽媽緊緊盯着這隻小蝸牛,一個小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鑽了出來,緊接着一個小腦袋又冒出來,然後蝸牛媽媽使勁掙扎,終於把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會爬!我觀察了一會兒蝸牛寶寶,它爬了一會兒就縮進殼裏了,可真膽小呀!

蝸牛不是卵生的嗎?怎麼跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子裏生出來了?

雨後四年級作文8

滴答——滴答——漸漸地,瘋狂的雨停止了,天上的烏雲也慢慢散開了。當看到第一束雨後的陽光照在大地上時,我便決定到外面看看這雨後的景色。

啊!外面被雨水沖刷之後,涼爽的風拂過耳畔,多麼清爽,多麼和諧。走在門外的巷子裏,兩邊屋頂上的雨水不停地滴落下來,好幾滴滴到了我的身上。可這並沒有打破我的興致,反而給我帶來了一絲清涼。走到大街上,路邊的樹木被雨水衝了個澡後,變得更加青翠欲滴。那站了十幾年的松樹,本來葉子很暗,可現在沾了水,陽光一照倒有點閃閃發亮,立刻充滿了青春的活力。來到荷池邊,滿池的荷花都爭奇鬥豔。只見那池中的荷葉挨挨擠擠,微風一吹,搖來晃去,好象在説悄悄話。

在那綠葉的映襯下,那一朵朵、一簇簇的荷花蓬蓬勃勃,再加上剛下過雨,朦朧的迷霧中,荷花遠看就像一團團紅雲,一朵朵彩霞。來到公園,看見人工湖,我忽然有了划船的興致。小船在湖面上行駛着。

近處,湖面上波光粼粼,時不時還能看見幾只小魚舉行着游泳比賽;遠處,雨後的朦朧中,公園裏的花草樹木美不勝收,再加上幾聲動聽的鳥鳴,怎能不叫人心曠神怡呢?真是“舟行碧波上,人在畫中游”啊!

雨後四年級作文9

人人獻出一點愛,人間永遠是春天。在這個特別冷的冬天,發生在東錢湖八字橋頭的一幕,讓我的內心一直充滿了温暖和感動。

十二月二十九那天,我和媽媽一起去逛街,發現八字橋頭的地上躺着一位臉色蒼白的小姑娘,小姑娘在寒風中正瑟瑟發抖,她的母親跪在她的旁邊,前面放着一個破碗,正不停地訴説着她們的不幸遭遇,希望好心人能幫幫她們。一旁的行人聽了她的訴説後,都從口袋裏掏出錢,扔進了那個破碗。突然,人羣中走來一位六十多歲的老爺爺,他頭髮花白,滿臉皺紋,穿着一件藍色上衣,衣服上有好幾個補丁,腳上穿着一雙破鞋。只見他來到母女倆面前,從口袋裏掏出了一元錢,輕輕地放入了碗中,然後轉身離開了。

老人的舉動深深地感動了我,從他的穿着打扮來看,他也是一個很不幸的人,也許他也正等着別人去幫助他,但當他發現別人需要幫助時,卻義無反顧地伸出了援助之手。儘管他放進碗裏的只是一元錢,但卻表達了老人對這一對母女的關心。老人的一元錢,讓我覺得這個特別寒冷的冬天不再寒冷,內心充滿了温暖。

生活中缺少的不是真情,而是缺少發現真情的眼睛。即使是一句簡單的問候,也包含着對他人的關愛。還是韋唯唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

雨後四年級作文10

雨後尋蝸牛山東省桓台縣第一國小四年級四班耿卓然這幾天,一直下雨。我想,草叢裏一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小傢伙。

果然,不費吹灰之力,我發現了一隻小蝸牛。看我怎麼來捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這隻呆頭呆腦的蝸牛就“落網”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。

這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進殼裏。過一會兒,它才敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過的地方還會留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心裏癢癢的。

這些小傢伙真可愛!

標籤:四年級