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學打毛線作文2篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的學打毛線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學打毛線作文2篇

學打毛線作文1

星期一,王老師佈置了一個特殊的回家作業,叫我們準備好毛線和針,在星期四的勞技課上要學打毛線。聽到這個消息以後,看看男生們,個個愁眉苦臉的,好象打蔫了的茄子;女生們聽到這個消息以後,歡喜的手舞足蹈,彷彿是遇到了世界上最值得高興的事情。還有的女生幸災樂禍地朝着我們男生説:“哈哈,看來今年的勞技課上,男生恐怕一個都得不到優秀了。”我們正想抱怨幾句,可是王老師卻大步流星地走了。

好容易捱到了星期四,這幾天只聽見我們男同胞們叫苦不迭,女生們在課餘時間都在顯擺自己的毛線和針。終於等到了勞技課,王老師叫我們先做一個結,然後在把毛線針插進去,接着左一挑,右一鈎,我們男生們看得眼花繚亂。王老師很快就編好了一段很長的毛線,她説:“同學們,看好,我要做一種書上沒有的。”接着,王老師又教了我們那種書上沒有的,這種織法比書上的複雜多了,書上挑一下,這裏就要挑兩下。教完了,王老師就問我們:“同學們有沒有學會呀?”女生們齊聲答到:“王老師,我們都學會了!”我在心裏想:這回可糗大了,在這個方面我們絕對會被女生比下去。正當我垂頭喪氣時,我們男生裏有兩位同學也説:“我們也學會了!”我一看,這兩位同學是姜天寅和範理武,他們在平時的勞技課上表現是男生裏面最好的。只聽見女生來挑釁:“來呀,我們比比看。”我們的'兩位男同學當即“接戰”。比賽是這樣的,要兩方各派一名同學“參戰”,哪方先編完一條就算贏。只見我們的姜天寅和範理武旗開得勝,連贏了兩場。女生陣營想出了一條不可謂不毒的“詭計”,只聽見周海瀅説道:“打毛線是家庭婦女必備的生活技能。”嚇得我們的兩位男生連忙説:“我們認輸了,我們不要做家庭婦女。”

不知不覺一堂勞技課就結束了,我想:比賽的最後結果是我們的作品,真正的比賽還沒有結束呢!

學打毛線作文2

"叮鈴,叮鈴"我猜準是媽媽回來了,推開門一看果然不出所料,只見媽媽手裏拿這一個大袋子,我以為是什麼好東西呢!一把把媽媽手裏的袋子拿了過來,打開一看原來是毛線?我問媽媽:"你買毛線來幹什麼呀?"媽媽笑眯眯的説:"給你打毛衣呀。"我聽了心裏高興極了,因為我又有新毛衣了!

中午,媽媽就開始動手織毛衣了,媽媽先把毛線轉成一個小圓,然後在手拿毛線在針上穿呀穿,那動作是那樣熟練又顯得那樣輕盈。

看到這我的手就開始發癢了,做到媽媽旁邊對媽媽説:"媽媽,織毛衣好不好玩呀?"媽媽聽了這話已經猜出了我的心思,對我説:"織毛衣不好玩,很累的。"我想織,可以嗎?"我向媽媽請求到。"可以呀,那你要織就要織到底,不能半途而廢,知道嗎?"好的!!我一定會織到底,請媽媽大人放心!"

媽媽先把毛線打了一條,在打第二條的時候媽媽叫我看清楚她是怎麼織的,我聽了二話不説力馬睜大我那圓溜溜的眼睛。

媽媽是把一根毛線針插到另一根毛線上面的那個小洞裏面去,在把線在上面繞一圈,在把這根針挑出來,最後把這一針放掉,一針就出來了。後面都是和這針一樣的。

我在也忍不住了,站起來對媽媽説:"媽媽我會打了,您給我打吧!"

"好呀,那你就打吧。"説罷便把針線全都轉移到了我這裏,我再按照媽媽前面的打法開是打了,可是我怎麼打都打不起來不是這針掉就是打到下面去了。

哎。真倒黴,我有點不想打了,但想到前面答應媽媽的話。最後還是自己慢慢的打,終於會打了!

開始我和媽媽説媽媽還不相信呢,後來我打給她看她才心服口服。

通過這件事情使我明白了一個道理:我們做沒一件事都要認真,細心的去做。不能半途而廢,只要你努力去做,用心去做就一定能成功!

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