國中一天的作文彙編5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的國中一天的作文6篇，希望對大家有所幫助。

國中一天的作文 篇1

老師們、同學們：

在這秋風颯爽的收穫季節裏，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先我想對xx市第xx中國中部xx校區的七年級291名（xx校區239名）新同學表示熱烈的歡迎。對新調入我校的6位老師表示熱烈的歡迎。同時，讓我們再用熱情的掌聲感謝為順利開學付出努力今天參加升旗儀式的各位老師。 xx中國中多年來沒有辜負學生家長的信賴，沒有辜負下關老百姓的期待，沒有辜負下關區各級領導的厚愛。今年我校會考又創佳績達xx附中5人、xx中學13人、達“四大名校”錄取線以上的學生有73人之多。並且學校還多次受到市、區教育局的表彰獎勵。《中國教育報》、《光明日報》、《揚子晚報》、《xx晚報》等多家媒體都作過大幅報道。新學期、新起點、新打算、新希望，藉此機會給同學們提幾點要求：

1、立大志。古人云：有志者事竟成。偉大的目標產生偉大的動力，有志之人立常志，無志之人常立志，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。古今中外，凡有成就者幾乎無一例外，從小就立下了偉大志向。只要我們胸中立下宏偉志向，並不懈的為之奮鬥，終將幹出一番大事業來。

2、養習慣。羅曼羅蘭説：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對於每一個人來説，養成良好的品德是最重要的。正如人們常説，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。40年前，前蘇聯宇航員加加林成為了世界上第一位進入太空的英雄，他的名字家喻户曉，他的脱穎而出起決定作用的只有一件小事，就是在確定人選時，進入飛船前只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙，加加林的成功就從脱鞋開始，這雖是一件小事，卻能折射出一個人的品質和良好的行為習慣。

3、愛學習。同學們，新學期開始了，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦。我們每位同學都應珍惜時間力爭上游，以學習為抓手。要認識到

有實力才有能力，有作為才有地位，任何成果都凝聚着汗水，我們必須迎難而上不怕苦，不分心，為你們的'美好未來打下堅實的基礎。

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！此時，我很想對九年級同學們多説一句，你們的身上寄託着父母的驕傲和期望，你們的成長傾注了老師的汗水和辛勞，你們的明天關係到祖國的未來和希望。希望你們從今天起積極行動起來，用激情抒寫國中部的新篇章，用智慧創造人生的新境界！

新的學年孕育着新的希望和憧憬。今天我們又將滿懷希望，鬥志昂揚地站在新學年的起跑線上，去實現人生的理想，我在這裏希望同學們遵循xx中“尊道益智”的辦學理念，恪守“日有所進”的校訓，在新的學年裏，以頑強的意志，艱苦的努力去收穫豐碩的成果。

謝謝各位！

國中一天的作文 篇2

今天天氣依舊陽光明媚。按照昨天的約定，今天吃完中飯，我就興高采烈地去接XXX來我家。這次的英語沒有考好，我也悔之不及，當初沒有好好準備考試，於是媽媽讓XXX輔導我英語，我們一起考論題目，一起學習，他向XXX提到我們倆在一起，讓她着實很是羨慕，也想來我們家，一傳十，十傳百的，半小時，我們家就又多了三個同學，感覺又像在學校裏一樣。然後我們一起玩電腦遊戲，大家吃着東西，聊着最近在家發生的有趣事，大家都聽得津津有味。

兩點的時候，太陽很是舒服的照耀着。XXX看到了擺放在角落裏的羽毛球拍，提議我們來一場羽毛球比賽。大家都舉手贊同。三女兩男，我們決定分成男女兩隊，為了更加刺激並讓大家更賣力，我們相互打了一個賭。比賽開始了。這可是我的主場，幾乎每天晚上我都在爸爸媽媽或者姐姐打羽毛球，我的實力可不容小覷。果然，我一開始就把對方兩個人給打敗了，但是最後XXX的姐姐出場了，我無奈敗下陣來，把最後的希望交付在XX身上，他們你來我當，我進你退，最後在十個回合下我們險勝。

按照比賽前説好的賭約，輸的一方要給贏的一方手剝一個石榴吃。我和XXX相視一笑，洋洋得意做兩手交叉狀，一旁花園的蔬菜花朵都隨風朝我微笑。當然，我們兩也不會那麼沒紳士風度，最後一個個水溜溜的紅石榴都剝出來了之後，我們邀請她們一起解決了它們。時間就這樣不知不覺的過去了，馬上就到四點了，我讓爸爸把他們都送回了家。

晚上，他們都分別和我發信息説，今天是他們這假期最愉快的一個下午。我想説，也謝謝他們，讓我今天也過的那麼充實。

國中一天的作文 篇3

拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打着旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

經過一番整理過後，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎着清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什麼課有什麼課！就這樣伴着滿心的愉悦來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那麼可愛，老師們是那麼和善可親。校園裏到處都充滿了生機與活力。

上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的睏意。不一會兒，輕輕鬆鬆的就上完了兩節課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終於盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終於輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風範。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的説道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實在是高！”我滿臉崇拜的説道。

英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄着手錶。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴湧，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脱韁的野馬，飛跑到教室外排隊。

正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不着北時，卻看見數學老師拿着課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節課上數學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那麼就讓我們一起徜徉在數學的海洋裏吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校裏最忙的就是我們的體育老師。

不知不覺，一天就這麼過去了，充滿了開心愉悦，同時又有些無奈。

國中一天的作文 篇4

春天來了，萬物復甦、冰雪融化，校園裏也恢復了往日的生機。

校園裏、樓房上都結了許多冰凌，長長的、尖尖的。

一天，我正在上課，下課鈴突然響起，我飛快地穿好衣服，像風一樣衝出了教室。一個沙包突然向我飛來，我把身體一偏，沙包輕輕從我身邊擦過，我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包，朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房，一驚：“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗，而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌，猛的扔了過去。就在這時，我的視線中又出現了一個人，我仔細一看，馬上明白了，是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒説：“你是幾年幾班的?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接着我便聽見尹老師驚訝的追問了一句：“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終於説：“我是四年六班的班主任，我怎麼從來沒見過你呢?”小男孩兒一看：“完了，撞槍口上了。”臉刷一下的紅了：“我……我是四年……四年十六班的。”

這個小男孩兒做錯了，事情既然已經發生了，為什麼還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒，下次不再這樣做就好了!可千萬不能説謊啊!

國中一天的作文 篇5

暑假裏的一天，我和爸爸媽媽姐姐，還有好朋友王一凡，和他的爸爸媽媽，開車一起去龍澤湖去吃飯。

路上，我們看見了一座正在建設種的高樓，至少有二十層高，聽大人們説，那是一個大電廠，等建好了，該多壯觀啊。

到了龍澤湖，我們找了一個車位，把車停好後，來到了水上餐廳，好像一個大的植物園，餐廳就在這綠色之中。我們選好房間，便紛紛坐下。服務員開始上菜了。有大蝦，有魚湯，有黃鱔……我們把肚子喂的飽飽的。

我們吃完飯，便來到外面的湖上看風景。龍澤湖湖面平靜的很，偶爾一陣風吹來，湖面波浪如鱗，湖面一望無際，隱隱約約看到遠處的一片村子。

我們又在水邊的小路上照了幾張照片。因為當時天氣很熱，太陽狠毒，我們覺得有點曬的慌，於是爸爸就給我們三個人用柳條編了三個柳條帽。戴在頭上後，就覺得太陽不再曬的猛了。我們又戴着爸爸給我們編的柳條帽，照了幾張照片，又在邊上的亭子裏玩了好一陣子。又拍了一些龍澤湖的照片，然後又玩了一會才回去。

去龍澤湖玩的人可真多，我們拍的照片裏，有一輛警車在我們的車子前面，等爸爸把那些照片發到網上的時候，有個網友看到了這張照片，發的一句帖子，差點讓我笑破了胃，他説：你們好大的氣派啊，居然還有警車開道呀！

暑假裏每天都在家裏寫作業，這一次出去玩，讓我開闊了眼界，度過了愉快的一天。我可真高興啊。