【推薦】精彩為題的作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的精彩為題的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精彩為題的作文 篇1

春天來了，春雨姐姐忙把一首動聽的樂曲奉獻給大家，“沙沙沙，沙沙沙??”。小草弟弟也跟着春雨姐姐的樂曲跳起舞來。

小蝴蝶和小蜜蜂看見了，把小鳥和小溪都叫來唱歌。柳樹妹妹被他們優美的歌聲驚醒了，她伸了個大大的`懶腰，甩起自己長長的辮子。“呼――呼――”是春風姐姐在叫小朋友。大家拿着五顏六色的風箏，衝出家門到中心廣場放風箏。抬頭一看，哇，真是目不暇接，各種各樣，有飛機、有燕子、有蝙蝠、有金魚?..明亮的天空中就像許多風箏開大會一樣。

精彩為題的作文 篇2

天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑雲聚集的時候。正如人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的'沉思，把記憶分成了一幕又一幕。

一歲時：在一個寬敞的院子裏，一對年輕的父母在耐心地教孩子走路。孩子一次次地跌倒，一次次地哇哇大哭。慢慢地，孩子抹乾眼淚，學會了如何走到父母的身邊，學會了邁步走路。那個孩子便是我。

五歲時：一大清早，父母叫孩子起牀，吃早飯去上學。可是孩子卻拎着書包遲遲不肯出門，因為她怕到幼兒園會受欺負。孩子的爸爸耐心地鼓勵她，教導她要學會適應。儘管孩子聽得迷迷糊糊，但明白了自己“不用怕”，於是，蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。

十歲時：傍晚，夕陽下山了，天灰濛濛的，小女孩捏着一張薄薄的試卷，一臉憂愁，站在母親的面前，低着頭，臉紅紅的。母親接過試卷，看到那個低得可憐的分數，並沒有指責，只是語重心長地和她一起分析錯誤的原因，鼓勵她不要氣餒，爭取下一次的，成功。後來，女孩更加努力了，一個個好成績向她靠攏。那個女孩便是我。

十二歲時：一節體育課，老師教跳高。大家都跳得極其輕鬆，輪到最後一位女生跳了，一跳沒有跳過。而竿子也掉了下來。女生無地自容。老師告訴她別灰心，多練習幾次，一定會成功的。女生於是不斷地嘗試……又是一節體育課，同樣是跳高，女孩輕鬆地跳過了，引來了大家敬佩的目光與讚歎。那個女生便是我。

歲月在流逝，年齡在增長，挫折與失敗一路伴着我們。在人生路上行走，不知灑下了多少汗水，又收穫了多少果實，留下了多少腳印……

“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有……”失敗也精彩，失敗讓我收穫了感動，收穫了知識、親情、友情……讓我在這成長路上走得更充實，更快樂!

精彩為題的作文 篇3

我有一個愛“臭美”的老爸，他上班前、下班後總是要到穿衣鏡前照一照，拉拉衣服，繫系領帶，還美其名曰這是尊重別人，他對我管得很嚴，因為我愛好是畫畫，所以他從我讀大班開始就要我學畫畫了。

一天，爸爸媽媽出去工作了，只有我一個人在家，我閒得無聊，就拿着爸爸的高爾夫球玩了起來，“我打，我打，我打打打。”我邊打邊哼着歌，“呯”啊！完啦，我把老爸最愛臭美的地方——穿衣鏡打破了，這下可糟了，爸爸回來照鏡子，如果見鏡子這樣了，肯定要罵我，我該怎麼辦呢？我坐在地上大哭，但哭又有什麼用呢？得想辦法才是，想啊想，哦，有了，就這麼辦。我找來一根棒，把剩下的破玻璃稀哩嘩啦全打落在地，收拾乾淨後，我拿出所有的彩色筆，在白牆壁上畫起來。爸爸的衣服是黑色的，褲子是棕色的'，再畫上領帶，穿上皮鞋……費了九牛二虎之力，才大功告成，自己看看還真像。

到了傍晚，爸爸回家了。一到家，他照例去穿衣鏡前照鏡子，左照照右照照，我看他在那裏臭美，心裏忐忑不安，不會被他發現了吧？“咦，楊毅，你看我的領帶怎麼和鏡子裏的不一樣了？”“爸爸，沒有啊，要不是這鏡子成魔鏡了吧。”“小鬼頭，你以為我看不出來啊，鏡子打破還想賴，老實説，怎麼回事。”我只好坦白從寬了。沒想到爸爸聽了竟説：“想法不錯，有創意，看來我女兒還真是塊學畫畫的料。”

精彩為題的作文 篇4

當生命的種子在腹中孕育時，

上帝便賦予我神聖的名字－媽媽。

當生命的第一聲啼哭劃破醫院的上空時，

你便帶給我對生命的重新詮釋。

當第一次看到你稚嫩而又親切的臉龐時，

我眼中噙滿了被喜悦和幸福撞擊的淚水。

當你咿咿呀呀和我有所交流時，

我便忘記了哺育幼兒的辛酸和勞累。

當你從口中有意無意的喊着媽媽時，

我便被幸福的電流擊暈了全身。

當你早於同齡的孩子講話唱歌時，

我便驚歎語言和心靈溝通的成效。

當幼小的你一氣背完上百首的唐詩宋詞時，

我看到了一個聰明可愛的'精靈在成長。

當你背上書包第一次離開媽媽時，

我心中充滿了不安和無奈。

當你孜孜不倦的拆玩小小復讀機時，

我便驚歎你對未知世界的渴求和探尋。

當你痴迷於經典名著而忘我時，

我便又驚歎書籍的海洋帶給你的無窮樂趣。

你所有的一切都牽馭着媽媽的每一根神經，

你的喜怒哀樂在媽媽這裏得到數倍的放大。

看着你羽翼豐滿的漸漸長大，

看着你開開心心的度過每一天，

看着你懂事乖巧孝順伶俐，

內心充滿自豪與感激，

感謝我的生命中有你相伴，

感謝你的成長旅程有我參與，

感謝我的生活因你而充實，

感謝我的生命因你而精彩，

感謝我們的家因你而幸福！

精彩為題的作文 篇5

生命是我們自己的，我們為什麼不好好把握。縱然這樣活着，你會很累：你需要為理想而努力，為生活而奔波。但這才是真正有意義的生命！

司馬遷因替李陵求情而受宮刑。面對如此奇恥大辱，他也想用死來回敬這無情的事實。這讓他無法抬頭的恥辱，但理智使他明白：死有輕於鴻毛，也可重於泰山。於是他歷經千辛萬苦著成《史記》。試問，若他不知道生命的可貴，又怎麼有《史記》的誕生。

司馬遷用自己的行動向我們註釋着生命的真諦。著名作家奧斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣。他出生於一個極其黑暗的年代，照理説，他的生命應該毫無光茫，無情的戰鬥奪去了他的雙腿。他走過的是終日不見天日的日子。起初，他也想到了死，知難而退是人的本能反應。但他沒有，因為現實讓他知道死只是弱者的作風，於是他開始投身寫作，歷經了千辛萬苦。終於《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了。試想，要是他不知道生命的可貴，又怎麼會有保爾的出世！

對理想的執著使他們功成名就。我想如果我們也能像他們一樣，我們就絕不會平庸的過一生。可我們卻沒有，浪費時間，我們也習以為常。有些同學，他們的`一天是這樣度過的。早上踏着朝讀聲進班，不一會兒就有了班上的小兒垂釣，一下課又成了自由的小鳥;中午到校便睡，直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍，一夜的苦戰又開始了。還有一些同學，趁放學混亂之機溜出去喝酒，沒事聚在一起打牌，還有的利用課餘時間吸一支煙。總之是能玩便玩，變起花樣玩，不管什麼場合，也不管有沒有人管。我行我素，還認為自己還年輕，還有的是時間。

或許這些事在在座的有些同學身上時有發生。我只想對你們説：別再執迷不悟了，我們是學生，學習是我們的首要任務，請別説時間有的是，明天干什麼去。要知道：明日復明日，明日何其多。生命雖美麗，但也短暫。我們要把握今天，放眼明天，不讓每一天虛度。正像奧斯洛夫斯基説的那樣：一個人的生命應當這樣度過，當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，你的生命便是精彩的。

精彩為題的作文 篇6

“精彩，無處不在。”

——題記

精彩處處都有，生活中不是缺少精彩，而是缺少發現精彩的眼睛。精彩的片段就如同鑽石，讓我們的生活發出耀眼的光芒，為我們平淡的生活帶來曙光。

瞞天過海

這一招出自於我的同桌。

“鈴鈴......”上課了，數學老師正津津有味的帶着我們遨遊那無盡的幾何世界，我的同桌除外。他呢？正在與周公聊天，也許是回到清朝和康熙共商大計，也許是穿越到唐朝與李白共飲吧，因為我看到了他嘴角流出閃閃的“銀絲”.......

“怪哉，怪哉！為什麼老師還沒看見他呢”我自言自語的説。“咚”我還是下了狠手叫醒了他。正在這時數學老師看過來，“一記鴛鴦指”直擊同桌腦門，這一指，似電波一樣傳入同桌腦海，然後數學老師邊問他：“此題何解呀？”我在旁邊暗暗高興，這下可看你咋辦。他下意識的想了想，急中生智來了一句：“老師，我眼鏡今兒個摔壞了，沒....沒帶眼鏡，看的不是很清......”老師點頭示意他坐下。乖乖啊...數學老師對課堂要求可是最高的，同桌竟然躲過一劫，真厲害！我不得不拍手稱讚。“哎，他同桌回答一下吧”老師説道。剛剛我只顧着看同桌的笑話了也沒聽見老師講的是什麼。“下課到我辦公室來一下。”老師狠狠的説道。

“嗚嗚....為什麼倒黴的總是我呢。”

偷樑換柱

又是一天自習課，我與同桌正在看《中學生閲讀》。突然前方一道黑影潛入，我頓時進入了警惕狀態。待同桌低頭撿筆時，我神不知鬼不覺地將我的書塞到他的桌上裏，拿着他的語文書放在我的桌上。

我料的.不錯，真的是老班來了。看到我正在看書，直誇我刻苦，。不幸的是同桌竟毫無察覺到老師站在他旁邊。“一記銅鑼燒”輕輕的貼在他的臉上。“你敢打我”同桌尖叫到，等他一抬頭髮現是老班，頓覺無地自容。

老班説：“不好好學習，還在看閒書。也不向你同桌好好學學。這次考不好有你好看的。”同桌頓時無語，支支吾吾的説不出話。

爾後歎到“天要亡我！”

我不得不為我這一招兒偷樑換柱，拍手叫絕。

“山重水複疑無路，精彩多多激人心啊！”精彩，無處不在！

精彩為題的作文 篇7

一個我們班同學説起我們的班級啊，他説：“我們班啊，可真叫一個團結呀！”。怎麼團結法呢？現在讓我告訴你們吧。

你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節課，班主任黃老師為我們講解有關於文明的事例，也説了我們應該做一個文明人，不應該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學之間應該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節課結束了，老師説下半節課交給我們安排。其實，班主任説交給我們安排，是因為之前我們班裏面發生了一些不愉快的事情，同學與同學之間有一些爭吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來試着解決這些矛盾。當然，同學們事先是不知道班主任這點“陰謀”的。

全班同學一下子沉默了，不知道該幹什麼好？過了一會，我前面的那位同學，她鼓起很大的勇氣走上講台，她給我們説了以下的話，她説：“我們有緣分相聚在這個班級，作為朋友，不免會有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個班級裏，我們共同經歷了許多的風雨，有喜有悲，所以在這個班級裏面我們作為朋友應該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應該因為小事而搞到大家都不開心啊！”

她説的每一句話，都説中了我們每一個同學的心聲，而且還説中了我們班級目前的狀況。她的一番話讓我們每一個同學陷入了深思。同學們紛紛都低下了頭，回想起整個班曾經經歷的點點滴滴。想着想着我們同學的眼睛都濕潤了。同學都陸陸續續地走上講台分享自己的心聲：“我們一起為通過英語一級努力過，一起為商旅部文藝匯演奮鬥過，一起為校運會吶喊過……難道這一切不足以證明我們班是一個團結奮進班嗎？”説着説着整個班的氣氛都温馨起來了，之前的火藥味慢慢的`散去了……

之前我們當中有些同學為了一點小事情而了搞到大家都不開心，但是我們可以清楚地知道最錯的是我們的態度，我們後悔當日的任性和不成熟。其實我們有時候都會發現原來朋友感情再“天真”，但是他（她）們都是我們都要愛惜的人。我們都希望我們班的所有同學珍惜我們在一起的時光。

這節班會課與往常真不一樣啊，班主任的“陰謀得逞了”。班主任沒有像往常一樣對人，我們喋喋不休的説教，而是為我們提供瞭解決問題的平台，讓我們學會自己解決班裏的問題。通過這一次我們要知道作為同班同學，是一種難得的緣分，我們要互相體諒大家，不要因為小事而影響我們之間的友誼。難道這不足以證明我們班很團結嗎？

胡寶星職業技術學校高一：廖藴蕊

精彩為題的作文 篇8

上週我們學校舉行了一場歌詠比賽，今天想想我還有些緊張。

那天是我們一、二、四年級的比賽，我們雖然面對的是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，但心裏也有一點緊張。首先出場的是一年級的小朋友們，他們站在舞台上猶如一棵棵幼小的樹苗，生機勃發，他們天真無邪的娃娃音讓全場為之讚歎。輪到二年級唱歌的時候，他們發揮的比一年級更好，給我印象最深的是一首自選歌曲《春曉》，以歌伴舞的`形式出現，給我們很大的震撼，我們怎麼沒想到這種新穎的形式呢？

很快就到我們四年級了，三班唱的時候我們就去準備了，我們抓緊時間又練了一遍，有的同學還是老搶拍，這讓老師很擔心，我們心裏當時也沒底。到我們上場了，走到台上還有點緊張，但隨着優美的音樂響起，心裏的緊張勁兒很快消失了。能不能得獎在其次，重在參與。

通過這次比賽我覺得無論做什麼事都要專心、細心、用心、盡心，大家要團結一致，才能取得好成績。

精彩為題的作文 篇9

我有一個温暖的大家庭，家庭裏有許多成員，其中爺爺和奶奶也是我喜歡之一。

一我的爺爺

爺爺今年快60歲了，他仍喜歡幹農活，皮膚變得很粗糙。爺爺古銅色的臉上，刻劃着許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，爺爺整天笑容滿面的。

以前，爺爺為了讓爸爸上學，每天去扛幾十斤穀子重的麻袋。一天累下來，才賺可憐的二三元錢。當時爺爺和奶奶家裏一個雞蛋也捨不得吃，全賣了。媽媽也對我説：“你看你爸爸有多勤勞，就可以想像你爺爺奶奶那勤勞的勁頭了。所以，你一定不能偷懶！”而且爺爺從來不打我，可做錯了事情爺爺一定要讓我改正，我以前還以為我做錯了事不打我和不讓我改才是最好的，可我現在才知道讓我改正是為我好。我愛我的爺爺。

二我的奶奶

小時候，奶奶常常揹着我走來走去，也會牽着我的手，給我買糖吃，那時我都會覺得很開心。我也常常喜歡玩奶奶的手，覺得她的.手好温暖，好舒服。那時侯，我望着奶奶，覺得奶奶好高，好大啊！

有一次，在老家時，下着大雨，奶奶去接我回家，可是我卻遲遲不見奶奶的身影。我猛一瞧看見，奶奶十分着急地走來，一看見我就問：沒被淋着吧？現在，每當我一想起以前和奶奶鬧變扭時，我真是感到愧疚呀！我現在真想對奶奶説一聲“對不起”。

我愛我的爺爺奶奶！

精彩為題的作文 篇10

友誼是我們每個人必不可少的精神需要，真摯的友誼是我們一生中最寶貴的財富。我們 的成長因為友誼而精彩。

友誼是我們用心培育的結果，成長因友誼而精彩。朋友間最真摯的友誼，我們應用心去對待。就像馬克思所説的一樣，友誼要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。當你用心去對待它時，你就會發現，友誼也是寬容、幫助的代名詞。它無私的在你困難時伸出援助之手，讓你在無助時找到心靈最温暖的'港灣。

友誼是我們情緒的歸納盒，成長因友誼而精彩。在我們成長的道路上，友誼為我們付出了很多很多。寂寞的時候，它給予我們温暖；成功的時候，它與我們分享喜悦和快樂；失敗的時候，它激勵我們繼續前進；順利的時候，它告誡我們冷靜對待；遇到挫折的時候，它給予我們信心和勇氣。友誼帶給我們的不僅僅是心靈的温暖，還使我們從幼稚走向成熟，讓我們健康快樂的成長。

友誼是學習的動力，成長因友誼而精彩。同窗好友，我們朝夕相處。學習上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。我們徜徉於知識海洋之中，一起學習，一起成長，共同進步。

友誼是樂曲中最跳躍的音符，是畫面中最流暢的線條，是天空中最潔白的雲朵。它就像是上帝賜給我們的一些鮮花種子，不小心地散落在我們生命的每一個角落，隨着我們年歲的增長，它會成長為美麗奪目的鮮花，點綴着我們的五彩生活。

友誼是一陣小雨，沖刷着我們充滿灰塵的心靈；友誼是一抹彩虹，點綴着我們雨後的天空；友誼是一顆亮星，雖散發着微弱的光卻還能照亮我們整個的黑暗天空。我們的成長因為友誼的陪伴而更加精彩！