實用的國小春節的作文6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小春節的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小春節的作文 篇1

按照廣西陸川縣的老規矩，過春節差不多從冬至就開始了。

冬至前後，人們便把雞、鴨和鵝用籠子關起來，以減少它們的活動量，每天用充足的食物餵養。到了過年時，家禽就長得又大又肥。

農曆臘月二十三，是傳統的“小年”。這天，人們要把灶台打掃乾淨，殺雞宰鴨來“祭灶神”。

臘月二十五前後，人們選擇吉日把家裏打掃得一塵不染，乾乾淨淨迎新年。這時，千家萬户都忙碌起來，包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……

除夕可真是熱鬧非凡啊！家家户户趕做年飯，到處都是酒肉的香味，男女老少都穿上漂亮的新衣，門外貼好紅紅的春聯；有條件的人家，還會在門口掛上兩個大紅燈籠。除此之外，大家還在房間門口貼上“利市”。哪一家都通宵燈火，鞭炮聲日夜不絕。出門在外的人必定要趕回來吃團圓飯。這一夜，人們還要守歲和看中央電視台的《春節聯歡晚會》。

大年七年級是春節的最高潮。這天，人們不許殺生。早上，要互相講吉利話祝賀，給小孩和老人們壓歲錢。從七年級到十五，人們都不許講不吉利的話。吃罷早飯，人們就從四面八方潮水般地湧上街頭。同時，各種慶祝活動也相繼舉行，舞獅、籃球賽、唱歌、跳舞、下棋、射擊……內容可豐富了。街上人山人海，有的三五成羣在逛街，有的.圍在慶典活動旁邊觀看，耳邊不時響起雷鳴般的掌聲、喝彩聲。

從正月八年級這天開始，人們便要到親朋好友家串門拜年了。

九年級，大家一大早就起牀，開門掃地，把掃成堆的鞭炮紙燒掉。

“人日”、“人勝節”和“七元日”都指這天——正月初七，傳説這天是女蝸造人的日子。

湯圓一上市，春節便接近了尾聲。正月十五古稱“上元節”。這天晚上，有張燈結綵、猜謎踏歌的活動，突出了一個“鬧”字。人們還要吃湯圓，預示着新的一年快樂吉祥。過了這天，春節也就過完了。農民們開始準備春耕，人們又開始了忙碌的生活。

國小春節的作文 篇2

春節然而我國各民族的傳統節日，100多年前，民間藝人“百本張”曾在他的曲本中這樣寫道：“正月裏家家賀新年，元宵佳節把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，然後惹得人大街小巷都遊串。”這歷史上關於歲首春節的生動定照。

相傳堯舜時期，我國就有這個節日，殷商甲骨文的卜辭中，亦有關於春節的記載，有慶祝風首春節的風俗，但當時曆法，然而靠“觀象授時”，然而否準確，尚難確定，到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創造了“太初曆”，明確規定以農曆正月為歲首，從這時起，然後農曆新年的習俗就流傳了20xx多年，直到新中國成立，改用公元以後，這個節日就改為春節。

在我國最古的文字記載中，有許多關於歲首的故事，臘月和新春，正然而“秋收冬藏”以後的農閒季節，漢鄭玄也説過，歲未年初“勞農以休息之”。拿我們這天的話來説，就然而勞逸結合的意思。

那麼春節到底然而怎樣來的呢？相傳，在很久以前，有一個名叫萬年的青年，看到當時節令很亂，想把節令定準，一天，他上山砍柴，坐在樹陰下方休息，樹影的移動啟發了他，然後他設計了一個測日影計天時的日晷儀。但然而，天陰雨霧，影響測量，之後，山崖上的滴泉引起他的`興趣，他又動手做了五層漏壺，天長日久，他發現每隔三百六十多天，天時的長短就會重複一遍。

那時的國君叫祖乙，天時風雲的不測，使他很苦惱。一個名叫阿衡的大臣，為討好皇上，奏稱要設天台敬祭天神，祖乙認為有理，便帶領百官去祭天，卻無濟於事，萬年明白後，忍不住帶着日晷儀和漏壺去見皇上，對祖乙講清了日月運行的道理。祖乙聽後龍顏大悦，感到有道理。於然而把萬年留下，在天壇前修建日月閣，築起日晷台和漏壺亭，並派了十二童子服待萬年，祖乙對萬年説：“期望你能測準日月規律，推算出準確的晨夕時光，建立曆法，然後為天下的黎民百姓造福。”

有一次，祖乙傳旨要阿衡去了解萬年測試曆法的進展狀況，當他登上日月壇時看見天壇邊的石壁上寫了一些字，阿衡看見後，明白萬年的歷法已研究成功，怕皇上重用他，於日派人刺殺萬年，結果刺客被士衞抓住了，祖乙明白後，懲處了阿衡，親自登上日月閣看望萬年，然後萬年指着天象，對祖乙説：“此刻正然而十二個月滿，舊歲已完，新春復始，祈請國君定個節吧。”祖乙説：“春為歲道，就叫春節吧。”

冬去春來，年復一年，之後，萬年經過長期觀察，精心推算，制定了準確的太陽曆，之後為了紀念萬年的功績，便將太陽日命名為“萬年曆”封萬年為日月壽星，以後，然後人們在過年時掛上壽星圖，據傳説就然而為了紀念萬年的。

此刻我們過年也有一些習俗，如倒貼“福”字，放爆竹，拜年等等。

國小春節的作文 篇3

三九嚴寒，大地冰封，隨着冰雪覆蓋了大地，一年之中最值得期待的佳節-----春節也就來臨了。

説到春節,有許多我喜歡的事情,可要説到我最喜歡的,那就要數放煙花了.記得去年除夕,我看到爸爸在點煙花,點完了又馬上跑開,隨後就聽見“砰!”的一聲，煙花飛上了天，噴出五顏六色的火花來，我覺得十分有意思，就自奮告勇説：“爸爸，讓我來點煙花吧!讓我來!”

爸爸爽快地點了點頭，答應了。我把手伸得老長，用指尖扶着煙花，身子離得遠遠的，生怕它一個“激動”濺着了我。我有點緊張，有點害怕，冒了點小汗，但還是半眯着眼睛、小心翼翼地點燃了煙花，火花剛一亮，我就像一隻拼命奔跑的兔子，飛奔着躲到了大白楊樹後面，雙手捂住了耳朵，探出頭來，等着它盡情燃放。可過了半天也不見有一絲動靜，我再定睛一看，才發現我沒點燃。大家看了，鬨堂大笑起來，我的臉一下子紅得比果園裏熟透的大蘋果還豔，愈發滾燙起來。我不禁責怪起了這煙花：哼，都怪這小東西讓我出了醜，我今年不點燃這箱煙花我就不休息!

想到這裏，我鼓足勇氣用打火機點燃了煙花，接着在邊上等着。“砰!”的一聲，天上像是綻放了美麗的七色花，有紅的，綠的，紫的……五光十色，蔚為壯觀。我看了，笑了，覺得這是世上最美麗的.花!在煙花的照耀下，夜空變得璀璨起來，就像盛開着一朵朵美麗的優曇花，光亮如白晝。而夜空下的家人們，臉上也都是滿滿的笑容。或許，這就是春節最大的意義了吧!

春節，是多麼令人嚮往與期待啊!

國小春節的作文 篇4

大家看了這個標題肯定會疑問，春節怎麼會有“後遺症”呢？別急，我來告訴你，春節的“後遺症”是放爆竹的垃圾。

九年級一大早，我起牀從窗户裏看到了滿地廢棄的爆竹殼，心想：這麼多的垃圾打掃衞生的叔叔、阿姨要花多長時間才可以掃乾淨，何況還有那麼大的禮花盒呢？我決定親自去幫助打掃衞生的叔叔、阿姨們撿垃圾。我打算先清理禮花盒，我下樓走到禮花盒前面，雙手抱住禮花盒，用力一提，那看似沉重的`禮花盒一下子就給我抱了起來。我抱着它走到了垃圾桶，奮力扔了進去。一個、兩個、三個……禮花盒漸漸的被我都“轉移”走了。接下來，就是收拾大炮削，一會兒大炮削也被我消滅的一乾二淨。

不過，看到滿地的碎炮削我就無能為力了，這些還是留給打掃衞生的叔叔、阿姨們吧，我也很有收穫的回家吃飯了！

國小春節的作文 篇5

時間過得好快啊，一轉眼春節就來了，家家户户都是非常熱鬧的。我們家也是非常熱鬧的。

大年七年級真熱鬧！你瞧，家家户户大門前都掛滿了紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的小臉蛋兒在微笑。春節必不可少的傳統就是貼春聯了，春聯上的每一筆，每一劃，都象徵着明年的.運氣。除此之外，家鄉的人們還會故意將“福"字倒着貼，意味着福氣臨門。

“開飯啦！”隨着一聲話，新年不可缺少的年夜飯來了，我迫不及待地跑到了餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿了美味佳餚，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我急忙咬了一口餃子，卻發現餃子裏包了個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發現是個閃閃發亮的硬幣，外婆説：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子裏，把幾個餃子包成糖餡兒的。據説吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦，原來包餃子有這麼多講究啊！”我恍然大悟。

這個春節可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。在此，先祝大家春節快樂！

國小春節的作文 篇6

正月七年級的早上，我正在熟睡中，突然，一陣陣此起彼伏的鞭炮聲把我驚醒了。“啊!新的一年開始了，先找一找老爸、媽媽給我準備的紅包吧!”我開心地説。我在枕頭底下摸呀摸，裏面不僅有兩百塊錢，還有兩片年糕。我忽然想到了一個問題：為什麼要吃年糕呢?我換上新衣服，跑到廚房，看見媽媽正在煮湯圓和餃子。“媽媽，過年為什麼要吃年糕啊?”我帶着困惑問。媽媽回答説:“吃年糕就是步步登高的'意思啊!”“原來是這樣啊!”我笑嘻嘻地説。這時，湯圓和餃子已經煮好了。吃着湯圓和餃子，我又問:“為什麼要吃湯圓和餃子呢?”媽媽耐心地解釋道：“餃子還有另外一個名字叫彎彎(萬萬)順，象徵萬事如意；湯圓也有另外一個名字叫大圓寶，吃湯圓象徵團團圓圓。”

吃完飯，老爸媽媽給我和老爸佈置了一個任務：貼春聯和福字。老爸把春聯按在門上，我當指揮：“不對不對，往左邊一點點。對，這裏剛好!”老爸把春聯用透明膠粘起來，然後又很快貼好了福字。之後，該去給長輩拜年了，我們首先去爺爺、奶奶的家。爺爺、奶奶不僅給我壓歲錢，還給我糖吃……走在回家的路上，我問媽媽：“媽媽，為什麼要拜年呢?為什麼長輩要給小孩子壓歲錢呢?”媽媽説：“拜年表示對長輩的尊敬，長輩給壓歲錢是因為長輩愛護晚輩呀!”“原來是這樣呀!”我説。説着，就和老爸媽媽一起説説笑笑的走回家去了。