觀察生活作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的觀察生活作文8篇，希望對大家有所幫助。

觀察生活作文 篇1

11月6日星期五晴我家花盤裏有一隻小蝸牛，它整天揹着它的大房子東走走，西走走。每次我看它的時候，都發現蝸牛從殼裏出來的時候，總是屁股先出來後，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。有一次，我正在澆花，又看到了那隻小蝸牛，我發現它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什麼呢？我跑過去問媽媽，媽媽説：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線。”我很高興，因為我學到了一個新的知識。

觀察生活作文 篇2

寒假裏，我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個人在家太悶，就帶我上街逛逛，希望可以找點樂子。

哇！春節的大街上真熱鬧，街上人山人海，看來過年出來玩的人還真不少。走着走着，我們發現一個大棚邊聚集的人特別多，急忙趕過去看熱鬧。

“嘿嘿！走過路過不要錯過，最新上市槍神遊戲，5元十發子彈，打中六隻氣球獎紀念品一個，七隻獎手鍊一條，八隻……”一個攤主模樣的人向大家吆喝道。這時，一名穿着紅色羽絨服的小夥子向前邁了一步，胸有成竹的説：“來，我來打一次，看我來個十發十中。”説完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈，遊戲就開始了。只見那人摒聲息氣，瞄了好久才打出去一發。一開始，他十分幸運連打好幾發都中了，正當我們真的以為他要“十發十中”時，命運這個調皮的小孩卻筆鋒一轉：在他打到第5發時，突然什麼都打不到了。終於，十發子彈打完了。那人原先的鋭氣沒了，垂頭喪氣地聽攤主報告成績：“十發子彈才打中了4發，沒有獎品。”那人聽完灰溜溜地走了，活像一個打了敗仗的士兵。

看到他失敗了，又有幾人想一試身手，結果也都以失敗告終。我也想去碰碰運氣，可被爸爸攔住了。爸爸悄悄告訴我，這些街頭遊戲都是根據顧客貪小的心理而安排的，如這個打氣球的遊戲，所謂的獎品都是些不值錢的小東西，槍也是事先調整過的，根本打不準。我看着很多人一個個垂頭喪氣地離開，終於明白這些只不過是個圈套。

一路上走來，我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等遊戲，好象都有類似的中獎環節，不過我再也不會動心，再中這些圈套了。

觀察生活作文 篇3

我再一次回到那美麗的故鄉，再一次躺在田野裏。

這次，我看到了在藍的極透徹的天空中，散落着幾方如絲帕般柔順的雲朵。看到了一排風華正茂的青松。青松綠得發亮，閃爍着耀眼的光芒，好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風，染綠了我的雙眸。

美好的天空下一塊石頭吸引了我。啊！原來是一隻辛勤勞動的螞蟻。

螞蟻是世上最小的嗎？不，或許從某種程度上講，它們才是最大的！若不信，且看那黑乎乎的小洞口旁，那一個個身披黑甲的小勇士，身負重比自己大出幾倍的食物，一步一步向洞口挪去。其中一隻，格外吸引我的目光，它的身形比一般的螞蟻要小的多，好多次，它氣喘吁吁，停下休息，以我的眼光來看，這食物並不多，一粒米而已。甚至有幾次，這小傢伙可能是真的體力不夠了，在一粒小石子前，它狠狠地摔了一跤，從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花，在午後的陽光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭，它打算不要這食物了，向前走了幾步，這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎，今天我的家人們要吃什麼？我還答應孩子今天要帶白米給他吃呢，不行，我才不要做懦夫！”。終於，它回過了頭，不顧手上還在流血的傷口，兩隻手放在米上，使勁向上抬起，沉重地放在肩上，每走一步，汗珠與血滴同時落下，一路上，那血與汗的混合物，是它今天努力的見證，它已入洞口，而在旁觀看的我，思緒久久未能回神。

直到天空漸漸變暗，我感覺要下雨了。據我所知，下雨前，螞蟻會把家搬到高處去。這樣雨水才不會衝到它們。

我的目光另一個洞口。這時，一隻螞蟻正馱着一塊麪包屑艱難地走着，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麪包屑了。它往回跑了。不久，一羣小螞蟻趕來了，它們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。這就是我們常説的“團結就是力量”。我這才猛然想起要下雨了，只好依依不捨的離開了

觀察生活作文 篇4

我很好奇，就走過去一看，啊，是許多的“小地雷”，我馬上跑去告訴媽媽。媽媽笑眯眯的説：“傻孩子，那是地雷花的種子，不是什麼‘小地雷’。”從那天開始，我就開始觀察地雷花。我發現每當傍晚6：00，地雷花就悄悄綻開美麗的花瓣，像一個個金色的小喇叭，美麗極了！但是到第二天早晨花就敗了。我還發現，當花敗了幾天以後，種子就長出來了，它黑黑的，黃豆般大小，表面上有許多凸起的小點兒，它就是我在那天看見的地雷花種子。我高興極了，因為我發現了地雷花的種子是怎樣生長出來的。

觀察生活作文 篇5

春雨像牛毛，像細針，沙沙地落着。樹葉上的雨滴像露珠似的，從葉脈閃出的一絲絲光芒中，使人感到陣陣寒意。

報刊亭旁，有人在躲雨，有人在讀書，也有人在買書。一位中年婦女在書架上東翻西找，終於選中一本《自我修養》，準備買下。正當她付錢的時候，書“啪”的一聲掉在地上。

一本嶄新的書，就這樣弄髒了。這時，這位婦女卻衝着賣書的人，大聲説道：“趕緊給我換一本去。”賣書的阿姨温柔地説：“你看你，書是你不小心弄髒的，我怎麼給你重換一本?”阿姨剛説完，中年婦女立刻反駁道：“我不管，你必須賠我一本，否則，我不在你家買了。”説完，想扭頭離去。

這時，一名穿粉色衣服的年輕人，從自己的塑料袋裏，拿出一本剛買的《自我修養》遞給阿姨，把弄髒的書裝進了自己的塑料袋裏，一聲不吭地走了。在場的人驚呆了，半天沒反應過來。

不知什麼時候，雨漸漸下小了，又輕又細，聽不見淅瀝的聲音。大家還在談論剛才發生的事，人人都為年輕人豎起了大拇指。

觀察生活作文 篇6

今天，媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了，我連忙拉着爸爸媽媽搭上了車來到了植物園。

植物園的植物很多，有爬山虎—也叫爬牆虎，有紫藤，有春藤，甚至還有紅松等等，這些植物讓我看的眼花繚亂，我不知道該走哪一條路，於是我決定先從散發出香味來吸引我的玫瑰花開始。於是我仔細看了看玫瑰花，驚奇的發現玫瑰花不但香，而且身上長着尖尖的刺，我想應該是因為玫瑰花沒辦法我們一樣自己保護自己吧，看完玫瑰花後我們又來到爬牆虎面前，再次仔細的觀察。時我又驚奇的發現爬牆虎的葉子不但很嫩綠，而且他的腳很像蝸牛的觸角，只不過蝸牛的觸角不會粘在牆上。而爬牆虎的就會連在牆上呢。

接下來我們又看了很多植物，今天真是美好的一天啊！

觀察生活作文 篇7

暑假裏的一天，豆豆和樂樂鬧着爺爺帶他們到公園玩。爺爺説：“好吧，明天早晨5點起牀，如果能按時起來，就帶你們去。否則，就在家睡大覺。”兄弟倆擊掌歡呼“耶”。

第二天一大早，爺爺還沒睡醒，小兄弟倆就開始洗漱。待爺爺一起牀，就跟着爺爺出發了。

儘管家離公園很近，但由於平時功課多，加上各種課外班，豆豆和樂樂都好長時間沒有來過了。走進公園，爺爺去打太極拳，兄弟倆直奔以前來過的人工湖，“哇塞，這麼多荷花！”豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁驚叫起來。

樂樂也陶醉在荷花池裏，直到爺爺喊回家了，他才從美夢裏驚醒。

回到家，兄弟倆爭着給爸爸講公園裏的見聞，

“爸爸，公園裏的.荷塘鋪天蓋地，要是在裏面迷了路，一輩子你都走不出來！”豆豆搶先説。

“人工湖裏長滿了荷花，可壯觀了，荷花很美！”樂樂趕忙説。

“爸爸好久沒有看到荷花了，你們能給爸爸描述一下荷花嗎？”

“那荷花，很美，特別美！”

“怎麼美呢？”爸爸還是不信。

“反正美得很，不信你問哥哥。”豆豆回頭尋找援助。

“荷花池中的荷花開了很多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，有些大膽地怒放着，露出黃色的花蕊。荷葉挨挨擠擠，像碧綠的大圓盤，把荷花襯托得格外美麗。一陣微風吹來，碧綠的荷葉像大海的波浪在盪漾，美麗的荷花就像漂亮的小姑娘，晃動着笑臉翩翩起舞。岸上聚集了很多觀賞荷花的人們，有的架起攝像機為荷花拍照，有的與荷花仙子合影留念。” 樂樂一邊回憶一邊説。

“豆豆，為什麼哥哥能説這麼清楚，而你卻不行呢？”爸爸摸着豆豆的頭説，“你呀，趕不上哥哥嘍。總是不注意觀察，這樣到了高年級就會吃虧。”。

果然，豆豆就像被針扎到了疼處，一下跳起來：“哥哥不就是會觀察嘛，您給我講講怎樣觀察，不信我學不會。”

“觀察嘛，就是仔細察看客觀事物或者現象，也就是對周圍的一切仔細看，認真聽，用心想。就好像一架攝像機，將事物用鏡頭拍下來。學會觀察，一要有恆心，二要有目的，三要得法。

“豆豆，第一條有恆心，要有觀察的意識，養成愛觀察的習慣。在這一點上哥哥做的好，咱家哪盆花先開，你媽媽又買了兩條金魚，都是樂樂先發現的，不是他的眼睛比你尖，而是他有觀察意識，有觀察的心。所以你從今天起要學會有意識地去觀察，從一盤菜、一朵花、一件新衣服開始，你會發現，每天的生活都有新鮮的內容。

“第二，觀察要有目的。公園裏有很多樹，這些種樹木的葉子都不同，有的像手掌，有的像眉毛、有的像針……到了秋天，樹葉的顏色會發生變化，有的變成鵝黃色，有的變成鮮紅色，有的比以前更綠了，這些積累都能成為作文的素材。

“最後，觀察還要得法。就像剛才哥哥介紹荷花一樣，要抓住荷花的特點觀察，荷花美麗，荷葉大、圓、綠；不僅要用眼看，還要展開想象，利用所有感官去觀察；要講究順序，先觀察靜態的荷花，再觀察微風中的荷花，這樣動靜結合，才能全面説出荷花美麗和壯觀。”

“哦，我這就試一試。”豆豆跑進廚房，看到媽媽剛從菜市場買回來的蔬菜，仔細端詳了一番，歪着頭説：“瞧，嫩黃瓜身上有粉刺，頭還戴着小黃花。我知道苦瓜為啥叫苦瓜了，因為它長了一臉青春痘。茄子柄上有刺，是在保護自己的人身安全吧！”

“他怎麼了？”媽媽疑惑地問爸爸。

“你的小兒子估計染上觀察癮了。”爸爸和樂樂都笑了。

觀察生活作文 篇8

中學的背後有一片竹林，翻過中學的圍牆就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。

站在教學樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進竹林，滿地鋪着厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵，守護着學校。

它的杆子一節一節的，和甘庶差不多。每一節大約25-30釐米，杆子上長着許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的。細長的枝條上長着許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴脣上一吹，就會發出清脆悦耳的聲音。

清晨，總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠遠望去，就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸着大自然媽媽的乳汁。一陣風吹過，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來，落進乾燥的泥土裏，太陽照射着竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩着綠色的竹林。竹子上還掛着搖搖欲墜的露珠，露珠在陽光的照耀下閃着光芒，像一顆顆閃閃發光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地搖動着竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，

竹子的用處可多呢！它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品，如：筷子、竹蓆、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對社會有用的人。