【熱】這節課我真喜歡作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的這節課我真喜歡作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的'朋友。
音樂課,是我最喜歡的課之一,這次的音樂課,老師破天荒地讓我們玩遊戲——擊鼓傳花。
“花”為紅領巾,“鼓”為講台的書桌,老師當擊“鼓”手。第一回合馬上就開始了,同學們各個聚精會神,激動萬分,“嘭嘭嘭嘭……”我們以最快的手速傳遞給下一個同學,誰都不想讓紅領巾落到自己的手上。眼看着老師就要停了,紅領巾落在楊文濤手裏,只見他猛地一轉身,0點5秒後,遊戲結束,紅領巾躺在楊蕊伊的書桌上,她又委屈又緊張,驚慌失措地走到講台上,不知道表演什麼好,看了看聲、色、藝俱全的胡佳怡,胡佳怡便走上講台和她合唱了一首歌,她才羞澀地回到自己的位置上。
第二回合遊戲又開始了,紅領巾離我只有七個人距離,在前面同學把紅領巾放在我桌上時,我迅速抓起,往後一拋,以為完事兒了,沒想到居然拋在了地上,我頓時大驚失色,眉頭一緊,連忙彎腰撿起,在2秒之內傳給了下一個同學,“鼓”聲未停,我鬆了口氣兒,還好我反應快,嘿嘿!同學們接二連三地傳遞着。隨着時間的流逝,“鼓”聲聽了,是秦嵐。她大大方方地給大家表演了一個手勢舞,雖然很短又陌生,但還是贏得了大家的一陣掌聲。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲打斷了我們的興致,但氣氛還在,遊戲還在繼續着,歡樂的笑聲從窗縫間、門縫中傳出,這節課,我真喜歡!
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