國小記事作文錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小記事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小記事作文 篇1

我是一片葉子，我只是一片葉子。

那透明清澈的湖水，是小魚兒的家；那碧藍碧藍的天空是，是白雲的家；那滋潤肥沃的泥土是小草的家。而我的家，我的家又在哪裏？

我是一片葉子，我只是一片葉子。而且我是一片犯下重大錯誤的葉子？我拋棄了我的家，我獨自一葉離開了那兒，我對樹媽媽説：“我走了，我要見識見識外面的世界，我要闖出一個屬於我的世界！”

曾幾何時，我躲在哥哥姐姐圍成的樹蔭下。颳風了，可是我不會被動搖，下雨了，可是我不會被沖走。我只是安穩的躲在媽媽的懷抱裏，吮吸着她用樹枝送來的乳汁。我生長的是那樣暢快，喝的是那樣的開心。本以為，日子會這樣一天天過下去，時光會這樣一天天消逝，可是這世界上的事情好象總是事與願違。當秋天來臨時，我的媽媽生下了許許多多個頭比我高大、身體比我結實的弟弟妹妹，聽哥哥姐姐説他們叫做果實。其實，這本來對我沒什麼關係，媽媽生的孩子真的有好多好多呢！可是，為什麼，為什麼媽媽為給我的乳汁越來越少，我越來越瘦弱呢？我好傷心，我好無奈，我好心痛。媽媽不再愛我了，她把更多的心血給了我的弟弟妹妹們？我失寵了。於是，我不再吸收媽媽輸送過來的乳汁，我看着自己慢慢變輕，看着哥哥姐姐、媽媽焦急的眼神，看着自己一天天老去。終於，我成了黃葉，我走了。

我飄呀飄我飄呀飄，無根的落葉。

我的心快碎了。我是一片葉子，我是一片無家可歸的葉子。我知道，失去了那個家，我將會化作泥土，我將會成為小草的家。但是，我一點也不害怕。因為我更害怕的是沒有一個家，是一片葉的孤獨與無助，是一片葉的沉寂與無奈。

我是一片葉，我只是一片葉子。我只希望有一個家，別的別無他求。

因為我知道，因為我記得：有家真好！

國小記事作文 篇2

今天天氣晴朗，天空萬里無雲，所以我和爸爸決定去湘湖遊玩。

我和爸爸走過一條曲折的小路，就來到了湘湖觀魚。在湘湖觀魚中，看見那一條望不到盡頭的長廊上，遊人人山人海：有的在觀魚，有的在給魚餵食，我走上了小石橋，俯下身子，低下頭，盯着水面，看着水中的魚兒，魚五顏六色，有紅的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些魚食，一大羣魚就會不約而同地擁過來搶食，一條黑色的大鯉魚第一個到達“戰場”，看：它猛一張嘴，把食物嚥進了肚子。瞧！它高興地搖頭擺、得意忘形了呢。

我們游完湘湖觀魚，又沿着一條小徑，向城山廣場走去。

到了城山廣場，最先映人眼簾的是一座高大的城門，它的兩旁是兩座堅固的城牆，再轉頭望望兩旁，兩排整齊的兵馬俑站立在小路兩旁，兵馬俑神態各異，我走近看了看，兵馬俑有的手握寶刀用堅定的目光盯着前方，好像準備殺上戰場，戰勝敵人，有的緊握雙拳，神情嚴肅，好像一聲令下，就會大喝一聲，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄偉的點將台聳立在眼前，上面還架着兩面大鼓，我不由地想起越王在此清點人數，準備上戰場的情形來。

城山廣場很大，有兩個運動場那麼大，地上鋪着方磚平整極了！當我們走近城門，啊！這越山的樹木可真葱鬱啊！向上仰望，只能隱隱約約看見亭子和小徑。爬到半山腰，來到一座亭子裏，這亭子四個角都掛着燈籠，上面寫着“越”字，我發現這亭子裏的每個橫檻上都有五彩的畫，每幅畫上都寫了一個成語，卧薪嚐膽、屯兵城山、復國雪恥……站在亭子裏向山下俯視，湘湖的景色盡收眼底：只見湘湖的水面靜地像一面鏡子，綠的像一塊碧玉，遊船在水面滑過，幾乎不留一點痕跡。

湖面上，一條長堤橫貫在水面上。終於，我們爬上了山頂，只見勾踐祠和洗馬池在山頂上特別顯眼，勾踐祠看起來很破舊，顯然年代已久了。

啊！這湘湖真是美麗極了啊。

聽我説了這湘湖美景之後，不知道你是不是也想來觀賞呢？

國小記事作文 篇3

吃過晚飯，我幫媽媽洗碗。我來到廚房，一堆碗無精打彩地躺在水池裏，正等着我幫它們洗澡呢！

我捲起袖子，把洗潔精擠出一點點放在盆裏，()再倒上小半盆温水，水裏冒出了許多小泡泡。我右手拿着抹布，左手拿着碗，用抹布使勁的轉着擦，一會兒，碗變得乾乾淨淨的，能照出個人影兒來了。洗過所有的碗後，我開始洗筷子，我拿起筷子，放在手心裏使勁地搓我的手太小了，搓着搓着筷子就從我的手裏滑了下來，我從水裏澇起來再搓，筷子就乾淨了。

以後，我還要幫媽媽做更多力所能及的事情。

國小記事作文 篇4

去年暑假，我和媽媽隨旅行團來到渤海邊一座美麗的城市——秦皇島旅遊。

到了秦皇島的第二天，我們就去了黃金海岸，金黃的沙灘上沒有一點雜物，再一看大海，碧藍的海水一眼望不到邊。我迫不及待地穿上了游泳褲，沖人大海的懷抱盡情地嬉戲、玩耍……

玩累了，我爬上岸休息，突然發現一隻小螃蟹向我爬來。“嗯，抓只螃蟹來玩玩倒是不錯的'呢！”我這樣想。

我弓着背，踢手跟腳地向它靠近，突然，它像發現了我，一動也不動地停下了，我忙趴在地上打了一個滾，弄得滿身是沙。它又繼續向前爬。我輕輕地站起身，繞到它身後，慢慢靠近它。

離小螃蟹僅有咫尺之遙了，我悄悄地伸出手，誰知那螃蟹卻使出一招狡猾的“空手道”：先是一個180°轉體，緊接着以迅雷不及掩耳之勢，伸出那個大大的“鉗子”狠狠地夾了我一下。“哎喲啊，真疼！”我叫了起來。

這螃蟹看了我一眼，側過身大搖大擺地橫着爬走了。我氣極了，“看我不把你逮住才怪！不過，吃一塹，長一智，對付你這個小東西只能智取，不可強攻……對！就這麼幹！我看你是躲得過七年級，逃不過十五！”

我衝上前去，輕輕地踩住它，再用沙將它埋起來，又拿出準備好的塑料袋罩在沙堆上，佈下了一個“天羅地網”。一會兒工夫，小螃蟹從沙堆裏爬了出來，一頭栽進了塑料袋裏。我一提袋子，就捉住了這隻螃蟹。

該回賓館了，我捏着這特別的收穫，踏着夕陽，離開了海邊……

國小記事作文 篇5

晚上，媽媽煮了我和哥哥最愛吃的餃子。

媽媽燒了一鍋水，等到水沸騰了，媽媽把一個個餃子放到鍋裏。然後推一會、停一會、推一會、停一會。最後餃子就煮好了。

我問媽媽：“媽媽，你知道為什麼過年要吃餃子麼?”媽媽説：“我不知道。” 我説：“因為過年吃餃子，意味着財源滾滾的意思，你發現了嗎?餃子特別像元寶 。” 媽媽説：“原來如此，我知道了。”

同學們你們知道嗎在生活中，有許多問題，有些問題我們的家長還不知道呢!

國小記事作文 篇6

菊花茶

今天下午上作文課的時候，李老師帶了一包菊花茶，讓我們品一品茶的味道、聞一聞茶香。

老師告訴我們：“菊花分兩種，一種叫蕾菊，一種是平常的菊花。現在這包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾還沒開放時，就把它採摘下來，製成菊花茶，這樣就保留了花蕾裏面的營養成分。”老師還講了：“菊花茶可以祛火氣、祛暑、舒肝明目、理氣。”

首先，老師給我們每人三、四朵幹菊花和一、兩粒冰糖。我發現菊花是乾乾的、圓圓的，花瓣是合攏的。老師開始倒水泡茶了，我仔仔細細地聽倒水的聲音，水倒在杯子裏，嘩啦啦嘩啦啦的聲音很動聽。

然後，我們開始觀察菊花的變化。我看到一朵朵菊花在水中開放，漂在水上，好像幾個小朋友套上了一個菊花形狀的游泳圈在水上玩耍着，冰糖卻像一塊巖石在水底下一動也不動。在大家觀察的時候，我突然發現水在慢慢變成黃色，禁不住大聲説道：“快看，水變黃了！”大家一看水，確實在慢慢變成黃色。

接着，我又品了品茶的味道，一開始有點兒苦味，但一分鐘後，立刻覺得有了股清香。品完後，我發現杯子裏還有熱氣，就把眼睛放到杯子口，立刻覺得眼睛特別舒服。

菊花茶特別好喝，又有營養。我最喜歡喝菊花茶，希望還能喝到它。

國小記事作文 篇7

我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。

我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然後，我向媽媽説：“我要報興趣班。”那學什麼呢?我又對媽媽説：“我要學畫畫，因為畫畫能練耐心。”

媽媽把我帶到步步高，讓我學兒童畫。可是，我畫久了覺得很無趣，就轉到素描班去。

第一節課老師讓我畫線條。練習完的時候，老師説我畫的像稻草，所有同學都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。

第二節課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了後面，老師説：“要分好黑白交界線是……陰影又是什麼?”我只好照着畫上的畫。

慢慢地，我畫了無數幅畫。然後老師拿出一本書，叫我找一幅畫照着畫。我找了一幅風景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學，畫完的時候，老師説我的線條不直，下節課練線條。

學了三學期後，我技術越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師誇我畫得很好，連跟我一起學的同學都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續努力。

通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學、練，就可以成功。

國小記事作文 篇8

今天，英語老師給我們考試了，我考得不好，老師在念聽力的時候，我沒有聽，在後面筆試的時候，沒有仔細看，這些都是媽媽給我在家複習過的，我太粗心了，爸爸媽媽都批評了我，也在卷子上重新做了，我知道我錯了，下次一定改正。

國小記事作文 篇9

現在許多孩子都養尊處優，衣來伸手，飯來張口，雖然有些孩子的學習成績非常優秀，但是不會做家務活，甚至沒有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒有胃口，想吃街頭賣的花蛤，又怕不衞生，於是我想學一項生活技能 —— 從爆炒花蛤開始學做簡單的飯菜。

要想炒出美味的花蛤，新鮮的食材是不可或缺的，所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤，那裏的水產既豐富，又新鮮。我們找到了花蛤，便開始挑選肉質鮮嫩肥美的花蛤，它們大部分都把肉伸出殼外，我們挑選了一些肉肥滿，外殼沒碎，身體能靈活伸縮的花蛤。因為這樣的花蛤才是活的、新鮮的。

挑選完花蛤，我們便興高采烈回家了，一回家，我就向奶奶請教怎樣炒花蛤。首先，我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面，接着拿了三四瓣大蒜，用刀的側面壓扁大蒜，之後剝皮。再把兩個幹辣椒切成絲，然後用菜刀切五個生薑片，將小葱切段。作料準備好後，我向鍋中倒了一些色拉油，油熱後我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒，不一會兒，一股誘人的香味從鍋中溢出，想到馬上就能吃到爆炒花蛤時，我不禁垂涎三尺。接着我把洗好的花蛤倒進鍋裏，然後沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽，翻炒大約五分鐘，最後開大火燜了一會兒，看到它們的殼爆開了，就出鍋了。

以前我認為幸福和美食需要花許多錢才能買到，但是看見奶奶和媽媽吃炒花蛤時喜悦的表情我明白了其實不然，自己做的飯菜也很美味，也能給家人帶來幸福。我看到這一盤色香味俱全的爆炒花蛤，萬分自豪，因為我學會了炒花蛤!

國小記事作文 篇10

當我難過時，我會躲在角落哭泣；當我悲哀時，我把自己關在房裏，“悲傷”就像無形的惡夢，一輩子跟着我。

我最喜歡運動，是學校的體操隊成員之一。終於，盼到體操比賽；但比賽前一天，我卻突然得到急性腸胃炎！為什麼突然發病？醫生説原因不明。總之，我住了一個星期的院；每天打針、吃藥、吃完了吐，吐完了拉。但更令我覺得悲慘的，是明明等了兩年的比賽，卻因為生病而不能參加！而且，醫生説：“這段期間什麼都不能吃，只能喝牛奶和吃藥（包括喝水）。”我聽到時馬上哭了出來，真是可怕！

我出院後，就有一星期的功課要補。一想到，我的“珍珠”又忍不住跑出眼眶。出院後，也補完了這堆得比珠峯還高的功課，真叫人愉快！雖然有個悲痛的經驗，但我只要想着：還有下次呢，就能重新振作！

那件事發生在四年前，那時，我躺在病牀上，盯着外面來來去去的車輛……但我已經得了一面體育銅牌和三面銀牌。時間是一直一直走的，不會永遠停在悲傷的一刻……