我錯了國小生作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我錯了國小生作文，歡迎大家分享。

我錯了國小生作文1

今天，我做了一件愚不可及的事情，我這就向你細細道來。

快到中午了，媽媽對我説：“我出去買點菜，你在家裏看着弟弟好嗎？”我及不情願的答應了。媽媽走了，我把弟弟往我牀上一扔，就打開電腦開始看作文了，媽媽曾經和我説過：“不可以把弟弟放在你的牀上，你的牀下面有被子，我牀上沒有被子，聽見了沒有？”，我也不管媽媽説的什麼，就往我牀上抱，然後又認真看作文了。沒過一會兒，我覺得有一股臭氣向我襲來，是什麼東西呀？好臭，會不會是弟弟大便了？我一看，弟弟真的拉了！慘呀！媽媽回來一定會打我的，怎麼辦？不管這麼多了，先把這些東西收拾好再説吧！我收拾了一次又一次，費了我九牛二虎之力，終於收拾好了。

沒辦法，我只好把另一個席子打開，讓他坐下來，媽媽回來了，罵了我一頓。

真後悔呀！

我錯了國小生作文2

在人生的旅途中，總會有做錯事的時候，“金無足赤，人無完人。”當我做了錯事的時候，總會有些愧疚之情。

記得那次，我上學遲到了。為了減少在路上所用的時間，我不僅走小路，而且是一路狂奔。

在經過一段蜿蜒崎嶇的小路時，我把騎車的速度增快，好似一匹千里馬。終於要到學校了。就在這“千鈞一髮”之時，我看見一個老爺爺提着豆漿油條，慢慢悠悠的走着。由於我車速較快，又來不及剎車，所以，“砰”的一聲我把老爺爺撞倒了！我本想下車去把老爺爺扶起來，可是，一看錶，糟糕，晚點了。於是我沒有顧及老爺爺，又騎上了車子，飛奔而去了。

在上午上課時，我心裏有點忐忑不安，總覺得對不親那位。老爺爺。

終於，時間轉到了放學。

我懷着一種內疚感又來到了上午的那條小路上，希望那位老爺爺還在，好讓我跟他説聲對不起。可那位老爺爺已經走了，地上仍留着一攤豆漿。於是，我的心裏又增加了一份歉意和後悔。

現在回想起來，心裏還在怦怦直跳。後悔當初為什麼不把老爺爺扶起來説聲對不起。為什麼要為了趕時間而逃跑呢？那樣，即使到了學校不也很不安嗎？

如果在遇到那位老爺爺我一定會真摯的`説聲“對不起”，希望得到老爺爺的原諒！

我錯了國小生作文3

每個人在生活中都犯過一點小小的錯誤，當然，我也不例外。下面就請大家來聽聽我犯的一個小錯誤。

記得有一次，我們一家和我姨夫奶奶弟弟等等去上墳，等上完墳了，我們回到奶奶家，媽媽細聲細氣的説：“子豪，我們去青少年活動中心學習。"

我卻撒嬌道：“不嗎，反正現在過去，也已經上課了。"心想：哈哈，説不定媽媽會同意。

可是天公不作美，反而使媽媽一下子發火了起來，説道：“不行一定要去，如果不去，自己看着辦。"

“好吧"這兩個字剛要湧出口，只見爸爸摸摸我的頭，對着媽媽説：“算了，剛上完墳，大家都比較累。"

我替自己高興，禁不住點頭。可媽媽與我恰恰相反，説道；“不行，一定要去。"

頓時，我的目光灰暗了下來，看看媽媽，頭上都要冒火了，要不是在奶奶家，媽媽早就用老招：八抬大轎，把我抬過去了。

就在這時，奶奶温柔地説：“算了吧，休息一會吧。"奶奶一出馬，獨敗羣雄，媽媽只能附和。

現在想起來，哎，真是慚愧。

我錯了國小生作文4

從小到大我做了許多事情，有的讓我感到快樂，有趣，有的讓我學到知識;有的給了我啟發;有的卻讓我後悔，…….讓我忘不了的還是那件錯事。

一天中午，我和一羣小夥伴去天空花園玩，到電梯口，我們突然想到一個惡作劇，把所有的電梯按鈕都按一遍，我們感覺很好玩，就從1樓按到34樓，又從34樓按到1樓，每一個按鈕都不放過，而我們的笑聲卻一直輪迴在每一層樓的每一個角落。一會兒，樓裏的按鈕全部被我們按光了，無一倖免。那時候，我們只感覺到開心，從沒想到有什麼不好。

回家的時候，我見媽媽無精打采的，我就過去問媽媽“媽媽你怎麼了，是不是生病了?”媽媽説“今天中午，我要回家的時候，電梯一會兒向上，一會兒向下，又在每一層都停留了一下，害的我等了半天，回到家的時候，一看都已經兩點了，上班又要遲到了。”聽媽媽這樣説，我突然想起了剛才按按鈕的事情，我感到到很傷心，通過了這件事，我知道了害別人就害了自己。

從那以後，我就再也不敢去天空花園玩了，更不敢按電梯了。以後再也不敢做錯的事了。

我錯了國小生作文5

打開記憶的閘門，一件件童年往事如流水湧來，如夢如幻，讓人時而喜悦，時而內疚。

一次，我把房間的門關起來，在電腦上打卡。打完後，我想：玩會遊戲吧，媽媽在客廳裏跟外公聊天，肯定發現不了。我打開“球球大作戰”這個遊戲，盡情地玩了起來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了……時間就像小馬車，“噠噠達”跑到遠方去了，可我還沒意識到已經不能再玩了。由於眼睛長時間盯着平板，看什麼都很模糊，竟把11：42看成了10：42。我剛想關掉平板，可是又有點兒戀戀不捨。這時，在我心裏彷彿出現了兩個小妖怪，一個説：“不要玩了，對眼睛不好。”另一個説：“怎麼不能玩了？小主人每天學習那麼辛苦，好不容易等來了暑假，就該玩一玩！”於是，我決定再玩一局。就在這時，一個身影走了進來，站在旁邊問道：“渴嗎？”“不渴。”我頭也不抬地説。“餓嗎？”“不餓”“遊戲好玩嗎？”“當然了，我的球可是限量版的。”剛説完，才反應自己上當了，站在身邊的人是媽媽！

這次，不僅被媽媽批評了，還受到了禁用平板一個月的懲罰。我錯了，真後悔啊！

我錯了國小生作文6

今天，我在我們家門口前一顆比較矮的松樹上掏下了一窩小鳥。因為那棵松樹上每天都有鳥叫，聽起來還很稚嫩，所以我腦海裏產生了一個念頭：這棵樹上一定有小鳥。

結果我今天爬上樹一看，真的有一窩小鳥。於是，我把他們掏了下來關在家裏養着，把鳥窩踩爛了。

爸爸回家看見了這一窩小鳥便問我是怎麼回事，我很得意很自豪地回答了爸爸，爸爸臉色一沉，就像天上佈滿烏雲，爸爸狠狠地批評了我，我很委屈，很難過。本來我以為爸爸表揚我喜愛動物的。

我嘀咕了一句，但是卻被爸爸聽見了。爸爸語重心長地跟我説：“你這樣不是愛護動物，而是傷害它們。如果你真的愛護它們的話，既不要去傷害它們，讓它們生活在他們原來生活的地方。要記住他們屬於大自然，而不是屬於你，它們是人類的朋友，我們要向對待朋友一樣對待他們。”

我意識到自己錯了，爸爸對我説的話已深深地刻在我的腦海裏。我決定明天一早就連盒子一起把它們放回到樹上，讓它們回到它們應該屬於的地方——大自然。

我錯了國小生作文7

雖然事情過去好幾天了，但我還是忘不了那次犯下的錯誤。

上個星期三，在繪畫興趣班，老師讓我畫石碾。主體很難畫，眼看兩個小時過去了，媽媽已經來接我了，我還沒畫好。媽媽見我遲遲還不出來，就走進來，在旁邊一邊看着我畫一邊等。我加快了速度，終於到了最後一步——畫影子。我拿起勾線筆，在石碾的下面胡亂地塗了起來，終於將這一幅畫畫好了，我長長地舒了一口氣。

可媽媽卻緊皺着眉頭説：“你看你畫的影子，筆墨太濃了，旁邊又留了那麼多的白，一幅畫都快毀了喲。”我一聽，生氣極了，大聲對媽媽説道：“什麼呀！你又不懂，本來就是這樣的！”媽媽指着樣畫説：“你看上面的陰影比你少，留白也比你少。”我更生氣了，大叫道：“反正你説的不對！你不對！”這時，老師走了過來，説：“主體畫得還可以，媽媽説得對，陰影多了，留白也多了；要認真觀察，細心塗色。”媽媽對我説：“看吧，老師也這樣説。”我還是不服氣地“哼”了一聲。

一路上，媽媽生氣地批評我，把我送到爸爸那去反省。後來我想通了，不論什麼時候都不能對父母大喊大叫，也要虛心接受別人的意見。

我錯了國小生作文8

老師，我心裏有一件事一直藏在心裏不敢告訴您，我怕您知道了不但會批評我，還會帶我去校長辦公室去説，所以我一直也沒説出來，不過，在這我説出來我的心裏會好一些。

這是一個陽光明媚的天氣，我們正在準備考試，您叫我們把試卷撕下來，我按照您的方法去做，當我看見答案時心裏就想：抄，這樣得來的成績不真實，不抄吧，又怕不及格，怕家長罵。我的心裏在這樣嘀咕。我一靜下心來，毫不猶豫的決定：抄。

我一決定了就馬上翻到答案，用筆開始抄起答案來，我把答案的全部給抄了下來，放在我的抽屜裏。在考試時，我把答案放在書下面，讓您感覺不到，讓您知道我是在認真的寫，讓您查覺不得，我好抄答案。

我一開始就看答案，我邊看邊寫，不到一小時就寫完了，我開始把答案撕了，我就假裝在檢查我的試卷，其實我在那裏畫畫，一直到交卷我才把試卷急忙忙的把試卷交上去。那時我急忙忙的走回家了。

第二天，老師把試卷發下來，我得了100分，那時，我的心裏怎麼也高興不起來，這是我抄來的成績，這不是我的實力，我不應該這樣做，這樣的成績不真實。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得來的，得到的是不光彩的，老師，我錯了，您能原諒我嗎？