關於國小生作文600字彙編六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國小生作文600字6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生作文600字 篇1

托爾斯泰説過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬於自己的天地。

產生這個理想的念頭，就是來源於那一本本精彩生動的漫畫書了。

我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時候，爸爸從廠裏拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手裏，津津有味地看着。當我看到《老夫子》裏的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時候，“老夫子”的窘像總會讓我哈哈大笑，有是甚至會笑到肚子疼呢！就算是過了好幾天，可是每當我一想到“老夫子”被拒絕後的表情，還是會忍不住的笑起來。

彷彿看完一本漫畫書後，心中想當漫畫家的理想就在我心裏紮根的越深。當我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時候，心中理想的火焰就會隨着越來越強烈，就算畫出來後的人物很難看，心中的火焰卻不會因此而熄滅。當一遍遍拿着橡皮檫修改着人物，最後畫中的人物被我修改的越來越好看，心中總會莫名其妙的出現自豪感。

雖然有的時候會想過放棄，覺得這條路太艱辛了，不想再堅持這個理想，可是一把目光放在書櫃上，翻開裏面的圖

畫本，看到紙上那些都被我修改過無數遍的圖畫後，那放棄的念頭就會化為肥料，成為理想種子的養料。

我夢想着十五年後，我將會真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會感到快樂。正是因為這些美好的夢想，所以我要更加努力的練習畫畫，為夢想而努力!在其他學業方面，也不可以落後，在其他學業方面也同樣優秀的話，在漫畫的道路上也會有所幫助。

“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥”每天，手中的鉛筆在不斷地消磨着，而桌上的畫紙卻在不停地增加着。

國小生作文600字 篇2

清明將近，小姑來電話問爸爸計劃哪天去給我爺爺奶奶上墳，我説我早就期待呢！

上墳那天，我起得特別早。爺爺奶奶的墓地在卧龍崗，離我們家很遠，墓地又在卧龍崗墓地山頂的十六區，説實在的上一次墳還是很辛苦的。我從三歲開始給爺爺奶奶上墳，已經五年了。

在墳上，我虔誠地給爺爺奶奶燒紙磕頭。爺爺奶奶的墓碑上並沒有我的名字，在我出生的前四年爺爺就去世了，奶奶在我出生三個月後也在病魔纏身多年後去世了，我出生時奶奶已經糊塗了。

雖然我對爺爺奶奶沒什麼印象，但經常聽到爸爸提起爺爺奶奶，這讓我知道爺爺奶奶都是非常善良可親的老人。爺爺奶奶在世時，帶大了七位我的表哥表姐，現在他們工作忙，有的來了，有的沒來，我還要替那些沒有來的哥哥姐姐獻上一柱香。

記得我五歲時在去上墳的路上，我還對媽媽説：“如果你不在了，我每個清明都給你上墳。”這讓媽媽感動了好一陣兒，都不知道説什麼好了，只有熱淚盈眶緊緊抱我親了又親。

我發現今年的墳地上與往年有些不同，很多墓地上都擺鮮花，爺爺奶奶的墓地上也有表哥表姐獻上的鮮花，而沒有燒紙，這真是一大進步！大量的紙錢焚燒會造成空氣污染，並且是對紙張的浪費。此外，在林木茂盛的地區燒紙錢還容易引起火災。

一束鮮花一篇祭文，一樣寄託無盡哀思，應該倡導健康、文明、環保、平安的祭奠形式。

清明節前，網上出現了不少網民在網上向逝去的親人或是朋友表達哀思，為逝者“獻花”、“敬酒”或是“點燭”。祭祀從簡，不放鞭炮，也不燒紙錢，網上祭奠是一種文明祭奠方式的體現。

我認為：祭奠的方式不重要，心意最重要！

國小生作文600字 篇3

很久很久以前，在我們的身邊，也有一個家族，它們就是文具家族。

有一天，文具家族一年一度的旅行開始報名了，各種文具都來報名了，有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動筆都來了，報名員鋼筆都忙不過來了，文具家族的族長毛筆只好讓修正帶來幫忙，鋼筆這才輕鬆一點。

報完名後的文具們都在收拾行李，黑筆、紅筆、圓珠筆等，都拎着黑黑的墨水，鉛筆和自動筆都揹着鉛芯……

文具們日盼盼，夜盼盼，終於盼到了旅行那一天，很多文具天不亮就起來了，生怕汽車的座位被別人搶了。七點三十分，文具家族的族長用雄厚的聲音説：“我以文具家族的名義，宣佈一年一度的旅行現在開始！”“太好了。”“終於開始了。”文具們喊着。

汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音説：“各位乘客請注意，在路上有許多小石子，請繫上安全帶。”

不知不覺中，文具都睡着了，只聽“當”的一聲響，小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了，只聽可擦筆説：“族長，不好了，我們撞在了這户人家的狗屋身上了，那狗正盯着看我們呢。”大家抬頭一看，果然那隻狗正虎視眈眈的盯着文具們。於是文具們立刻嚇得動也不敢動了。

突然，狗一個猛撲，把小汽車給弄翻了，文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長一邊跑，一邊説：“大家不要分散，都到我這邊來。”在毛筆族長有力的指揮下，文具們終於脱險了。

文具回到族裏，毛筆族長清點人數，發現可擦筆不見了，毛筆馬上帶領鋼筆、鉛筆返回那裏，可擦筆看見了族長他們，立刻大喊：“我在這裏，我在這裏！”不料，那隻狗聽見可擦筆的喊聲，馬上跑到那裏，就在那千鈞一髮的'時刻，鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗，鋼筆吸足了墨水，噴向狗，臉上，身上都是墨水，可擦筆得救了，他們回到族裏，過着幸福快樂的生活。

國小生作文600字 篇4

在我的心裏，住着許多寶物，他們都各有特點，由於有他們的協助，我的每一天才幹高興無比，我具有如此的寶物宗族，實在是非常走運。

智能超人是寶物宗族的一份子，他的IQ很高，能夠敏捷找出問題的答案，他是一個博古通今的人，當我算欠好標題正苦惱時，他會幫我的腦部馬達加快工作，好讓我想出答案；當腦部馬達燒壞時，才智超人會去幫我修理好，我就能順暢考慮。但才智超人難免會失靈，由於他也有沒電時，因此也需求充充電，這時，我便會多看看書，多聽些名人嘉言，這樣一來，他便會生機十足。

幻想王子是很重要的人物，他具有天馬行空的幻想力，每天無時無刻都在幻想，所以他天天都在等待上台。他能夠協助我畫畫、寫作，有了他讓我在紙上或文章中多加一點風趣的點子，我的著作一定會比較精彩吧！並且，我無聊時，幻想王子會讓我奔跑在幻想王國，就不會無聊了。當然，幻想王子也是會累的了！這時，我就會多到野外接近大自然，他就會神清氣爽了。

品質天使，真謝謝你！由於有你，我才有好品質，他讓我有很多朋友，他是一位不可或缺的寶物，由於他的聯繫，使我常被稱譽，有時還會因此取得加長玩電腦時刻的獎賞。我回家時，他會提示我要打招呼，奶奶就會説：“你好乖！”也多虧了品質天使，校園裏選尊重小天使時，我快餐選了。品質天使也一定為我的好體現喝彩吧！

夸姣則不時圍繞在我身邊，即便媽媽已住在悠遠的天堂，但我依然具有許多愛。我具有姑姑的愛，姑姑總是每天陪在我身邊，寫功課時，當我不會寫，她會把我教到會停止，當我難過期，她會在一旁幫我排憂排遣；我也具有姑丈的愛，他常帶我出去玩，他的幽默感就是我該學習的當地，總是會讓我堅持好心境；爸爸的愛則像天空相同寬廣，讓我乘着夸姣青鳥安閒遨翔。

我具有那麼夸姣的寶物宗族，應該要好好愛惜，是他們陪我度過種種韶光，我才幹這般歡欣。往後，我也要善用他們，做好自己，並將他們傳遞給他人，讓我們也具有這樣的寶物宗族。

國小生作文600字 篇5

海水之所以能湧上沙灘，是由於風給了她力量；山峯之所以能高高聳立，是由於有的泥土願意幫助它而埋沒自己；那邊山坡上之所以成了一大片深林，在於樹木們互相愛護；人生之所以意味深長，就是因為有熱情的雙手。

我們需要幫助，因為每個人都會有困難的時候，在那時，若有一雙熱情的手向你伸來，你一定會非常感激他的。

在開學的第二個星期，由於確定本週不回家，就得什麼東西都多帶一點去學校，而我卻忘了多帶一些衣服去學校。這天氣也很奇怪，老是下雨，又很冷，一件厚衣服又髒了，那該怎麼辦呢？正當我為難之時，一個同學説：“我這兒還有一件，你可以把它穿上。”我剛準備説謝謝，他又連忙説：“不用客氣，誰不會有困難的時候呢。”

當時我心裏就想，你也會有困難的時候，到時候我也會幫助你的。但轉念又想，如果沒有呢，那就給其他的人吧。

別説在這之前，我根本就不知道什麼才是真正的幫助，以為想吃什麼別人給了你，那就是幫助，其實不是這樣的。

離開了家，誰不曾幫助別人，那個人又離得了別人的幫助呢。

聽外出打工的一個朋友説，他第一次到浙江的時候，天已經快黑了，一個人連在什麼地方睡都不知道。幸好，遇見了國小時的一個同學，叫他到他那裏去睡了。過了一年，他打算回家看看，於是買好了車票，第二天就要出發了，可當天晚上，他同學的家裏來電話，説他的爹死了，急需趕回去，可車票早已售完。於是，我那朋友就毫不猶豫地將車票給了他。

互助，可真是人生的金枴杖，只要堅持不懈地握着它正道直行，世界上的每一個生命都會有陽光蒞臨。

讓我們把這雙熱情的手都獻給每一位需要者，讓互助的陽光籠罩着整個世界，我們美好的明天就會更加美好。

讓那海水湧得更高。

讓那山峯聳得更高。

讓那森林擴的很大，很大！

國小生作文600字 篇6

王賢輝同學：

你好！

我們倆自從踏入國小一年級後就成了一對形影不離的好夥伴。你就像一個”開心果“，每次我傷心時，你總是逗我開心；每次老師批評了我，你都會給我講老師是為了我好的道理。可是，你還記得我們三年級愉快的國小生活嗎？

那時，每一期放假後，你都開開心心來到我家。我們一起進行遊戲活動，一起看電視，玩電腦，有時也畫畫。記得三年級上期，有一次上課，因為我們下到操場打籃球后，汗流浹背地進了教室。老師一入教室，就聞到了一股噁心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當時你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的老師，我們不得不乖乖聽話。可是，你照樣安慰我説：”黃琪，不要這麼固執，她畢竟是我們的老師，對吧？“我想了想，覺得你説得對。

記得還有一次……

幾個高年級的同學搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會公道，趁他們投球時，我以迅雷不及掩耳之勢，衝過去把籃球搶了回來，你當時呆若木雞地看着我的一舉一動，感動得流下眼淚。那幾個高年級的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場，那幾個打我的同學立刻停了手。王老師大吼道：”幾個高年級的欺負國小生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟着你躲在老師後面，給那些高年級的同學做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音説：”對不起。”我得意地説：“沒關係！”

我還想提醒你改正一個小小的缺點：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業，王老師都説：”王賢輝，看看你這個字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個缺點，知道嗎？

一年後，讓我們為國小生活畫上一條美麗的彩虹吧！

祝你：

身體健康、萬事如意！

你最好的朋友：XX