以課餘生活作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的以課餘生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以課餘生活作文1

每個人都有自己的課餘生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴着動聽的音樂跳優美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界不管是那一種課餘生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！

我就我的課餘生活吧。

我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。比如讀就像走進了一個美麗純淨的王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發；科學告訴了我大自然的神奇。讀了《》它解開了我心裏的謎團：夏天為什麼會有霧？

《名人故事書》裏介紹了一些名人的成長經歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經歷了風風雨雨，以頑強的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。

當我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著裏，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，我將一生與它為伴！

以課餘生活作文2

我們的課餘生活都很豐富多彩，同學們，你們知道我在我的課餘生活裏都喜歡幹什麼嗎？其實我都在打羽毛球。

有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看着羽毛球，拿着球拍向後跑，結果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。

我對爸爸説：“爸爸，你可真厲害，輕輕鬆鬆就打了五米遠，看來我要好好向你學習。”説完，我向爸爸豎起了大拇指。

第二局開始了，首先是我來發球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然後拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心裏想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接着我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，後來，我們大戰了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

第三局開始了，這一局也是關鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的球，唉，勝負已經分出來，爸爸贏了。

我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什麼我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀説：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對爸爸説：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”

以後，我都抱着“輸贏不重要，快樂最重要”來面對我的課餘生活，怎麼樣，有收穫吧！

以課餘生活作文3

我的課餘生活可以説是五花八門、豐富多彩，騎自行車、玩滑板、打籃球、玩拼裝，但我最喜歡的還是跳街舞。

記得第一次跳街舞的時候，我很膽小，心怦怦直跳。一開始老師教我們幾個基礎動作，我很笨拙，老是跳不好，我有些想泄氣，想放棄。老師似乎看出了我的心思，走過來對我説：“彆着急，慢慢來!”我緊張的心情慢慢放鬆下來，跟着老師小心翼翼地學起來。先起跳，手交叉，右腳踏到左腳的左前方，再把手張開，左右腳交替來回跳動，就這樣一遍又一遍地練，終於學會了街舞的一個基本動作。後來老師教的動作越來越難，有時跳五六遍也跳不好，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時我想起了老師對我説過的話：“彆着急，慢慢來!”後來，我平心靜氣地來跳，居然跳對了，我一蹦三尺高，心裏樂開了花。

整個暑假我都在街舞的旋律中度過，不管天氣多麼炎熱，我從未缺課。每次上課，我都會累得滿頭大汗，有時連氣都喘不過來，但我從未叫苦。功夫不負有心人，現在我不僅學會了街舞的一些基本動作，而且還會跳一段街舞了呢!

跳街舞苦中有樂，它不僅能讓我強身健體，豐富我的課餘生活，而且讓我在鍛鍊中得到了無窮的快樂!

以課餘生活作文4

星期二下午下了第三節課，王涵琪、楊雪姸、張蘭歌、閆思澤、徐暢、胡可和我準備玩打沙包。

還沒等大家開口説話，閆思澤和徐暢就跟有人要打她們一樣，大聲叫道：“我要打！我要打！”大家爭不過她們，只好同意。

開始打了，我們都準備隨時開。可沒想到，閆思澤不打我們，卻把沙包讓給了徐暢。我們像被老鷹追趕的小雞一樣，拼命地朝閆思澤跑。徐暢早就瞄準好目標了，她一下把沙包扔了過去，馬上就要打着我的背的時候，幸運的我一躲，只見那沙包又在倒黴的楊雪姸的後面“安了家”。沒辦法，她只能下去了，楊雪姸一邊走，一邊垂頭喪氣。我像：她肯定怪自己身體不夠靈活，太笨了。

她一打下去，我們都説要接包把楊雪姸救上來。那“小桃子”王涵琪像要什麼東西一樣伸着兩隻手準備接住沙包。可那沙包就是不理王涵琪，向別的目標“奔”了過來。可能是因為沙包跟扔它的那個主人一樣：就是不讓人接。

這還有一件好笑的事呢！為了把楊雪姸救上來，兩個不會接包的小同學——王涵琪和胡可擺了個好笑的動作：“四隻手”。上面兩隻手，下面兩隻手。可是因為不高的原因吧，每次沙包都跳過她們的頭，所以我偷偷地笑了笑。

那天的打沙包真有意思呀！那麼多好玩的事，那麼多搞笑的同學，讓我深深地記在了心裏。

以課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩，比如説：游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫，但你知道讓我印象最深的是什麼嗎？讓我來告訴你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！

一天，媽媽對我説：“我們今天去游泳吧！”我興高采烈地説：“好呀！”於是我和弟弟一下子就跑到了樓下，等待着媽媽和爸爸。一路上我們有説有笑，到了游泳館我卻十分緊張，好相貓一樣，因為我十分的害怕水。剛開始下水時害怕的抱住了我爸的腿，於是爸爸把我的手臂抓得牢牢的，把我的腳一點兒一點放入水中，直到我整個身子在水中，過了好一會兒覺得沒那麼可怕了，於是開心的在水裏嬉戲。可是調皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下沒站穩，掉入了水中，一下子左右掙扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命啊！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飛魄散，一下子感覺自己的身體不是自己的了。

游泳的時候我覺得自己像一條無憂無慮的小魚，在水中來回遊動，和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂將會伴隨着我成長。

以課餘生活作文6

我有很多愛好，比如打籃球、踢足球、看書、下棋、畫畫、游泳、跑步等。這些豐富多彩的愛好給我帶來了很多快樂。

有一次，我在電視上認識了“羽毛球王子”丹琳，在看了他與外國球員的精彩比賽並一次又一次為國家贏得榮耀後，我愛上了這項運動。每天，每當我有空的時候，我都會讓我的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我一起打羽毛球。一開始我不會發球，球拍一直打不到球。父親耐心地教我怎麼做。我迫不及待地扔球，舉起球拍，用力擊球。但是很奇怪，我爸沒聽出來。為什麼？原來我太強了，球出界了。到了爸爸發球的時候，我看到爸爸打得很輕，我也打得很輕。爸爸以為我一上手就會打得那麼狠，就趕緊退到了很遠的距離。結果我的球打到中間了。哈哈，爸爸沒抓到！我的信心大增。我媽和我玩的時候，馬上就過來了。差點沒打中，但還是打中了球。我媽以為我抓不到，所以沒準備好抓。球從她左邊飛過。哦，我贏了！我很高興能跳三英尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。

打羽毛球可以鍛鍊我們手和眼睛的靈活性和協調性，所以我喜歡打羽毛球。

以課餘生活作文7

我的課餘生活很有趣，也很多姿多彩，不過，請你猜一猜，我最喜歡的課餘生活是什麼？告訴你吧，我最喜歡的課餘生活就是玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

使我記憶猶新的那一次，是在協華國小發生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個小夥伴就迫不及待地衝出教室，來到操場上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。抽籤結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學扮演小雞。

遊戲開始了，“老鷹”瞪着血紅的眼睛，緊緊地盯着“雞羣”，嘴裏怪叫着，好像幾天沒吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺，左攔右擋，想方設法護着小雞，唯恐自己的`孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身後，隨着媽媽東躲西藏。他們有的低着頭，顯得驚惶失措；有的尖叫着，真叫人心驚肉跳。

老鷹見此情景，更加猖狂了，拍打着翅膀，做出一個個恐怖的動作。不用説，“他”還真是狡猾，一會兒左，一會兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹後退了幾步，又向母雞猛撲過去。母雞嚇了一跳，連連後撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它身後的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

你看，我的課餘生活是多麼的有趣呀！

以課餘生活作文8

我在上學期間，不只是去上學，在週末的時候我也會去幹點別的。

星期六的時候，我會去學籃球。那一天，我第一次去到籃球館。我一去到那裏，那裏有許多人。他們穿着球服，各式各樣，有紅的，有黃的，也有綠的。然後媽媽帶我去到一個教練那讓我訓練。教練讓我先運球跑十圈。我一聽，心想：“跑那麼多幹嘛？”我不敢違抗，只好硬着頭皮跑，我跑了五圈後，漸漸沒什麼力了，就是速度放慢了一些。然後教練大聲叫道：“喂，跑快點，再不快點直接兩個來回蛙跳。”我想死的心都有了。不能違抗，只好咬牙堅持跑。我氣喘吁吁，滿頭大汗，想坐下來喝口水，可教練卻拉住我，呵斥道：“那麼快休息幹嘛？還有幾個動作沒有練呢！”我當時真想一頭撞死在牆上。一年過去了，我的籃球技術比之前好多了。

我週日還要練游泳。我特別喜歡游泳，便央求媽媽給我報名蛙泳了。我第一天去到那裏上課教練先教我們練憋氣，然後再教我們蹬腿，起初還有點難，後面熟能生巧，成功學會了蛙泳。

這就是我豐富多彩的課餘生活。

以課餘生活作文9

我的課餘生活是豐富多彩的，比如説，跳舞優美動人，畫畫惟妙惟肖，旅遊增長見識。現在想起來，我在課餘最喜歡的還是旅遊，福州雲頂，杭州西湖，蘇州園林，都留下了我的足跡。

今年暑假，爸爸和媽咪帶着我一起去了海南三亞旅遊。我們到了吳支洲島的潛水管裏，我好想去看看既美麗又奇妙的海底世界。我跟爸爸説：“爸爸，我也想去潛水，可以嗎？”爸爸微笑着説：“可以呀！”

聽了爸爸的話，我趕緊穿好潛水衣，便迫不及待地要下水，心中還在想着：海底下有鯊魚嗎？有可愛的海星嗎……想着想着，就輪到我們去潛水了，我們坐上了快艇，快艇開得可真快呀，不一會兒時間就離海岸好遠了。

直到看不到岸邊的人影，我們便要輪流下海潛水，我懷着好奇心和教練一起下海。慢慢的，我和教練一起游到6米深的海底，哇，在海底裏我看到五彩繽紛的小魚，有的在做遊戲，有的在捕食，有的躲在珊瑚中……有的小魚圍着我遊，好像要跟我做遊戲，有兩條五彩斑斕的小魚在火紅火紅的珊瑚裏游來游去，玩了好久的捉迷藏……我的眼睛就快看不過來了。

時間過得真快，潛水的截止時間到了，我要跟小魚們説再見了。我們坐着快艇回到了岸邊。這次海底探險，讓我領略到了多姿多彩的海底世界。

課餘生活常常旅遊，也讓我懂得了：行萬里路，勝似讀萬卷書啊！

以課餘生活作文10

我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書以及和朋友做遊戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。

前一段時間，在小區裏，跳跳鼠風靡一時，幾乎每一個孩子都人手一個。而我每次做完作業下樓去玩時，只能在旁邊默默地看着，心裏就下定決心也要學會跳跳鼠。

媽媽剛一給我買到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會兒不敢跳，一會兒左腳上去了，右腳不敢上。一會兒兩個腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭。看着朋友們跳的又輕鬆又熟練，我卻跳不好，我有點泄氣了。

當我失望地拉着跳跳鼠回家的時候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過來，摟住我的肩膀對我説：“做什麼事情都不會一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練。”

接着，在爸爸的耐心指導下，我開始摸索技巧，漸漸地我會跳幾個了，雖然不太熟練，但是有了很大的進步。

現在，我跳得越來越好了。通過這次課餘生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課餘生活讓我收穫了很多。

以課餘生活作文11

我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習的就是寫字。

我每天回家把作業做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。後面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照着字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反覆練習，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。

有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我説：“你字寫得這麼難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你説你會不會寫得好呀？所以你現在的字寫得不好，你未來的字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺説：“我以後一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關鍵的。

還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我説：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”

課餘我天天堅持練字，養成了好習慣，今後我的字一定會寫得更好。

以課餘生活作文12

我們的課餘生活豐富多彩，每個人的都不同，有的喜歡踢、有的喜歡打、有的喜歡、有的喜歡製作小製作……對於我來説，看書是一件快樂的事，暢遊在書的海洋，其樂無窮。

看書是我課餘生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀着每一本書，我依偎在媽媽温暖的懷抱靜靜地聽着。現在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。

我愛看書，在家裏人人都叫我“小書蟲”，我經常陶醉在書中。記得有一次，我正看着一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一羣小朋友在小區草地上玩，老爺爺也放下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜。看見老爺爺這麼貪玩，我哈哈大笑起來，媽媽看見了問我：“在笑什麼呀？”我回到現實，不好意思地説：“沒什麼。”媽媽笑呵呵地説：“小書蟲！別看了，快來吃飯了。”

書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閲讀和寫作能力。書讓我的課餘生活更加充實，我喜愛它！

以課餘生活作文13

我的心裏存放着不知名的旋律，總讓柔情細枝末節的爬滿我的胸膛，像一首被時光遺忘的柔軟的抒情歌曲，靜靜的播放，沒有休止。

我的課餘生活便只是用我喜歡的方式來記錄曾經令我感動的聲音。我已忘了是幾歲時，我擁有了我的第一架樂器，電子琴。只記得當時的自己很小，每天在學校裏學了新的歌，便興奮的跑回來試着用琴彈出來。

小時候的我雙手總是很笨拙，但只要聽着指尖瀉出的零零散散的音符，就能感到無比的幸福。現在想來，我兒時的興趣真的很氾濫。不久之後，我又學會了拉二胡，像電視上那些老爺爺一樣，每當拉動琴絃時，便享受的搖頭晃腦，嘴裏不時的和着琴聲，哼唱出一些不成曲的調調。

那時的我長了人生中第一個繭，初成型時還伴隨着一個大大的血泡，用針刺穿後，有濃郁的紅色湧出，像血紅的玫瑰，燦爛着妖嬈。

然後，我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他，六根銀色的琴絃在陽光下發出奪目的光芒。

剛彈吉他時，指尖被琴絃拉出一條細長的小口，泛着血一般的深紅，我痛的齜牙咧嘴，甩着手嗷嗷大叫。再後來，每個指頭上都長出了厚厚的繭，彈起吉他也得心應手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來，有種難以言表的意味。

樂聲跳躍着，湧進我的耳中，連帶着我的歡樂，溢滿我的心頭。我選擇用彈奏的方式，來完成我想要的幸福。無論多刺耳的聲音，彈到最後，喑啞也會變作深情。我的課餘生活也因此滿載着無與倫比的美麗。

以課餘生活作文14

我的課餘生活過得有聲有色，有游泳，有畫畫，還有釣魚，其中，我最喜歡的是釣魚……

今天，晴空萬里。“市場上的魚很貴，你們去釣魚吧！”媽媽像一隻大貓正在跟小老鼠似的爸爸説。説到釣魚，我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚池邊，爸爸把魚鈎挑上魚食，往水裏一甩，結果，魚鈎沒甩出去，卻掛在了衣服上。嘻嘻！第二次甩出魚竿，成功了。老爸説他是釣魚高手，他會把我也練成釣魚高手的！説完，他教了我一遍。好了，開始釣了。

第一次，我和老爸快要睡着時，魚線突然有了一次動靜，我碰了碰旁邊的老爸：“快快快！我釣到魚了！”老爸剛提起來，原來是一隻又臭又髒的鞋子。老爸説：“看看你做的好事！”但我們還是在繼續堅持。第二次，爸爸虎視眈眈地盯着魚竿，突然，魚竿往下一拽，爸爸急忙一提，是一把雨傘。可是，為什麼雨傘是有動靜呢？打開一看，一條又胖又大的魚，我和爸爸都高興極了。我剛一捧起，那魚一躍，又跳進了河裏。唉，我們徹底失望了。最後，老爸還是買了三條魚，告訴我不能告訴媽媽，回到家，媽媽高興地説：“你們明天再去釣。”呃……

這就是我的課餘生活。

以課餘生活作文15

許多小朋友在課餘生活都喜歡唱歌、跳舞、做遊戲……我的課餘生活卻被我妹妹佔去了大多數，因為總得要哄妹妹玩。

你們可能不知道，妹妹可不是好帶的呢。妹妹有時候很乖，很乖的時候非常可愛，但不乖起來，那可是太令人煩心了。所以説妹妹不好帶。

你們可能也不知道，有一次媽媽要去醫院，她一見到媽媽拿着包，馬上就號啕大哭。因為妹妹知道媽媽這次出去不會帶上她。我只好哄她：“妹妹，哥哥帶你去玩搭積木，要不要啊？”她竟然不理我，轉個方向繼續哭。我只好跑到小房間去拿出積木，自己在那兒邊玩邊唱歌。妹妹一會兒就不哭了，趕緊過來和我一起玩。媽媽放心地去醫院了。

其實妹妹也有很乖的時候。有一次我和媽媽、妹妹一起去超市買東西，到了超市我在那兒看書，媽媽去買東西。妹妹看我在那兒看書，她居然也拿了一本書在我旁邊靜靜地看着。雖然她不認識字，但她那副認真的模樣讓我不忍打擾她，直到她抬頭看我，我才把她的書放回去，牽着她的手高高興興地去找媽媽。“妹妹，你真乖！”我真心誇獎妹妹。不料，她朝我做個鬼臉，馬上向媽媽那裏跑去了。

雖然我的課外生活沒其他小朋友那樣豐富多彩，但我也感受到了其他小朋友感受不到的樂趣。我在課餘哄妹妹，煩並快樂着，哈哈！