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【熱門】國中優秀作文彙編9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的國中優秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國中優秀作文彙編9篇

國中優秀作文 篇1

新年鐘聲響了,新的一年開始了。

這時,爆竹聲開始響個不停,吵得讓人睡不着覺。這“啪啪啪”的聲音一直響到年八年級早上才消停。早上起牀,你只要打開家門,路上全是紅通通的,猶如地上灑滿了紅梅花,真像一片“梅花海”,充滿了新年的氣氛。

每當過新年,我都有一個習慣,就是放煙花。我最喜歡的一種煙花名叫“開心果”,放的時候它會轉來轉去,好像在表演雜技,轉完後又不停噴出金星,逗得我們哈哈大笑。然而,我覺得今年新年過得最有趣。因為我不僅像往年一樣放了煙花,還跟阿姨和姨丈參觀了球幕電影。

八年級那天,我們來到了科技館。剛進科技館,就看見一條蜿蜒盤旋的隊伍。我們帶着好奇心,走了過去。原來,科技館正在舉行免費參觀的活動。經過我們的討 論,最終選擇了看球幕電影,我們加入了長長的隊伍。時間一分一秒地過去,宛如過了半個世紀,原來才過了一個半小時。我們終於拿到了電影票,我心裏充滿喜悦 和好奇,來到球幕電影院。我們看的電影是:《海洋世界:史前探險》。這部電影講的是:一些探險家發現了一些海底生物化石,根據化石旁的其他一些化石或物 品、化石上的印紋,編出了一個又一個的故事。其中一個故事是:幾千年前,一隻大長尾龍生下了一隻小長尾龍,它們吃一些小魚,一天小魚因為天氣變化遊走了, 小長尾龍們只好跟着小魚走了,半路,小長尾龍的哥哥被海王龍吃了,小長尾龍遊啊遊,終於找到了小魚,它有食物吃了。不知不覺,它長大了,它有了很多寶 寶……直到有一天,它不再像以前那樣了,它不能再前行了,它沉到了海底……經過幾千年的變化,這大海變成了平原又變成了高山……最後被探險家發現了它們的 化石。當我好像還在這茫茫大海的時候,全場的燈亮起來了,其它人走光了,但我的心卻還熱血沸騰,心裏久久不能平靜,遠古的世界,原來就是這樣變化的呀!我 彷彿還置身在海底世界裏,真是太不可思議了。

看球幕電影使我的新年過得真有趣!

國中優秀作文 篇2

每當我傷心失落時,總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時:總有一個人會不厭其煩的教我:每當我學習進步時,總有一個人會露出舒心的笑容。

她,中等個子,披肩長髮總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍着自信,堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的數學老師——楊老師。

看着老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。

我們的數學老師總是能在我傷心的時候給我激勵。一次,我的期會考試考得很不好,老師在教室裏掃視一圈,目光注視着每一個同學,最後她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我預料的話語,我抬起頭,迎接我的是一個眼神。她靜靜的看着我,眉頭平展着,眼睫毛時不時眨動着,但老師的目光不動。昔日略顯嚴肅的面龐,掛着一種温和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關愛,有期望,有激勵,那麼明亮,那麼閃爍,給人以温暖,給人以勇氣!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師,因為她會在我傷心失落時幫助我、安慰我!

老師,為了我們,您付出了多少心血,為了我們,您奉獻了多少青春,老師,我們長大了,您卻白了頭髮,老師,您辛苦了,我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了,您帶病給我們堅持上課,只為了我們可以考出好成績,老師,無論我們長多大,都不會忘記我們的母校,因為是它指引我們認識了您,我們最親愛的老師!

國中優秀作文 篇3

母愛是什麼?

它有味道嗎?

它好吃嗎?

不母愛沒有味道,

它也不能吃,

如果母愛是一條小河,

那麼我們就是小河中的魚兒,

我們在小河裏自由的生長。

如果母愛是一片草原,

那麼我們就是草原上的駿馬,

在草原上快樂的奔跑。

如果母愛是一片藍天,

那麼我們就是藍天下飛翔的魚兒,

在藍天下無憂無慮的飛翔。

母愛是

媽媽我愛你。

私立英才學校六年級:鍾煜

國中優秀作文 篇4

淅淅瀝瀝,是為憂愁善感的雨。以大地為弦,撥弄出的一首淒涼的即興小曲,卻不知是否只是彈者無心,聽者有意。

又是一個下午,我手邊靜放着一本書,指尖還氤氲着徐徐書香。卻沒料書已讀到最後一個句號,一本好書。總會讓人在讀完之後感覺心頭空了一塊兒,然後深深的陷下去。悵然若失,我合上了雙眼,輕歎了一口氣。靠在椅背上,慵懶地凝視着窗外的雨。我忽然想起小時候,我比較喜歡晴天。但逐漸長大後,我開始覺得下雨天也不錯了。雨點滴在樹葉上的沙沙聲。鳥兒躲在擋雨的地方抖動淋濕的羽毛的撲稜聲,車子行駛在地面上反射的長長的光。

黃昏之前最後一小時的陽光隔着雨簾斜斜地照在書上,為書本輕描淡寫地勾了一道邊,還拉出了一條似有若無的長長的影子。有風吹過,書本翻來幾頁,停在前言上,我看着那行話楞着出神,“在你之後,我之後,有什麼東西將會超越時間與空間的界限,成為永恆。”

淅淅瀝瀝,細碎的小雨織成簾,將窗內與外界聲音隔絕開來。而這個窗內的小天地裏,只有我與我喜歡的書,也許書中所寫之人,早已遠去,但他曾走過的年華,已於紙上得以見證。他的精神已與書本文字一起永駐於世。

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

國中優秀作文 篇5

轉眼間,一年半已悄然而逝,雖只有這僅僅一年半之久,但我的衞小“母親”已深深印在了我的腦海中,還記得當我走進跨進校園的第一步時,我不禁由衷地讚歎:哇,這就是我新的校園,是如此的美麗——花壇上豎立着許多小樹,樹上停着五六隻小鳥在歌唱,好像在跟我打招呼;樹的腳邊還有各種各色的花兒咧着嘴笑得甚歡;小蜜蜂在花身上飛來飛去,正欣賞着花兒的美貌……我們漫步在校園,一片歡聲笑語的景象……

校園的景色甚美,當然人也一定一樣,我挽着爸爸的手走進教室,見到了我的恩師——方老師見上了第一面:高挑的眉毛,炯炯有神的眼睛,彎月形的嘴巴,還有那一身寬大又素淨的夏裝。不知為何,就這僅此一面,她那張樸素而不失端莊的臉便從此定格在我心中......

第二天早晨,我早早地來到學校,也不知道因為什麼,她竟記住了我的名字,讓我幫她搬書,我們的師生情誼就這樣開了頭......

幾個星期後,我們相處並不久,她竟已經選我當上了學習委員,在這半個學期裏,我的學習成績很穩定,她便對我加以信任。可是好景不長,都怪自己不爭氣,媽媽的重病影響了我的學習,我開始學會撒謊,對學習也沒有了興趣,不僅作業不做了,甚至仗着自己是小組長把其他組員的本子藏起來。方老師站出來了,她不止一次地開導我,理解我,安慰我,而我卻屢教不改。直到期末,老師再一次語重心長的找我談話,説完便緊緊抱住了我,我的心中不禁湧上一股暖流,並向她保證今天一定是“最後一次”。不知不覺中淚水潸然落下,滿臉的淚水不是白流的,更是不屈的,從此我重新振作起來,把心放在學習上,在方老師的幫助下,成績穩步高升,現在的“學習委員”已不是徒有虛名!

方老師,你為我們這個“大家庭”付出得太多,我們卻無以回報,無意間看到您原先的滿頭烏髮現已黑白相間,您的頭髮有哪一根不是為我們而白?如果沒有沒有我們,您的臉,您的.發一定會更美,更黑!

老師,母校,同學們,我敬你們,更愛你們!感謝校園,老師和同學們陪我走過的一樂一悲,我都將銘記在心,永不忘懷!

國中優秀作文 篇6

今天我們來到富陽常綠鎮的石梯遊玩。

我們先爬上彎彎曲曲的山路,山路又陡又窄,只有一輛汽車可以通行,山路的右邊是小溪,流水潺潺,左邊是懸崖,深不見底,山風吹來,頓時令人神清氣爽。我一鼓作氣往上爬,可惜沒走多久,我就累得彎下了腰。

這時,阿姨發現小溪上有一大塊平整的石頭,説:“我們在這裏燒烤吧!”我一瞧,阿姨選的地方真不錯,這裏有水玩,真是太好了。我和小妹妹一看溪水淺淺的,清澈見底,跳下去,頓時一陣涼意從腳底傳來,哇,水好涼啊!我們在水裏互相潑水。這時一股青煙升起來,妹妹見狀,迅速將水潑了過去,一邊還叫“着火了,快噴水。”結果阿姨大叫一聲,別灑水,可惜遲了,烤箱的炭火滅了。只好重新來了,過了三十來分鐘,一陣陣香氣傳來,原來火腿腸、蝦、小魚都烤好了。一看有吃的,我和妹妹撲上來,接過舅舅遞來的火腿腸,狼吞虎嚥地吃了起來,接着又吃了雞翅、土豆、蝦、玉米、茄子……,美味極了!

吃飽後,我們去爬石梯。石梯修建在半山腰,是一條在陡峭的山壁上開鑿出來的一條水渠,將溪水引過去用於澆灌莊稼。水渠旁是一條僅有50釐米寬的小道,而且不是很平坦。走在石梯上,感覺越來越高,小道邊就是懸崖峭壁,越往前走,落差越大,我的腿也不禁抖了起來,老爸説:“文文,不要看山下,看水渠,慢慢走。”看着這條人工渠,不禁想起以前人們修建水渠,不知經歷了多少苦難,真是一個偉大的工程。

下來的路上,經過了一片茂密的大竹林,空氣是多麼清新、涼爽,看着林間小溪,聽着泉水叮咚,呼吸着清涼的空氣,令人心曠神怡,真是神仙居住的好地方。真令我流連忘返!

國中優秀作文 篇7

心裏都有着彼此的位置,只是不敢面對……

九年級下學期了,“距會考還有‘100’天。”這個白色粉筆書寫的數字在黑色背景的襯托下顯得格外醒目,獨自訴説着所有同學將來的無奈等雜糅心情,無法讓人“視而不見”。

牆上的這個蘋果型黑色背景製成的倒計時時鐘,是老班煞費苦心的成果。

到了會考結束後,大家的心能像牆上所掛的那塊蘋果型的時鐘那麼完美嗎?她的心也能這樣嗎?

她在班級裏的成績是平平的,不會爭妍鬥豔;而他,在班級裏的成績是羣峯競秀,尖削如針的。她的個別科目成績能贏過他,比如政治,就是政治給了我些許成就感。

兩人心裏都有着彼此的位置,只是不敢面對……

在這即將別離的日子裏,她覺得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下學習的美好時光。

“如果我們任由着冷漠漫溢,那我們心裏所殘存的那點美好情懷也會被消磨殆盡。”她想着,好想主動,可是又畏怯了,這種矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一樣的。為什麼自相矛盾的感覺就是這麼痛苦呢?望着窗户外的操場,心情紛亂如麻。

她無意間觀察到。一個坐在最前排,一個坐在最後排,又是不同一組,每當她轉過身去與後桌的同學討論問題或聊天,眼角的餘光總是可以瞥到他一直在注視着我的眼神,讓她渾身不自在,此時感覺有一股灼熱湧上臉頰,滾燙滾燙的。她也很喜歡注視,觀察他,想把他的一舉一動,一言一行都記錄下來。可是兩人總是這麼冷漠,沒有誰為誰主動過,偶爾的碰面也被擦肩而過所取代。

期末生涯就這麼無止休地流淌,無奈的會考一步步逼近,黑色背景襯托出的倒計時已到了“80”了。誰都無法抓住清晨的晨曦,也無法讓午後的夕陽停下來,手中只有文字的碎片在跳動,訴説着曾經的流逝光陰,現在的備考壓力和將來的別離惆悵。

在備考的餘裕裏,又掀起了一股熱潮:同學錄。“快快快,幫我寫一下這張同學錄。”“嗨,好多啊,我都忙不過來,這些天都不知道寫了多少張了。”…………同學錄在教室裏來回穿梭,不知疲倦。

“你太落伍了吧,怎麼現在才拿來讓我填啊,我都沒好話説了。”這是她的一個死黨對她的耳語。選擇讓同學們填同學錄是她在千思百慮,幾經周折後才做的決定。她想,也許畢業後再見面的機會不多,甚至沒有,她在學校也算是個交際花,身邊的好朋友也數不勝數,所以她不希望曾經打下的美好時光就這麼隨風流逝了。如果讓歲月的光陰載着美好的故事漸行漸遠,還不如選擇記錄下來,讓這美好的故事折成一頁頁書籤夾進她以後的人生,終生陪伴着她。

班上的大部分同學都給他們填了,連其他班的認識的同學都填了。收集過來,她心無旁騖地閲覽着,那快樂是指尖所能觸摸得到的。

大家的留言都各具千秋。有的似水柔情,有的幽默詼諧……

他給我的留言,最為讓她感動。“……每當我要吃飯的時候,我想,我總會想起你,因為想了你,飯才會香。”好温存的一句話,讓她看後淚眼婆娑。

之前,無意間被他看到了她的這篇文章,還給她留下的評論。至於評論的內容是什麼,她已忘卻了。如今,分道揚鑣四年多了,只要班級有組織聚會,同學們好言説盡,她死活就是不去,因為心中始終有一個疙瘩無法放下。自己也不知道是為何。

不知他現在過得可好?

國中優秀作文 篇8

本篇小説描繪了在美國舊金山的一個小辦事員亞當斯出海遊玩,因為迷失方向後,舉目無親。兩個富有的兄弟借給了他一張一百萬英鎊的鈔票,並以他在一個月內憑這張百萬英鎊的鈔票能否活下去來打賭。這對富豪兄弟允許亞當斯可以任意使用這張百萬英鎊,不過,一個月後,他必須把鈔票原樣不動地還給他們,並且可以得到富豪兄弟為他提供的任何一份他想要的工作。

亞當斯糊塗的接受了這個賭局。結果,亞當斯去吃飯、購買服裝,都會因衣衫襤褸遭到人們的白眼。可是當他一旦拿出這張鈔票時,人們不但向他大獻折扣,甚至連相關的費用都可以免你,因為在他們看來,亞當斯肯定是個大富豪,而且根本就沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零。

很快,報紙上刊登出美國有一位有着裝怪癖的百萬富翁光臨英國的消息。一時間,亞當斯成為英國上流社會的寵兒,公爵富商都以和亞當斯交際為榮。年輕的姑娘們也為他所傾倒……

但是不久,亞當斯就陷入了困境。他發現自己實際上一文不名,欠下的債卻越來越多。他有喜歡上了一位美麗的姑娘,卻對對未來充滿憂慮……

好在一個月的期限終於到了,亞當斯如釋重負地的將百萬大鈔還給了那對富豪兄弟。不過亞當斯並沒有接受他們為他安排的工作的建議。經歷了這場大起大落的遭際之後,亞當斯儘管失去了百萬英鎊,卻獲得了許多的心靈感悟。

這篇小説裏,用漫畫筆法,勾勒了一位小辦事員的種種歷險和奇遇,辛辣的諷刺了拜金主義者們形形色色的醜態,彷彿一幅世相諷刺畫,是我們在喜劇的氣氛中看到了金錢給這個社會帶來的悲哀。

國中優秀作文 篇9

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書真的有如此大的本領嗎?是的。

小時候,媽媽為我和弟弟買了一大堆的童話故事書。每當閒着沒事幹時,總是叫媽媽讀給我和弟弟聽。一本《老鼠英雄記》讓我愛不釋手。

上國小了,沒完沒了的輔導書讓我頭暈,令我討厭起書來。一天,老師正在講解輔導書裏的題目,那時我一句都沒聽清楚,在一處寬白處盞起畫來。老師發現了,嚴肅地批評了我。賞了兩個耳光,從那以後,我更討厭書了……

一次偶然的機會,令我對書的看法完完全全地改變了。一天,老師問:“中國有多少個少數民族。許丹瓊?”我立即站起來,心想:哎啊,這我可不知道。可顧着面子,説:“60個。這時全班爆發出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭,叫其它同學回答。從那以後,我明白了,不能只學習課本里的知識,還要多閲讀其它的書。”

從此,每當去書城,我總要買幾本書:科教書、作文書、天文地理書……從這些書上我知道了許許多多的知識:秦始皇是中國第一個皇帝;武則天是中國唯一的女皇帝;朝代的順序是明朝先,清朝後;清朝的男子扎辮子;世界有兩次世界大戰……

自從愛上書後,我不滿足書上的內容,我留意了許多報刊雜誌上的文學作品、知識。

一天,我到同學家玩,發現她家簡直可以開書店:《簡愛》、《童年》、《復活》等優秀的外國文學作品,應有盡有。我向她借了本《童年》,從書中,我瞭解了高爾基童年的生活。

當我發現報刊上有什麼優秀的作品,我總會剪下來,收集起來。假如你到我家來,你一定會為我收集的數量之多而感到驚呀!

書能使人變得文靜、幽默,也能使人開闊眼界。真是應了“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋,。讀好書,其樂無窮;看好書,受益終身。

標籤:彙編 國中