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【推薦】話題優秀作文彙編7篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的話題優秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】話題優秀作文彙編7篇

話題優秀作文 篇1

一彎朦朧的月,正從如蟬翼般透明的雲裏鑽出來,撒下一縷清柔的月光,透過窗户灑在窗台,閃着銀色的清輝。

國慶長假如期而至,本是一個美好的假期,可是,面對堆積如山的作業,我心想:作業這麼多,回去後還要月考了,只好再加把勁學習了。於是,我開始奮筆疾書,投身學海之中。

片刻,一絲疲憊流露出來,我伸了伸懶腰。突然,眼睛一瞥,咦?父親怎麼破天荒跑到了陽台喝茶呢?我心想:不對啊!明擺着的空調不吹,偏要跑到陽台受熱?我不由得睜大了眼睛。

只見他正襟危坐,手法熟練地飲起茶來,執一端茶壺,衝一騰沸水,灑一抹茶葉,讓茶和水相互交融,微黃的茶水露出淡淡的光潤,他似一塊千年琥珀,散發着淡淡的光。衝罷,他便雙手捧着茶杯,一飲而盡,嘴裏唸唸有詞:“好茶,好茶!”眼睛似乎盯着哪兒,臉上一臉悠閒,我心中不禁疑惑起來。

我走過去,問道:“爸,你這是在幹嘛呢?”他不緊不慢地又飲了一杯,説:“你不懂,我這是在賞蘭呢!”

賞蘭?我不由得愣住了,什麼時候家中的蘭花悄然而立?

父親見我呆住了,説道:“你看在這月夜之下,賞着蘭花,喝着茶。良辰美景怎可複製?”我不由得仔細打量起這一番美景。

月亮高懸於天,銀白色的光暈將天空染得動人,一抹抹皎潔的月光灑在蘭花上。蘭花似身穿白色連衣裙的清純少女,在風中搖曳,楚楚動人。這樣的月色真美!我可從未見過啊!

我也與父親一同飲起茶來。一葉飄香,沁人心脾,一飲入腹,滿口餘韻。父親説:“好久沒和你一起賞月了,唉,連你最喜愛的月光也忘了嗎?行色匆匆是感受不到生活的美好的。”我答道:“何夜無月,何處無竹柏,但少閒人如吾兩人者耳。”我們相視而笑。

我不禁回想起了自己:自九年級以來心絃繃得緊緊的,只顧沒日沒夜地學習,月色、茶香、蘭韻於我只是天方夜譚。可是,生活不只有眼前的作業和不遠處的會考,還有那迷人的月光和美好的情愫。時光蹉跎,世界喧囂,於這塵世,心存月光,方能享受百態人生。

又是一彎朦朧的月,在我的心裏,灑下那抹輕柔的、不可複製的月光。

話題優秀作文 篇2

隨着經濟的發展,市場上的商品日益豐富,人的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發生變化,體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閒、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限於衣、食、住、行等基本需要的滿足,而是更加註重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明生活方式。

盲目從眾是消費中常見的一種消費心理現象,也是對普通消費者影響最大的一種消費心理現象。因為,人們的消費行為始終會受到從眾心理、攀比心理等消費心理的影響,並且這些心理往往相互聯繫,共同影響人們的消費。因此,在消費中我們要儘量避免一些不健康的消費心理的影響,堅持從個人實際需要出發,理性消費。

我們還要儘量避免情緒化消費。它是個人消費受到情緒的影響,而做出不理智的的消費選擇的現象。往往是心血來潮、一時頭腦不冷靜,事後發現這種消費選擇並不適合自己的需要。因此,在消費時,我們要注意保持冷靜。

還有,我們要避免重物質消費,忽視精神消費的傾向。因為,隨着生活水平的提高,人們的消費結構是不斷變化與改善的,我們的選擇也要有利於人的全面發展。

勤儉節約、艱苦奮鬥是我國的傳統美德,是一種民族精神,而不是一種具體的消費行為。作為精神,它是永遠不會過時的。特別是我國還處在社會主義的初級階段,生產力水平還比較低,還面臨人口、資源等壓力,我們更應該發揚勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。從個人思想品德的修養角度講,有利於個人優秀品德的形成和情操的陶冶,是有志者應該具備的精神狀態。當然,不能把勤儉節約、艱苦奮鬥與合理消費對立起來,勤儉節約不是抑制消費而是説不要浪費。在消費的過程中,我們應該用環保的眼光選購商品。隨着經濟的發展,帶來了嚴重的環境污染和資源的嚴重短缺,所以大家應該從自身出發,保持人與自然的和諧發展。 這樣做既有利於自己的身心健康,又有利於社會的可持續發展。特製生活水平提高 ,應該有適度的消費,但並不意味着不要節儉。

隨着人民生活水平的提高,生活用能呈現剛性增長,這是我國的大中城市普遍存在的態勢。但,適度消費並不是要降低國民的物質生活水平,而是建立在提高資源利用效能和資源循環開發基礎之上的生活方式的改變,這是未來城市文明的必然生態。理性消費既有益於個人,也有益於社會,將促進個人的健康發展和社會的可持續發展。

話題優秀作文 篇3

告別是一種心情,也是一種決定。雨季是對乾旱的告別;彩虹是對風雨的告別。

在我們的一生中,有着許許多多的告別,而正因為有了這些告別,我們才能從中學會長大。

每一次告別的背後都有一段故事,或激情燃燒,或悽美動人。告別不是遺忘,而是轉身;告別不是放棄,而是開始。

三年前,我告別了我的母校,告別了我的同學,告別了我的老師和童年,告別了……我雖告別了他們,可我不會忘了他們。

別了,我的.老師。我依然會清楚地記得您的面容,不忘您當初傳授的知識,不忘您曾經給予的關心和幫助。您就如我們的父母一般,慢慢地伴我們成長。

別了,我的同學。我們在一起相處了六年,早已埋下了深厚的感情。回想過去,我們在學校裏朝夕相處時的日子,感覺時間過得真快,彷彿昨天還在校園裏追逐打鬧,可如今卻已各奔東西,在不同的環境中成長,結識着新朋友。

別了,我的母校和童年。自從離開了母校,也意味着告別了童年,告別了國小時的“六·一兒童節”。離開了母校後,我們踏入新的環境,適應新的生活。可我依然忘不了母校的一花一草,因為那是我成長啟蒙的地方,它為我的童年添加了色彩

不久前,聽回母校的同學説起,母校變化很大,建了新的教學樓,換了許多老師,就連學校後面那個小龍潭的圍欄也換了。

我最喜歡的就是那個小龍潭了,它終日都往外流着清澈的水,供整個學校的師生使用。它是我童年美好的回憶,我從小就喝那水長大。那水冬暖夏涼,給當時的我們帶來了不少樂趣。可以在水裏抓“大頭魚”,放學後把魚拿回家養;在天氣炎熱時,我們整個班都會跑到龍潭邊上去打水仗,等玩得一身濕了才回教室。當時我們是學校裏最活躍的一個班,可成績也沒落下過,一直都是鄉鎮的前一二名。

説了那麼多,也只是懷舊了。最近常想起過往的事情。從畢業之後,我就再也沒回去看過母校,想想心中真是愧疚啊!

別了,那些美好的回憶,它們永遠是我成長路上的陽光。

話題優秀作文 篇4

“財富”是指一切有價值的東西。“財富”既可以是有形的物質財富,也可以是無形的精神財富。我們不要純粹把“財富”等同於有形的財產、金錢。有形的財產只是物質財富;金錢是貨幣,是充當一切商品的等價物的特殊商品,是價值的一般代表。除了金錢、財產之類有形的物質財富外,我們人類還有各種無形的精神財富。我們寫“財富”這篇話題作文時,如果注意打開自己的思路,從多角度多方面去考慮,那麼文章可以寫的內容就很多。

其次,要注意學會選擇。如果我們要在自己的文章裏談具有社會價值、時代價值的大的財富,談物質財富和精神財富的關係,那麼就可以嘗試從推動時代發展、社會進步、民眾安居樂業的角度去立意,運用大手筆、大氣魄的寫法,文章會顯得很大氣。如果我們感到從大的方面談難以駕馭,那麼最好是從某一個側面着手。例如:可以把話題“財富”縮小為“我的財富”。作文時不妨這樣考慮:我的財富是什麼?是親情、友情?是苦難、微笑?還是富有、貧窮?是讀書、寫詩?是走過的人生歷程?還是現在擁有的美好青春?是追求崇高的理想?還是珍惜眼前的一切?……如此,化大為小,大中取小,就容易下筆為文。

再次,要注意強化文體色彩,不要把文章寫得不倫不類。如果我們把自己的文章寫成議論文,就要運用多種論證方法進行論述,使文章材料豐富,論據充實,論證過程嚴密、緊湊,觀點鮮明、新穎、深刻,具有強烈的感染力和説服力。如果寫成記敍文,就要盡力使文章生動形象,波瀾起伏,曲折有致。如果抒發感情就要情動於衷,發自內心,深切真摯,表達要自然和諧。總之,不管寫成什麼文體,都要符合那種文體的格式要求。無論是一般的寫作文體(如記敍文、議論文、説明文和一般應用文等),還是文學體裁(小説、散文、戲劇、詩歌等),抑或是借鑑其他領域、其他學科的實用文體{如病歷報告、實驗報告、新聞報道、網絡主頁設計、招標書、合同、判決書等等},我們都要遵守約定俗的行文規範。只有有所繼承,才有可能創新。須知:話題作文文體自選,並不是淡化文體,更不是不要文體,而是為學生選擇適合自己的寫作心理和寫作習慣的文體,展示自己的寫作才華搭建了一個平台

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都説:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來説是黯然失色的。

説“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。

俗話説:“吃一虧,長一智”。這可是絕對“老人言”,絕對有道理的哲言。

比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對孩子來説,這是挫折。經過這次挫折,孩子知道狗是會咬人的,他必然對狗有了一份戒備。下一回,他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎? 但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?

我分析下來,認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折 中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然,我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。於是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢? 還有大學聯考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什麼,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?

你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悦。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎? 挫折,確實也是人生的一筆財富啊

話題優秀作文 篇5

我身邊好的同學較多,但是我認為只有小明品質最可貴,所以我一直十分敬仰他。他寬額頭,圓臉盤,長得虎頭虎腦,特別招人喜愛。表面看他像一個“機靈鬼”,其實他是一個很“憨”的人,所以我叫他“憨頭”。

他的優點很多,他是一個十分講原則人,記得那是一次星期六,我去他家玩,本來每個星期六早讀練字時間已為許多同學做作業的時間了,可是小明不管周圍形勢是如何變化的他依舊一筆一劃地照着字貼臨摹;沉浸在對字體的揣摩中,連我在一旁看都沒有發現我似的。他彷彿進入了另一個世界,他那股勁頭,我看他鐵桿也能磨成繡花針了。幾個小時下來原來大小不一,毫無個性更無氣派的字,幾個小時的練習已經變樣了,變得工工整整、字體清晰了,他看見字更好了,就走了出門,我大聲叫道:“親愛的朋友你怎麼把我放在一邊不管了呢?”他聽見我的聲音,十分抱歉地説:“對不起,對不起,我沒有發現你!”我連忙豎起大拇指,説:“朋友,你這種精神值得我們學習。”

他不僅十分講原則,還助人為樂。

記得那是一個週末,剛下完了雨,我和小林、小明去玩,走着走着,在一條坑坑窪窪、泥濘不堪的道路上,迎面走來一位年過花甲的老人,只見他步履蹣跚,蹬着一輛三輪車,車上裝了十幾袋大米,車輪陷在泥坑裏,累得汗流浹背,背顯得更彎了,我和小林當作若無其事的樣子,橫衝過去,沒想到小明快步走過去説:“老爺爺,您的車子陷在泥坑裏,我們一起來幫你吧!”那位老爺爺見到救星來了,頓時喜笑顏開。我拉過小明悄悄的對他説:“我們為什麼要去幫那個糟老頭,我們又不是他的親人為何要幫助他呢,我看你是腦子進水了。”小明生氣地説:“我們老師不是常説要幫助老人,照顧老人,而你卻這樣分明是自私自利。”我的臉刷地一下紅了,像蘋果似的。我們決定去幫助那位老爺爺,我們三人利用九牛二虎之力,終於幫老爺爺把車推出了泥坑。下面的難關是一條長長地陡坡,我們便使出了吃奶的力氣還是推不上去,它就像一隻猛虎好像在説:“我是一隻厲害的虎,你們這些黃毛小子想過我這關就想清楚清楚吧!”我們在冥思苦想,我終於想出了一條妙計,我們把米搬在一邊的大石頭上,再一袋一袋的往上推,俗話説:“眾人一條心,黃土變成金。”經過我們不懈地努力,終於把大米搬回了老爺爺的家裏。

老爺爺拿出一些汽水給我們喝,我和小林接了,但是小明沒有接,我們不好意思把汽水還給了老爺爺,老爺爺又去拿東西給我們品嚐,當老爺爺回頭看時,我們已消失在淡淡的雲霧中了。

看,這就是我身邊的美德少年,他擁有真實而又純潔的心靈,值得我們每一個人學習和佩服。

話題優秀作文 篇6

時間飛快的流過,四季在不停的輪迴。每一個四季都給我留下了五花八門的印象。每一個季節都給我留下了難以忘懷的足跡。因為……中學時代。

酸——體育課

春天的太陽,是金燦燦的。

那個温暖的體育課,中學的第一次體育課。老師給我們自我介紹之後,“熱身運動,兩圈,之後體委帶隊跑5圈。”命令就這麼下達了,在太陽的陪伴下我便開始帶他們跑圈。對於胖胖的學生來講,跑步是漫長的、無聊的、心慌的、無奈的……第二天來到學校都説腰痠腿痠胳膊酸,齊刷刷的抱怨聲。

春——給我留下了抱怨地足跡!

甜——語文課

夏天的太陽,是暖暖的。

語文老師是一個幽默恢愷,帥氣的小夥子。他給我們上課簡直就是聊天!當一個簡單的問題我們回答不上來的時候,我們就會齊刷刷的搖頭。語文老師一點也不生氣,眉頭一皺的説到:“腦子裏一邊是水,一邊是麪粉,再晃盪腦子都成漿糊了還怎麼回答問題啊!”。這時大笑的聲音佔滿了整個教室的空間。陽光射進來,暖暖的。

夏——給我留下了快樂的足跡!

苦——數學課

秋天的太陽,是不刺眼的。

我們的數學老師,七年級第一堂課就來擺架子。她坐在椅子上把腿放到到另一個椅子上,(腿部縫針了)然後不慌不忙的説着她那口不地道的普通話。“你怎麼不寫啊!寫!”我們都在下面偷樂。可是,現在數學題難了,老師一出現在教室,整個教室都陰森森的,即使有陽光也感受不到。上數學課就是在過苦日子啊!

秋——給我留下了痛苦的足跡!

辣——政治課

冬天的太陽,是隱形的。

政治老師可是絕世大美女啊!只不過她這個剛畢業的大學生脾氣倒是很火爆。課堂上做題不能有一點聲音,必須靜的連一根針落到地下都能聽見。xxx在和同桌小聲説着話,果然被她的千里耳聽見了。站一來就是一頓臭罵,這場景把大家下的都一愣一愣的,望着這個暴力大美女,我們還是老老實實投降吧!

冬——給我留下了自覺的足跡!

我愛這五花八門四季,因為四季給我留下了難以忘懷的足跡。

話題優秀作文 篇7

每個人心裏一畝、一畝田。

每個人心裏一個、一個夢。

用它來種什麼?用它來種什麼?

種桃、種李、種春風……

——《夢田》

——題記

這一天,我做了一個很長、很長的夢。

夢中的我,夢中的一切都是那麼美好,我變成了一隻輕盈的小鳥,翱翔在廣闊的藍天,佛一切勝景都在我的腳下。首望去,家鄉的面貌是多麼美麗!街道的兩旁綠樹成蔭,不再只有硬邦邦的水泥路加一一排排光禿禿的電線杆子,卻盛開一簇簇奼紫嫣紅的鮮花,柔和的風一吹,那花瓣兒便隨風飄揚,飄啊飄啊,便灑落到了清澈的河面上。時而,一條條魚兒競相跳躍,又落到水間嬉戲;河邊一排排翠綠的楊柳招展着她們那婆娑的腰肢,草地上的小草也不甘示弱,撅起了小腦袋,散發出綠油油的充滿生命力的光芒……望着這綠得發亮的家鄉大地,我不禁長舒了一口氣,原來這就是我要我的綠色家園啊。

於是,我棲息在路邊的一棵小樹上,天真無邪的我卻沒想到,好夢總是不隨願。不知何時,一輛輛豪華華的小汽車經過我的身旁,它們排出的一股股黑煙聞得我夠嗆;不知何時,一幢幢高樓大廈頓時挺身而立,一個個工廠忽然不知從何時冒出,佔據了茂密的樹林與簇簇鮮花,佔據我丁息的樹木的地方,我只能四處逃亡。不知何時,一雙雙握着斧頭的手伸向我停留的大樹,隨之取代的卻是座座華麗包裝下的大廈與樓房。天空不再那麼湛藍,小草不再那麼的碧綠,花朵也不再那麼的鮮豔,四周宛如一幅逐漸變灰的畫卷,何談綠色的光輝?

飛得累了,便又停息在那條小河旁,周圍的翠柳已知消失殆盡,只見一根管子從河邊插出,永無休止地排放出又髒又臭的廢水,魚兒早就逃之夭夭,這裏哪還是它們的樂園?我不禁仰天長歎,中啊,現在的綠又在哪兒?我們的家又在哪兒?浮華喧囂侵染了純淨的心靈,搖滾樂代替了田園詩,綠樹成蔭又轉變為大廈工廠,都市人身上的煙草香水淹沒了森林裏花朵的芬芳。人們習慣裝飾好自己,穿梭於車流人流,卻忘記還有一片飛舞着櫻花碎片的森林向他們敞開。

此時此刻,我只想以一隻小鳥的身份同向人類鄭重地勸告,不要遍地高樓大廈,給家園一片綠蔭吧;不要那麼多的工廠,給大地一族鮮花吧;不要被污染的廢氣廢水,給小河一股清澈的碧波吧;不要灰色的畫卷,讓家園再添一絲綠光吧。即使,我只是一隻普通的小鳥。

我想讓樹木變得更大更茂盛,讓鳥兒們重新回家棲息築巢。

我想讓河水變得更汪澈,讓魚兒又到水中快樂玩耍。

我想讓小草變得更綠、更亮,散發出昔日綠色無暇的光芒!

即使,我只是一隻小鳥,我也有屬於自己的、綠園的夢想。我希望人們從現在開始行動起來,不要讓黑暗成為我們生活的主色調!

天亮了,夢也醒了,我緩緩睜開了眼睛,周圍的一切是那麼的祥和,那麼的美好……

開盡梨花春又來

那是我心裏一畝一畝田

那是我心裏一個 不醒的夢

……

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