關於國小生童話作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國小生童話作文9篇，歡迎大家分享。

國小生童話作文 篇1

有一隻小白兔叫美美，她家住西邊。

一天，小白兔美美它提着一籃裝滿了白菜、胡籮卜、甜甜圈要去東邊看望姥姥，走到河邊發現小橋不見了。小兔心想：難道是昨晚的一場暴風雨把小橋沖走了？小白兔焦急不安，這時，走來了一隻大象，它看見小白兔來回走動很着急的樣子連忙上前問：小白兔你怎麼啦？小白兔説："我要去東邊看望佬佬，可是昨晚的暴風雨把小橋沖走了，我過不了河。"大象説："你彆着急，你跳到我背上，我馱你過河。"大象穩重的步伐一會兒就過河了。到了河岸小白兔從大象背上跳了下來連聲對大象説："謝謝。"

大象心想這座小橋沒有了，其它小動物也要過河，過不去怎麼辦？大象靈機一動，想出了一個好辦法。它用鼻子捲來了兩根粗壯的長木頭架起了一座小木橋。

小白兔要回家了，它看見小木橋又恢復了，心裏想：這一定是大象做的好事。小白兔心裏暗暗的欽佩大象。

大象這種助人為樂的精神值得大家學習。

國小生童話作文 篇2

小貓西摩涅在幽深、陰暗的森林裏跑來跑去，它迷了路。忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，抬頭一看，原來是一隻正在散步的小熊。西摩涅趕緊藏到樹後，時而膽怯地探一下頭。

“別害怕，我叫羅爾伏，你叫什麼名字呀？”小熊温和地問。

“我叫西摩涅。”小貓低聲細語地回答説。

小熊羅爾伏看到西摩涅又累又餓，就把它請到自己暖和的樹洞裏，拿出最好吃的東西款待它，然後安排它早點休息。

第二天早上，小貓西摩涅醒來了，它想去森林裏摘草莓，就跑去問小熊是不是答應。

“好吧，早點回來，可不要跑遠了。”小熊叮囑小貓。

一個小時過去了，西摩涅沒有回來；兩個小時、三個小時過去了，西摩涅還是沒有回來。

小熊羅爾伏有點生氣了，他想：我已經囑咐過西摩涅，它不應該在外面呆這麼久。可是又一想：自己是個大哥哥，有責任保護小弟弟，於是就上路去找小貓。

它在森林裏胞來跑去，掀開草叢，披開灌木枝，到處都沒有小貓的蹤影。它累極了，失望地回到洞裏。白天過去了，夜幕降臨了，然而西摩濕還是沒有回來。小熊羅爾伏躺在牀上，擔心地想象着一些可怕的情景。也許西摩涅被狼吃掉了，也許它掉進了山山澗……越想心裏越不安。它睡不下去了，跳起來，跑出去再次尋找小貓。

在漆黑的夜裏，小熊羅爾伏走進森林更深的地方。它不害怕，一心要找回自己的朋友。走着，走着，它聽到了幾聲很微弱的哀叫。它順着聲音找過去，叫聲越來越清楚了。它聽出這是小貓西摩涅的聲音。它高興極了，趕緊走過去。一看，果然就是西摩涅。原來西摩涅被灌木的樹枝密密麻麻地卡住了。沒有辦法脱身，身體幾乎要凍僵了。小熊小心地把那些樹枝解開，抱起西摩濕，用身子温暖着它，小貓感激地流下了眼淚。它們一起回到了家裏。

後來小貓西摩涅很快地恢復了健康，它和小熊羅爾伏成了非常親密的朋友。

國小生童話作文 篇3

從前，有一個小男孩，沒有一個人誇獎過他，甚至有人説他一無是處。在學習上他也是最差的，在老師和家長的訓斥下，他度過了整個國小。

畢業時，大家心裏都是陽光燦爛的春天，而他心裏卻是寒風刺骨、雪花飛舞的隆冬，因為它缺少自信的陽光來滋潤它的心田。

畢業典禮過後，在回家的路上，原來晴朗的日子裏下起了濃霧，前方什麼也看不清，周圍也模模糊糊的。想回學校，可後面一樣一片大霧。正在他不知所措的時候，走來了一個面無生氣的小男孩，冷冰冰的説：“這就是你的內心世界。”

“我的內心世界？”他不懂這是什麼意思。

“是啊，現在的你不知道你從前幹了什麼，也不知道你以後該幹什麼，更不知道你現在該幹什麼。你認為自己沒有優點，你錯了，其實你有很多優點，不信你順着那條小路走下去。”這時，濃霧消失了，冰一般的小男孩也跟着消失了。與此同時，出現了一條彎彎曲曲的小路。

小男孩很害怕，很想回家。可是雙腿卻不聽使喚了，不由自主地向那條小路走了過去。剛走沒一會它就發現了一羣人圍在那嘰嘰喳喳的討論着，耐不住自己的好奇心，他走過去看了看。原來是一隻老貓爬在樹上，用兇惡的目光看着一隻從巢裏掉出來的小鳥。在小鳥意識到危險的時候，老貓離他只有咫尺之遙了，小鳥可憐巴巴的叫着，這叫聲不由得觸發了人們的同情心。小男孩的心裏突然萌發了一個念頭：我一定要保住這個小生命，我要去救它。

於是，他向離弓的箭一樣跑到樹下，又閃電一般爬上樹去，趕走了老貓，救了小鳥。他心裏覺得自己只是幹了一件小事，卻受到持續不斷的掌聲和讚揚。他心裏開心極了，這是他第一次受到讚揚。 大學排名

回到家裏，他度過了充實的假期，假期過後他又投入了緊張的學習。他想把落下的功課補上，於是他努力着。

十幾年過去了，他已經是一個事業有成的大人了，而且是快樂的大人。在回家探望父母的路上，走到了十幾年前曾遇到小男孩的那條路，小男孩又出現了，還是那麼高，那麼瘦，不同的是他從面無朝氣的小男孩變成了活潑、開朗、可愛的小男孩。

“還認識我嗎？不管你認不認識我，但你明白了你是最棒的。不！”小男孩立刻改道：“應該是每個人都是最棒的。”

“沒錯，但你是誰呢？”他説。

“是你心靈深處的人。”

國小生童話作文 篇4

暑假裏，我讀了一本書，叫《格林童話》。裏面有許許多多的故事，有長的，有短的。這些故事，使我明白了許多道理。

其中，有一個故事叫《釘子》，使我深受啟發。它講的是：一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎着馬，想在天黑前回去。中午，他的馬的後掌缺了一顆釘子，商人沒有及時修補，卻要繼續趕路。下午，商人的馬的左後掌也掉了，他仍然繼續趕路。可沒過多久，馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒，馬終於倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上，到半夜才回到家。

這個故事告訴我們：欲速則不達，小洞不補，大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間，反而浪費了那麼多的時間，正是愚蠢啊！要是商人能在馬掉釘子時，花點時間去找鐵匠補補好，或許正能如他所想，在天黑前趕回家呢。

生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的`。有一次，我正在畫畫。突然，水彩筆一滑，掉了下去，蓋子摔破了一個角，我卻一點也不在乎，繼續用着。後來，又摔了幾次，我還是不在乎。到最後，那蓋子破得不行了，水彩筆也裝不住了，只好散了一桌，用起來很麻煩。

看來，做事一定不能貪快，要及時修補漏洞，才能真正地節約時間，提高效率。

國小生童話作文 篇5

在豔陽高照下，葛來芬多和史萊哲林的魁地奇比賽正如火如荼的進行着。金探子不停地揮動着翅膀，在哈利身邊轉了一圈後，便又迅速離去。就當哈利準備去追尋金探子時，掃帚在天空中不停地翻滾着，就將要支持不住哈利，牢牢的抓緊掃帚，全場無不替他捏了一把冷汗。

正用望遠鏡靜靜地在一旁觀看的妙麗，發現了石內樸正在對哈利下咒。下定決心要阻止石內樸的妙麗，悄悄地放輕腳步，一步步走向石內樸，抽出魔杖，輕放在他的長袍上，唸了一句咒語。倏地，長袍就燃燒起來。

漸漸掌握住情況的哈利，伸出一隻腳，奮力往上一跨，又再次地坐回掃帚上了。哈利迅速地再次追往金探。金探子忽然筆直地往下飛，為了得到勝利的哈利，不停緊追着，往下俯衝。就在最後踩住了緊急煞車，緩緩地站立於掃帚上，並奮力的往金探子一撲。這一撲，摔落了地，翻滾了數圈。但手中並無任何東西，耳邊亦無 歡呼聲，只知體內有個東西正在蠢蠢欲動，往前一吐，卻看見代表勝利的金探子在對他微笑。

國小生童話作文 篇6

小櫻子有一雙神奇的耳朵，她能聽見花在唱歌，小松鼠在交談，她可以聽懂鯨魚的話語，大自然的聲響。但是她卻聽不懂你我在説些什麼。

一個陽光明朗的下午，小櫻子抱着她的貓咪走進了花叢裏，聽到兩隻蝴蝶在説：“嘿！知道嗎？那個奇妙的大黑洞！”“知道！知道！真是太可怕了！”另一支蝴蝶可怕地説道。小櫻子看着她的貓咪問：“洞？黑洞？裏面會有什麼呢？”貓咪開口了：“喵，那我們去看一看吧！”“嗯！”小櫻子抱着她的貓咪朝那個神祕的黑洞走去。

洞口非常大，但藏得很隱蔽。小櫻子走了進去。貓咪叫了地聲，“噓，別叫，我好像聽到什麼聲音了。”漸漸出口快要到了，小櫻子大步向前走去。一出去，小櫻子驚呆了！這裏全是動物！“這………這裏是……是哪裏……裏呀？”小櫻子結結巴巴的問道。“喵……喵，我也……也不知……道！”貓咪結結巴巴的回答到。小櫻子走到一位山羊伯伯面前問：“您好，請問……問這裏是哪裏呀？”在小櫻子部的下一秒，山羊伯伯的五管立刻走了形。並大叫：“救命呀！人類呀！人類！馬上那裏亂作一團，叫得叫，跑得跑。這時，一道金光撒了下來，一位長得非常美麗的仙女出現了：“大家別急，她不是來殺你們的，她是來救你們的！”人類還會救我們？怎麼可能？“一頭生氣的小馬問道。“真的，是真的！她是來幫你們重返人間的！”“啊？”動物們驚訝。“不好意思，請……請問這裏是哪裏？”小櫻子急切地問。一隻小白兔跳出來説：“這裏是動物們的天堂，被人類殺死的動物都到了這裏，我們都等了幾億年了，能有人讓我們重返人間。”小櫻子看着這一大羣，一大羣的動物，堅定地説：“我一定會救你們的！”

一個小精靈帶着小櫻子來到了希望之門，小精靈把金鑰匙遞給小櫻子，金光刺着小櫻子的眼睛都睜不開了，金光消失後，呈現在小櫻子眼中的是飄在半空中各種各樣動物的靈魂，“這些都是那些動物的靈魂。”小精靈悲傷地説。“那我們快點吧！“

小櫻子跟着精靈走了進去，一直走到一個非常小的門。“這麼小門，要怎樣進去呢？”“沒關係，我來幫你！”只聽“譁”的一聲，小櫻花子和她的貓都變小了，並且進入了那個門。

一進去，看到的就是一個巨大的盆子，裏面裝着一隻人蔘，精靈説：“這就是活寶人蔘，只要能喚醒它，自然動物們就能要回靈魂了。”“好吧，讓我們試試。”小櫻子輕輕的靠在人蔘身邊輕聲細語地説：“活寶呀，你一定要醒來哦！許多生命都在你的手中呀！如果你醒來的話，那些動物就能重返人間了。”這時，小櫻子的一滴眼淚滴在了人蔘的臉上，人蔘的大眼睛眨了一下，人蔘醒了！小櫻子看着人蔘，只見人蔘把手放在心上，過了一會兒，一顆閃亮無比的珍珠就在人蔘手上了。人蔘把那顆珍珠給了小櫻子並説：“非常感謝你喚醒了我，這顆珍珠只要吞下去，就可以救人間的動物。“小櫻子立馬吞下了這顆珍珠，頓時，小櫻子感到身體充滿了力量。小精靈用魔法送回了小櫻子和她的貓。

小櫻子回到動物的天堂，發現動物們全不見了，只有一封信在地上，小櫻子打開那封信，信上説：

謝謝你！我們都各自得回了靈魂，並且能夠再一次回到人間。

所有動物

小櫻子和她的貓也回到了從前，驚訝的是小櫻子也會人類的語言了。小櫻子走在回家的路上，兩旁都賣着動物，不知為什麼，只要小櫻子看到賣動物的人，那人人立刻就會臉紅。可能這就是人蔘所説的救人間的動物吧！晚霞印在每個人的臉上，只有這時候地球才是温柔的。

國小生童話作文 篇7

特別的裝扮

有一天，森林裏要舉行音樂會，那裏熱鬧極了，到處張燈結綵。

小松鼠走出家門口想找一個不一樣的裝扮。小松鼠走啊走，看到了碧綠的小草，剛想採小草，突然，小草傷心地説：“你摘，我會疼的。”小松鼠傷心地走開了。小松鼠走啊走，又看見了一朵玫瑰花，小松鼠想：那我就摘一朵花做一個花環吧!剛想摘的時候，玫瑰哭了，説：“你別摘，我會疼死的。”小松鼠又傷心地走了。兩隻螢火蟲看見了，説：“它這麼愛花草樹木，我們幫它吧!”螢火蟲們偷偷飛到它的耳朵上停住了。

音樂會拉開帷幕，大家都看見小松鼠耳朵上的東西一閃一閃的，太漂亮了!小松鼠也又唱又跳的，它耳朵上的東西又閃閃發亮，像天上的星星一樣，觀眾很羨慕，覺得小松鼠的裝扮很特別，紛紛鼓掌。

國小生童話作文 篇8

小木偶有了人類的表情後，可高興了！他準備先把小紅狐的揹包搶回來，然後告別老木匠，去外面闖一闖。

訂好了計劃後，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。

有一天，小木偶來到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎麼那麼熟悉呀？啊！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對，我知道錯了。請救救我吧！”小木偶看着小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。於是，小木偶對小紅狐説：“你知道錯了就好，你趕快躲在小吃店裏吧!”

這時，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶説：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐狸吧。”大灰狼知道小紅狐搶小木偶的揹包，相信小木偶不會幫小紅狐，於是按小木偶指點的方向追去。

看着大灰狼跑遠後，小木偶説：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來了。”小紅狐走了出來，慚愧地説：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的揹包搶走。我把揹包還給你。”説着，小紅狐把揹包還給了小木偶，然後無地自容地跑了。

小木偶拿回了揹包後，回到老木匠的家裏，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險生涯。

國小生童話作文 篇9

一天，我還在睡夢中。突然，一道藍光閃過，我來到了多姿多彩的童話世界……

當我醒來的時候，看見了許多新奇的東西：小雨點向我招手、大樹向我問好、鳥兒在空中自由地飛翔……眼前的一幕把我驚呆了。我在“空中森林”和鳥兒一起玩耍、在雲朵上跟太陽聊天。就這樣，我在童話世界裏度過了第一天。

第二天，各種小動物和我一起去會見他們的國王和公主。半路上，我發現了更新奇的東西：會説話的小木屋、彩色的瀑布……一段時間過後，我們來到了王宮。“咦，怎麼王宮建築在空中呢？”我問小動物們，兔子説“因為王宮最美，所以建高處讓大家知道，童話世界是最美的。”於是，我們乘着白雲，來到了國王、公主住的宮殿。剛一走進大門，我發現裏面有許多在現實生活中不可能看到的東西：會飛的沙發、五彩繽紛的植物……正當我陶醉着，國王和公主來了。“不就是普通的人嘛！”我對小動物們説。動物們對我説：“你再仔細看看？”我仔細一看，這不是白雪公主和她的國王嗎？我向他們問好，白雪公主主動邀請我到天鵝湖邊遊玩。哇！簡直太棒了。天鵝湖就猶如一塊巨大的翡翠。蒲公英落在了我的手上，我彷彿年輕了十歲！（有點誇張，我現在才九歲）晚上，我睡在會變魔法的牀上，回憶着這兩天的事情。

第三天，當我準備回家時，小動物們來接送我。我突然有着一種戀戀不捨的感覺，我放下行李對小動物們説：“我要在童話世界享受，和你們做永遠的朋友，永遠，永遠……”。