傘五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的傘五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傘五年級作文1

是雨，密密麻麻地從天上落下來，帶來了清涼或冰冷。下雨時，行走的人們手中總是會多一樣東西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨着，就像遍地盛開的花兒，為清涼的雨天畫上一道彩色。

路上的傘各色各樣，有折傘、長柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍色……雖然各不相同，但它們都有一個共同的使命——為傘下的人遮風擋雨。

雨傘的骨架直直的，向外伸展着，會神奇的“縮骨功”。因為有一條長長的獨腿，讓他站不直、立不穩，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來，他就張開雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂着，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽四射，火辣辣的陽光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋着，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人温暖。

現在，傘面已經褪了色，傘柄已經磨損了，傘骨也是鏽跡斑斑，顯出滄桑。這麼多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風雨中走着，而我，在傘下長大，感受到了温暖、涼爽和安全。冰藍的天空中下起冰涼的雨，寒風呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中温暖如春。

傘五年級作文2

在湖南省安仁縣有一條小河，常年奔流不息。

盛夏的傍晚，天依舊是那麼明朗，風輕輕拂過，水面上蕩起了層層漣漪，陽光照射下好像有人撒了碎金子百一般美麗。岸上的蘆葦也在風中舞動着，搖曳着，好像一個個小姑娘在跳舞呢！

“哈------哈------”

突然，遠處傳來孩子的歡笑聲。尋聲望去，只見河面上出現了一葉小舟，它遙遙擺擺，不緊不慢地行駛着，原本平靜的水面，一下子就被打破了，河面上波紋一圈一圈地擴散着。

“咦”，奇怪的是這倆小孩正悠閒地座在船頭，他們手上並沒有划動船漿和竹篙呀！撐的卻是一把小小的傘。只見那個拿傘的小孩，雙手用力的握住傘把，生怕它飛走了。另一個小孩也緊張地盯着那把傘。

“哦——”那張開的傘，使我露出了笑容。倆個小孩子在明朗的傍晚中撐着傘，風從船後吹來，傘就變成了帆，這樣船就可以前進了。

小孩子充滿童稚的行為可稱得上是“獨一無二”的妙想了。我忍不住笑出聲來。

望着那船，孩子和傘，我久久不願離去------

傘五年級作文3

有人説，母愛是三月的陽光，把温暖灑滿了兒女的心房;有人説，母愛是巍峨的高山，經得住風雨的磨難;在我眼裏，母愛是那普普通通的傘，一把為我遮風擋雨的傘。

那是一個夏天的清晨，我背上書包剛要上學去，媽媽立刻叫住了我，説：“巖巖，天氣預報説今天有雨下，你把雨傘帶上吧!”我抬頭看了看天空，不見一絲雲彩，於是滿不在乎地對媽媽説：“今天天氣這麼晴朗，風和日麗，怎麼會下雨呢?”

我一邊説一邊飛快地跑出了家門。可真沒想到，這六月天就像那孩兒的臉，説變就變。快到放學的時候，忽然天空電閃雷鳴，頃刻間下起了傾盆大雨。帶了傘的同學自己回家了;沒帶傘的同學大多數也被家長接走了。我焦急的站在教室外面的走廊裏，望着越下越大的雨無可奈何。心想：爸爸在外地打工不能來接我，媽媽感冒了還在發燒，這下沒人接我了，怎麼辦?怎麼辦?想到這裏，我不由得哭了起來，後悔沒聽媽媽的話把雨傘帶上。

正在我焦急萬分的時刻，突然，雨幕中出現了一個模糊的身影，愈來愈近，我看清了，是我媽媽。“媽媽，媽媽，我在這兒呢!”我高興得大叫起來。只見媽媽託着沉重的步子艱難地向我走了過來，她沒有責備我，只是輕聲對我説：“把傘撐好，回家吧。”

回家的路上，老天好像故意跟我們作對似的，雨越下越大。只見媽媽的頭髮、臉、衣服全都被雨水淋濕了。我想：媽媽感冒還沒好，今天又淋着了雨，病情一定會加重的。想到這裏，我情不自禁地撲到媽媽懷裏大聲哭了起來。我真不該任性，不聽媽媽的話，不帶雨傘。害得她又得難受幾天......

媽媽，那天你給我送來的僅僅是一把遮風擋雨的傘嗎?不，你送來的是偉大無私的母愛啊!媽媽，我愛你!

傘五年級作文4

“朋友”——就如生命之水，使我們時時刻刻都離不開它。——題記

暑假的這一天，天，陰沉沉的，雷聲，震耳欲聾，雨水，如斷了線的珠子，愈發地響了。樹葉，早已被洗的乾乾淨淨，雨水落下時，地上時不時的濺起一朵朵小水花。我獨自一人走在回家的路上，撐着一把有着很多精美圖案的花傘。突然，一個熟悉的身影闖進了我的視線裏，我不由得一驚：她……不是轉學了嗎……怎麼還會出現在這裏？我不管三七二十一，連忙追上去，搭在她的肩上，她一回頭，我才知道，原來不是她，我失望極了，搖着頭，苦笑道：“她怎麼可能回來呢？她再也不會回來了！”她，就是我最好的朋友——鄭森樂，她非常漂亮，如寶石般的眼睛簡直是天衣無縫，再加上那如果凍般富有彈性的嘴，簡直是完美無缺！她不僅有着美麗的外表，還有着一顆善良的心。記得上一次，我一不小心跌進了一個大坑裏，是森樂第一個打電話給我媽媽，叫媽媽請醫生把我拉出來再給我治病，多虧了她，我的腿上才沒留下什麼樣的疤痕。記憶如流水般向我襲來。那個令我難忘的雨夜，在我的心裏深深的紮下了根。那天回家時，下着傾盆大雨，我不但沒有帶雨傘，而且還有急事要趕着回家。就在我要衝進雨中的前一刻，我的頭上忽然間多了一把有着很多精美圖案的花傘，我扭頭一看，原來是森樂，我頓時熱淚盈眶，激動地説道：“森樂，謝謝你……”“哎呀！咱兩這種關係還謝什麼啊！”森樂説完，一手搭在我的肩膀上，一手拿着有着很多精美圖案的花傘衝進雨中。

“昨天那部《魔女不會飛》你看沒？”“沒有呀……”“這是太可惜了”……我們就這樣你一言，我一語的.聊着，走着走着，我發現森樂的後背已經濕了一大半了，我把雨傘推到森樂那邊，森樂又把雨傘推到我這邊，我們就這樣，推過去，推過來。此時，前方正好有一個分岔路口。森樂見此狀況後，硬把手中的花傘塞到我手裏。而後，頭也不回地衝進雨中，我望着她那瘦小的背影，怔住了。回到家，雨，漸漸停了，屋檐上方出現了一道彩虹，知了也已經回到樹上，唱起了那首：“知了……知了……”的知了歌。我收起那把藏有我和森樂的友誼傘，暗暗歎息：不知森樂回家了沒有，森樂會不會被他媽媽罵呢？都是我，我應給及時還森樂雨傘的，都怪我！如今，森樂已經轉去他們那的學校了，森樂，你説六年級時，你會回來的，你還記得嗎？我們的友誼真的只能到此為止嗎？説不定你早已忘了我，我現在只能把這傘當做是你，現在，望着別人撐着傘，和她的小夥伴有説有笑，這就讓我想到了你，森樂，你快點回來吧！——我想你。

有人説，朋友如燈塔，他能在你迷失方向的時候，幫你找到出口；也有人説，朋友如山，他能在你最需要幫助的時候，做你的依靠；但我説，朋友如傘，他能在你最需要他的時候，及時出現。

傘五年級作文5

俗話説：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶。”看了我這篇作文，你就會明白母愛是多麼偉大！

星期五下課放學了，天氣預報説，嚴寒降温，下起了雨，要穿好外套。不過，我還是感冒了。我下了樓，看見媽媽撐着傘跑了過來，拿起了我的書包。我驚奇地問：“媽媽，書包不是由我拎的嗎？”媽媽疼愛地説：“你看你，鼻涕都流下來了，我背。還有，這個給你。”媽媽從口袋裏掏出了一包餐巾紙遞給了我。就這樣，我和媽媽走在路上。

走着走着，天氣越來越冷，雨也越來越大，時不時還有幾聲雷鳴。媽媽看着我的臉都快凍僵了，她脱下外套，披在了我的身上。“媽媽，那你怎麼辦？”我看着媽媽身上只有一件襯衫，擔心地問。媽媽卻安慰我説：“媽媽不冷，沒事，你披吧。”我和媽媽繼續走在路上。

雖然我生着病，但還是很頑皮地時而蹦跳，時而脱離媽媽的手。“凱文，走進——阿嚏！”媽媽話還沒説完就打了一個大噴嚏。我轉過頭去，看見媽媽的肩頭已經濕透了。我看看頭頂上的傘，是不是太小了？很明確地説，不是傘太小，而是傘斜了！我似乎明白了，剛才我一點雨都沒淋到，是因為傘是斜的。我把傘向媽媽那邊推了推，説：“媽媽，我沒事，你把傘撐過去些吧。”媽媽卻堅定地説：“沒事，都快到家了，下次吧。”

從前，我犯錯時，被媽媽打，曾經討厭過媽媽。現在我才明白，那都是為我好。這傘，就像秤一樣，向我這邊傾斜，而秤上放着的是——愛！

傘五年級作文6

天空灰濛濛的，下着傾盆大雨，媽媽像往常一樣開車送我去上學。可車開到一座橋下，我們不由得嚇了一大跳：這條路像被洪水淹沒了一樣，完全看不出方向，積水足有三四十釐米深，有些車子已經停在馬路中間無法動彈。為了不被堵在路上，我們選擇就近停車，走路去學校。可是，車上只找到一把鑲着花邊的小傘，一個人撐都困難。

媽媽給我開了車門，小傘立刻罩在了我頭頂，我依偎在媽媽的懷抱中艱難地行走着。雨越下越大，狂風吹得小雨傘左右搖擺，媽媽努力抓着傘柄，因為勁稍一鬆，傘就可能被風吹跑了。忽然，我感覺一顆冰涼的雨珠滴在我的頭上，媽媽看見了，連忙將傘往我這邊倒，可是，自己的大半個身子卻已經暴露在雨中。我趕緊推了推傘柄，讓它“歸正”，但雨又毫不留情地落在了我身上，而且進攻得更猛烈！媽媽又一次把傘往我這邊靠，並緊緊地摟着我。

“媽媽，你看你自己都淋濕了，別隻遮我一個人啊！”我邊説邊把傘推過去，可推到一半就被媽媽擋了回來：“我沒關係，要是你感冒了就糟了。”可憐的小傘又整個擋在了我頭頂。這段只有200米的路我們似乎走了很久，終於到了校門口。這時我聽到媽媽打了個響亮的噴嚏，若在平時，我早就笑了，可在這一瞬間，我卻百感交集，怎麼也笑不出來。

媽媽對我的愛都在那傾斜的雨傘下，在那緊緊摟着我的臂彎裏。不知不覺眼淚就在那一瞬間模糊了我的雙眼……

傘五年級作文7

夢裏總有一把傘，歡快的聲音説‘好漂亮的一把傘’而低沉的聲音緩緩的説‘這不是一把普通的傘’

我猛然驚醒，此時月正清涼。忽然想起，夢裏那把傘不正是下雨時你撐在我頭頂的那把嗎？那把傘的傘身是淡紫色的。只是，我不知道是什麼變了。自從上了出以後，那把傘便很少出現在我的視野了，更多的時候，是靜靜躺在角落裏。

記得那一年，我剛離開幼稚園。站在國小的大門口，顯得那樣的渺小。我用充滿好奇心的眼神，打量着學校裏的一切。你站在我身後，用充滿愛意的眼神注視着我，問‘喜歡這裏嗎？’我拼命的點頭，傻傻的笑着。‘以後你就在這上國小了，會交到好多好多的好朋友哦！’你俯下身，摸了摸我的頭。從這天開始，你每天都會送我上學，接我放學。我也會把學校裏發生的事情都告訴你。你就那樣温柔的看着我，聽我説話。只是，隨着時間的推移。那時候幼稚的我，懵懂的我慢慢的長大了。也不再像從前一樣，喜歡天天和你連學校裏的事情了。而你，也不像以前那樣温柔的看着我，支持我所有的事了。我一直想問，到底是什麼，在我們面前形成了一堵牆？

有時候，隔着‘這堵牆’看你，好像歲月在你身上施了法術。你的眼角開始有了皺紋，黑髮中也隱約可以看見幾根銀絲。突然想起，每一次你在看到我未睡時，都會催我快睡。只是，那時我只顧着埋怨你管太多了。聽到我的埋怨時，你是怎麼想的？

看了看寂靜的夜，我躺了下去，卻是輾轉反側。

‘還沒睡嗎？快睡吧！’房間裏亮起了融合的燈光，忽然，我看見角落裏靜靜躺着的傘。

‘媽媽，謝謝你。’真的謝謝你。

傘五年級作文8

花謝了，可以再開；人散了，可以重聚；但是，聰明的你告訴我河水污染了，可以重新恢復嗎？

我是清清溪裏的小魚咪咪。我有一身光滑俏麗的粼片，散發出耀眼的光芒，是魚兒家族的小公主。

我為我們的清清溪而驕傲。她“名如其溪”清澈見底，我們快樂地在溪中玩耍。小孩子們也在溪中嬉戲着；姑娘們在那裏洗着頭髮，老人們天天來喝溪中的水……有時我們還與她們一起玩，調皮地咬咬她們的腳趾頭，可開心了！可這些都已經是“老黃曆”了。如今,清清溪已臭氣熏天，一座座垃圾山緩緩移動……

那天，萬里無雲，陽光明媚，我準備找夥伴們玩玩。誰知，我剛出門，就被一個花花綠綠的東西砸了個正着，待我頭昏腦漲地重新站起來時，發現那是一張推銷產品的紙，我不禁大聲嚷嚷:“誰呀！怎麼這麼缺德！亂扔垃圾，還砸到魚!”生氣歸生氣，但路還是得走的，於是，我閃悶不樂，繼續向前遊。遊着遊着，一個易拉罐“從天而降”幸好我閃得快，不然……，後果不堪設想！看來今天不易出門，我趕緊腳底抹油，溜之大吉嘍！

從那以後，我們出門時總會被撞上一些垃圾：爸爸出門給妹妹買玩具時，一隻毛毛熊砸了下來,這下好了,我們又省下了不少海洋幣；我媽媽上街買家電，被一個臭鞋子污染了,一向十分愛乾淨的她怎能受得了此等“委屈”，一回來，就一口氣洗了八九遍澡，魚粼都要被刷掉了；奶奶去跳廣場舞，一不小心，被一個塑料袋“狠狠”地套上，僥倖，真是僥倖，奶奶魚緣好，她的幾個朋友看到後便幫忙把袋子取子下來。不然，她非得被憋死不可；我爺爺……

如今，我們魚兒的“氣質”大大提升，出門什麼都可以忘帶，但就是不能忘帶保鏢----保護傘，雖然有了保護傘，但不知這把傘能保護我們多久？出去時，看到彼此狼狽不堪的神情，都不由得無奈地笑笑……

笑在臉上，憂在心裏。看到清清溪如此深濁，我們天天唉聲歎氣，都為以後的伙食、水、氧氣、家園而深深擔憂……

清清溪呀清清溪，你如今渾濁不已，臭氣熏天，被無數垃圾陸續“附體”，還稱得上清清溪？簡直都快成“渾渾水”了！唉，人類啊人類，饒了我們吧！還我們一個美好的家園吧！好嗎?

我的清清溪，我的家園，昔日如此美麗，如今卻醜陋不堪。人類的“亂扔垃圾”行為，讓你今非昔比，何時才能恢復原樣呢?

傘五年級作文9

在翠湖公園裏，有一條清澈見底的小河，叫“幸福河”，那裏的小魚數不勝數，可愛的小蟹嘟嘟和小蝦龍龍一起表演“龍蝦大俠”；聲聲和音音放聲歌唱，引 得魚兒直遊往那兒欣賞美妙的歌聲；媽媽們聚在一起逛街、買衣服；烏龜蛋蛋做了香噴噴的“水草蛋糕”，忙着送貨。大家你來我往，真熱鬧！

可是，好景不長。一天，聲聲和音音正要舉行演唱會時，一個汽水罐從天而降，把聲聲和音音砸得頭破血流、鼻青臉腫，馬上被章魚醫生和水母護士送到水草 醫院裏了，她們還請了國際救治專家電鰻伯伯救治。接二連三的“垃圾雨”卻下得更歡了，氣得龍蝦伯伯破口大罵：“你這該死的人類，怎麼做人的，連點環保意識 都沒有了，真是不識抬舉，哼！”

烏龜市長立刻召開大會，等魚兒們到齊了，聲聲立刻發言：“我有兩種辦法，就是我們練一套本領躲過‘垃圾雨’，比如小鯉魚的‘鯉魚躍龍門’、魷魚大媽 的‘觸手接球’等。或者找個物品來保護我們的自身。烏龜市長，真羨慕你，有有一個堅不可破的龜殼，那些垃圾雨一下，您就縮在龜殼裏，那些垃圾雨一撞，殼沒 撞破，自己卻破了，您的殼真好！”音音看了看垃圾中的一把破傘，靈機一動，説：“我有辦法，大家來一個廢物利用，找一找一些帽子啊、破傘啊當保護傘，水草 做成傘柄，就可以做出一把美麗堅硬的保護傘了！如果不夠用，就用荷葉來試試吧！”大家都説好。

小河受到垃圾污染，由清澈見底的幸福河變為一條臭氣熏天的垃圾河了。魚兒們沒事再也不出門了，出門也打着保護傘，於是，整條小河變得十分安靜。

終於有一天，人們發現了小河的安靜，便馬上清理垃圾。幸福河又變得清澈見底了，嘟嘟和龍龍又可以一起表演“龍蝦大俠”了；聲聲和音音又可以舉行演唱 會了；媽媽們又可以聚在一起逛街、買衣服了；烏龜蛋蛋又可以做香噴噴的“水草蛋糕”，忙着送貨了，幸福河又恢復了往日快樂、熱鬧的氣氛了。

傘五年級作文10

去年秋天，我出去旅遊，帶回來 二條金魚，我幫它們取了名字，一條叫小紅，一條叫小黑。半年過去了，經過一天天的餵養，我和它們已經有了深厚的感情，但是一天，小黑死了，只剩下了小紅，媽媽説：“小紅沒有了小夥伴，它多麼孤單啊！”於是，我把小紅帶到了小區前面的小河邊，戀戀不捨地將小紅放生了。

也許是我太想念小紅吧，晚上我竟然夢見了小紅。在夢中，我來到了小河邊，看見了小紅浮出水面，當它看見我時，竟然説出了人類的語言。它跟我説：“小主人，我來到了一個新的世界，那裏很大，也很黑。我肚子餓了，卻找不到食物，嘴巴渴了，喝了一口水，竟然是苦的，還拉肚子，差點要了我的小命。那裏也沒有小夥伴，只有黑魚等大傢伙，我試着去討好他們，但他們一點也不友好，張嘴就想吃了我，幸虧我逃得快。昨天我誤認為找到了一個，快樂地衝過去，走進了一看，原來是少了隻手的塑料玩具，我寂寞死了，那些小夥伴多到哪裏去了呀？聽見洞裏的老烏龜説，我們魚類多成了你們餐桌上的美食，是真的嗎？還有，我現在都是小心翼翼的，因為不知什麼時候，會有個飲料瓶啊什麼的從天而降，砸的我暈乎乎的，有時候人們倒的垃圾會把我們的交通也堵塞了。”我蹲在小河邊，看着我的小紅，我的心在流淚，我想安慰幾句，但又説不出口，這多是我們人類作的孽呀，由於我們人類只知道索取，讓地球媽媽痛苦地呻吟，動物失去了家園，人類受到地震、海嘯等懲罰。望着小紅企盼的眼神，我和小紅説：“我們來想個辦法吧。”小紅一聽，在原地欣快地轉了三個圈，“小主人，你可以拿把傘擋風遮雨，你也送我一把保護傘吧？讓我自由自在的生活。”

不知道周圍的人們有沒有聽見小紅的呼喚，我們人類太自私了，侵佔了別人的家園，讓他們流離失所。如果你們不想地球上只剩下人類的話，請你們愛護我們的河流，給魚兒一個美麗而且無污染的水世界吧！

傘五年級作文11

星期天，我跟着爸爸到“國脈”電訊商店去買手機，經過好長時間的挑選，爸爸總算買到了稱心如意的手機。剛準備離開，突然發現外面下起了雨，怎麼辦？爸爸試着向營業員阿姨借傘。阿姨馬山拿出一把傘，對爸爸説：“拿去吧，不用還了。”“怎麼可以不還呢？等下次上城了，我一定帶來還你。”爸爸着急地説。“真的不用還了，反正不值錢！”阿姨再三説。那傘小巧玲瓏，藍底小紅花，真漂亮！老實説，我一見就喜歡上了它。

以後的日子裏，我便偷偷地拿着這把小花傘去上學。天下雨，我用它擋雨；天晴時，我用它遮陽。這傘真美，無論走到哪兒，都有人説漂亮。聽到嘖嘖的讚歎聲，我的心裏別提有多開心啦！

可是好景不長。一天早上，我剛起牀，就聽到爸爸在跟媽媽説，今天有事上城去，順便把那把小花傘還掉。我一聽急了，説什麼也不肯。爸爸耐心地對我説：“我是向阿姨借的，應該還給她。”“那位阿姨不是説不還不要緊嗎？”“可我答應要還給她的。”“反正她又不認識我們。”“不認識，也要守信用。”看着爸爸那堅決的態度，我想這傘是留不住了，於是我把嘴巴撅得高高的。媽媽一看，就對我説：“志英，過幾天我一定給你買一把同樣漂亮的小花傘，好嗎？”“那又要花錢了。”“可誠實是錢買不到的！”爸爸丟下這句話，拿着小花傘乘車去了。

望着爸爸漸漸遠去的背影，我忽然有所感悟：爸爸雖然送走了漂亮的小花傘，卻給我留下寶貴的東西，那就是——誠信。