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高中話題作文的寫作技巧

作文1.55W

話題作文是一種根據提供的材料和提示語提供思考的範圍和方向,要求作者圍繞這個“話題”進行寫作的作文命題形式。

高中話題作文的寫作技巧

話題作文以“題目自擬,立意自定,文體自選”的新形式,使考生的創作個性得到展現,優勢得到發揮,才幹得以施展;同時,高一級的學校所需要的能夠寫不同文體的學生也能夠在話題作文這種考試形式中得到滿足。隨着作文教學的不斷改革和深入,話題作文的命題形式也在不斷完善,從近三年各省市會考作文題來看,話題作文的出題形式有了新的變化:

1、用導語引出話題。如2017年河北省會考作文題:在生活中,有許多的人和事物使我們感動。同時,我們的`一些行為也可能感動別人。請以“感動”為話題,寫一篇文章。要求:

(1)除詩歌、戲劇外,文體不限。(2)文章不少於600字。(3)文中不要出現真實的人名、校名、地名。

2、用材料引出話題。題面由文字或圖畫材料和話題兩部分組成。材料的作用是激活思維,引出話題,限制寫作範圍。大多省市以這種形式命題,大學聯考也是這樣。

3、直白式。作文直接呈現話題的題目,不做任何解釋説明。

寫話題作文審題很重要。下面我們以2017年河北省會考作文為例,分析一下審題的內容包含哪些方面:

一審文題要求、規定語,明確寫作範圍。話題作文試題的文字部分至少包括寫作導語、話題範圍、具體規定或要求三部分。這三部分的文字,都需要我們逐一閲讀,辨析要求,明確界限,避免違規。題面上的硬性規定,如文體限制、字數要求、選拔性閲卷不得出現暗示性文字,對姓名、校名、地名等方面的要求,要言聽計從,如果硬闖紅燈,得分會慘不忍睹。

三審材料與話題的關係。話題作文規定的寫作內容往往範圍很大,如以“感動”為話題,容易使考生思緒萬千,無所適從,加之時間限制,導致考生想到哪寫到哪,下筆千言,離題萬里。解決這一問題的辦法是對“大話題”加以限制。使之由大化小,由抽象變具體,從一個角度寫自己的見聞或感受,注意突出情感的轉化過程。那麼生動傳神、見解獨特、立意新穎的文章自然會噴湧而出,使文章達到“一粒沙裏看世界,半瓣花上説人情”的理想境界。

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