【實用】生活作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

生活作文 篇1

“在蒼茫的大海上狂風捲集着烏雲，在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔……看吧，它飛舞着，像黑色的精靈———高傲的黑色的暴風雨中的精靈———它從雷聲的震怒裏早就聽出了睏乏，它深信烏雲遮不住太陽—是的，遮不住的！”

海燕抱着“烏雲遮不住太陽”，光明必定到來的信念，在暴風雨中高傲的飛翔！抱着這樣一個信念，海燕同風雨、同大海搏鬥，抱着這樣一個信念，海燕迎來了陽光，獲得了美好。

生活需要信念！

有信念，才會有與生活中的暴風雨抗爭的勇氣，才有可能戰勝暴風雨；有信念，才有對生活的滿腔熱血，對未來的憧憬；有信念，才有衝破陰霾，迎接光明的時刻，才會擁有更高的生活質量，人生價值！

古代越王勾踐卧薪嚐膽的故事家喻户曉。從吳王夫差打敗越國後，勾踐被迫屈膝投降，但時刻不忘喪國之恥，希望有一天可以親自帶領士兵攻打吳國，奪回城池，光復越國！抱着這樣一個信念，勾踐忍辱負重，不斷等待時機，操練士兵，使越國國力漸漸恢復起來，時機成熟之時，勾踐領兵攻打吳國，打敗吳師，最終稱霸。

試問一個人敵人尤其是使自己國破家亡的敵人俯首稱臣是多麼痛苦的事，但勾踐以大局為重，懂得隱忍，抱定心中對生活的信念，一舉成功，為越國開拓了嶄新的局面。

解救億萬中華兒女於水火的中國共產黨又何曾不是這樣呢？

偉大的中國共產黨抱着使所有中國的受壓迫受剝削的勞苦人民在一個無壓迫、無剝削，從平等、自由的社會中他們尋求真理，堅信共產主義，萬里長征不怕苦，面對日寇的掃蕩，攻打……豪不畏懼，即使他們手中沒有大炮，只有小米加步槍，也個個衝鋒陷陣，為億萬中華兒女的幸福而戰！為社會主義的到來而戰！

中國共產黨憑藉着對生活、對未來的信念，整個黨組織團結一致，與日寇及後來反動派進行殊死搏鬥，最終迎來了全新的中國！今天，在中國共產黨的領導下，中國人民的生活日新月異，中國龍正在騰飛！

信念，是一個人的精神支柱，是一個國家，一個民族強盛的先決條件。生活，是一個人一生都在經歷的事情。生活使一個人變得成熟，使一個國家，一個民族歷經百種，其中有挑戰，有磨礪，有失敗，有成功，有快樂，有痛苦……

生活需要信念。生活需要信念的支持，需要信念的指引。擁有信念的生活一定會充滿歡樂獲得成功。

生活作文 篇2

科學，是文明的橋樑，是人類精神的支柱。現在，科學又創造了一個奇蹟。

網絡的作用特別多，數不勝數。它能接收聲音和圖象，豐富我們的生活；它也可以用來看電影、聽音樂，釋放緊張的壓力、放鬆心情；它還可以用來聊天，讓我們更好的瞭解同齡人的生活，與同齡人互訴心聲……

時間過的飛快，轉眼間，我接觸網絡已有一年多的時間了，在這一年裏，我在網上學到了許多知識和本領，網絡讓我的視野更寬闊了，讓我的知識更豐富了，網絡讓我受益匪淺。

網絡，好比是我的老師，每當我學習上遇到什麼難題，我就打開網站，請教“網絡老師”，只要百度下，就會有一系列相關的解説，真是無奇不有呀！“網絡老師”總是和我一起解決難題，就像我的輔導老師一般，網絡讓我的學習不再單調。

在繁榮昌盛的21世紀裏，科學的發展十分迅速，在這美好和諧的生活中，網絡成了家家户户必不可少的工具，同時也成為了科學的發展的橋樑。網絡為我們的生活增添了許多神奇和色彩，網絡改變了我們的生活。

網絡，神奇的網絡，是你給我們打開了知識的大門，是你給我們探索科學奧祕的鑰匙，是你架起了人類友誼的橋樑，是你讓我們的生活精彩絕倫！我愛你，神奇的網絡世界！

生活作文 篇3

熱愛文學，喜歡詩歌，每每於深夜仰望天空，珍惜繁忙生活中的點點詩意。住在319宿舍的時候，十班的男生經常會在天氣晴朗的夜裏觀星，燦爛的星像黑色火焰中迸出的火花。我驚異於他們能準確地瞭解星座的位置和名稱，更驚異於在忙碌的學習中，他們不僅有如此的閒情，還能積累這些試卷上不會出現的知識。如同十班一位同學的書架上一本詩集的題目《我的心靈是一座花園》，心靈的花園不應在現實中荒廢，就如陶潛所説“田園將蕪胡不歸”。悉心地守護這花園吧，而澆灌着花園中花草的應該就是詩意吧！生活不能缺少詩意。

詩意並非抱着詩書死讀，而是一種善於觀察、思考生活的態度，也是一種幽默詼諧的情調。

錢鍾書的《窗》通篇是對窗的刻畫和由窗引發的諸多聯想。作者將窗與門作對比，將透明眼鏡與墨鏡作對比，寫出了社會上不同文化差異，也洞見了生活中的奧祕與情趣所在。有人覺得這種小品一點也不經世致用，研究這些無用的東西無非是錦上添花。殊不知，這種對生活細緻入微的觀察能力可以為作家提供豐富的素材，也涵養了作家的心靈。對於錢鍾書而言，生活充滿詩意，不僅是為了寫出好作品，更是為了使生活不流於平庸，在社會的刻板模式中不迷失自我。而反觀當下的成功人士，社交場合談笑風生，卻有不少人的內心荒蕪；享用了滿漢全席歸來，卻有不少人飢腸轆轆。這是因為缺乏詩意使他們無法觀察到生活中的美，從而體會不到生而為人的樂趣呀！而農民工詩人卻在繁重的體力活中洞見了農民工生活中的情趣、信念，因而寫出一首首真摯感人的詩篇。你瞧，詩意的生活才能讓一個人感到由衷的歡樂呀！

或許生活的重壓使我們無暇顧及生活本真，卻妨礙不了我們以輕鬆幽默、略帶自嘲的態度為自己的生活添上一份詩意。周國平版的西西弗斯是一個幽默的詩人。作者碰上西西弗斯，開始在為生活遇上了最不幸的人而害怕，誰知西西弗斯從山上回來後，興高采烈的，他説：“你看，我採到了這麼漂亮的小花。”總有些細微的地方是宙斯的神威鞭長莫及的，那就是幽默淡然的態度，是化解生活苦難的詩意。

歌德每天看日出，就是為了從中獲得生活的詩意，汲取靈感的同時，也使生活更加完美、快意。林語堂推崇東方人的生活也是因為東方人敏鋭多思，富有詩意。

讓我們也能在閒暇之時看看太陽，看看星星，望望天上的飛鳥，守護好內心這座詩意的花園，讓生命美妙多彩。

生活作文 篇4

“絕交！”我生氣的對小明説。“哼，絕交就絕交，誰怕誰啊！”小明憤怒的離開，隨之而來的，就是“砰”的摔門聲。

事情源於兩天前的一節信息技術課上，由於我們倆挨着，所以他有不會的題就問我，我有不會的題就問他。有次，他向我問了一個題，由於我不知道，且我為了儘可能的快速的完成一套題，所以，我面對着屏幕回答道：“不知道。”之後，他拽住我的衣服，並説道：“你什麼意思？瞧不起人是不？”下課之後，我也沒有在意這件事。

之後，上體育課的時候，測五十米跑，由於我跑的成績很差，他就以一種非常讓人討厭的表情面對着我，之後，我白了他一眼，就沒再在乎這件事。

接下來，他居然將我的一個祕密告訴了小剛，小剛是我的一個仇人，我做什麼事，他都和我作對。我的祕密讓他知道了那還了得？

之後，我憤怒的向他提出了絕交。

接下來，我去我們班停車處等人的時候，他白了我一眼，結果，讓我們最好的朋友小剛 看到了，他就問我，我和小明之間是否出現了什麼問題，我沒有和他説什麼東西，然後他就問了小明，小明就將所有的內容全部説了出來。

第二天中午，小剛找到我，並説：“聽説你最近很瞧不起人啊！你們學了《送東陽馬生序》這篇文章了嗎？你想想，如果人家都不借給他書，他怎麼能‘遍觀羣書’呢？小明的腦子不是人腦，他隨便聽一節課，都比你趴在桌子上學一上午學到的知識要強。”

事後，我對做出與小明絕交這個決定感到很後悔，之後，向他道歉。對不起！

其實，生活需要溝通，那是一座跨在鴻溝上的橋樑。只要我們能換位思考，很多時候都可以化解不必要的誤會，在被怒氣溢滿大腦時，為什麼不靜下心來想一想呢？

生活作文 篇5

在生活中我們要學會與別人合作，和集體一起行動。希望每一個人都可以學會與他人合作，讓每一件事情都可以成功。

在一次拔河比賽中，我們全班同學分成兩組，來一次較量。首先，我們從體育器材室裏抬來一條大繩放在操場上，那條長繩好像一條蛇卧在上面。又在繩子中間繫了一條紅領巾，作為界限。由我們班主任做裁判，比賽開始了，我們雙方都紛紛就位，擺好了拉繩的架子，老師的口哨一響，比賽正式開始，我們雙方盡力往自己那一隊拉，費了九牛二虎之力還是沒辦法把局面扭轉過來，對方實力太過強大，我們抵抗不住，第一局讓他們給勝了。我們非常生氣，他們卻高興得一蹦三尺高，説我們實力太弱，不能與他們較量，我們這隊的隊長火冒三丈地説：“你以為你們多有能力，我們鬥不過你，你要是不信我們再較量一番。”話音剛落，裁判就説：“兩隊交換場地再來一次。”我們都走了過來，第二場精彩的表演馬上就要開始了。

激烈的決戰隨着裁判員的哨聲開始了，我們吸取上一場比賽失敗的原因，小個在前，高個在後，最後一名同學把繩子拴在自己的身上。“預備，開始。”我們奮力地拉，隊長代謝和我們喊着響亮的口號，大家一起合作，終於，紅色的紅領巾往我們這兒移動，最後，我們勝利了。大家都欣喜若狂，我想這就是我們合作的結果。

經過這次比賽讓我明白一個深刻的道理：人生活在社會中，需要與集體的成員互相合作，只有合作，我們才能獲得成功，從而讓自己更加快樂。

生活作文 篇6

有人曾説過：用智慧的年華充實生活的內涵。

那麼，什麼才是真正的智慧呢？

對於這個問題，我始終找不到一個完美的答案。於是準備出去走走、看看，或許換了環境，就會有所收穫。於是，這個暑假，我收拾好行囊，離開家鄉，去遠方。

“喂，老媽，我和表姐到英國了，一切順利。”

在這個發達國家，我見識到了聰明人的智慧，那是真正的智慧。

瑞士盛產最精確的時間——鐘錶，但時間的中心卻在英國——格林威治村；巴西、德國屢獲足球賽事的冠軍，但足球最初的規則卻產生於英國；最繁榮的經濟在美國和日本，但計算財富的會計行業、最權威的證書卻屬於英國。世界上行之有效的標準，往往產生於英國。古人云：沒有規矩，不成方圓。英國人不但善於制定規矩，利用科技，更善於把規矩和科技簡單化，生活化。

英國的科技之所以能夠被廣泛利用，是因為簡單。

英國的户外垃圾箱總是並列三個，箱外沒有任何文字説明，只有圖案標識，一個是玻璃瓶，一個是紙袋，一個是屑屑粒粒的點，拋棄者便一目瞭然，知道歸類拋物，哪怕是不識字的，也會處理的很好。而在上海，垃圾箱上總寫着“有機”、“無機”的化學名詞，充滿了科技含量，一個垃圾箱，何必那麼學術化呢？老人小孩自然不知所云，外來打工的農民更加是不知所措，就連我這樣也算讀過書的知識分子，充其量也是識其字，不明其義。只能像下注似的拋擲垃圾。真心覺得，這樣標識的垃圾箱應該放在科技館，化學院。

英國地鐵開通於一百多年前，線路四通八達，密如蛛網，我們下了地鐵就陷入了迷宮，但是，我和表姐絲毫沒有一點恐懼，因為在地鐵的牆上中腰線就是寬寬的色帶導向線，或紅、或藍、或綠、或黃，一種顏色代表一種線路，與地鐵入口處的免費地圖上的路線色帶是一樣的，語言有國界，色彩卻沒有，跟着顏色走，循着牆角轉，連傻瓜都能找到月台。

在英國，哪怕倫敦，大多數道路都能泊車，哪怕窄路，哪怕單行道。但收費泊車位的道旁，只有收費器，沒有管理員。車主自覺交完費用，收費器會吐出憑證，然後車主將它貼在車上，每隔一段時間，就會有人例行巡查，遠遠一瞄就知道誰沒有交費，效率極高，難度極低。為了降低監管成本，簡單化直至傻瓜化，這就是英國人的管理思路。規則越簡單，執行越容易，監督越便利，監督成本越低，違規的難度就越大。規則不是做給內行看的，而是做給外行人看的。

這看似簡單的做法其實就是一種智慧。簡單是因為有了智慧。

我們往往追逐了一輩子的浮華，在掌握生活的努力中，不經意地反被生活耍弄過幾次，才會突然醒悟：讓傻瓜也能操作的傻瓜式，才是聰明人的傑作；傻瓜是愚蠢的.，但傻瓜式是一種智慧，一種真正的智慧。

這次的異國之旅，讓我與真正的智慧邂逅。改變並豐富我們生活的是科技，賦予科技生命的是智慧，智慧也使我們的生活變得方便。

生活作文 篇7

生活是什麼？她好似一位帶着面紗，站在雲端上的仙女，是那樣的神祕莫測。

但我覺得生活更象是一杯酒，充滿着酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表着人在生活中的各種情緒一樣。

想想看，我們國中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？

剛剛踏入中學校園的我們，對這裏的一切都感到那麼新奇，同時也對自己在這所學校即將開始的新生活感到興奮。那個時候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學校裏成為朋友，是一件多麼愉塊的事啊！這個時候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊！然而時間過得飛快，轉眼之間，我們八年級的生活也已經結束了。可我們或許還在迷茫之中，到九年級的我們到底要去幹些什麼呢？是儘自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學習去直接工作呢？國中畢業後去做什麼？到底該選擇哪條路呢？此時的我們，已經像一個半成熟的孩子在思考自己的未來了。這時生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對未來的嚮往與猜測。

時間是不可佔有的公共財產。隨着時間的不斷推移，現在的我們已經將成為九年級畢業生了。我們即將面臨着一場人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應該揹負着老師與家長的希望去面對這場人生的考試了。所以九年級的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點兒苦味。

但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會作出正確的決定，為自己的中學多味的生活畫上一個圓滿的句號。

生活作文 篇8

風輕、雲淡。盈一眸清涼，捻一指醇香。推開窗，便是迎風湧入的純淡的杏花香。探窗遠眺，田野中的莊稼彷彿連結在了一起，大自然都抵擋不住綠意的熱情，融成一幅寧靜的田園畫。正是這綠意的盎然，造就出生活的精彩。

冬去春來，暖陽用心融化冬的寒冷，帶上一抹暖心的笑，喚醒一片晴朗。小草悄悄地在地底下伸了個懶腰，帶着一股奮發向上的衝勁，破土而出。褪去了土黃大衣，重又着一身綠襯衣。草不過半尺，遠望，卻也是綠油油一片，揮舞着短小的臂膀在微風中吶喊“我要生長！”。它不過是“淺草才能沒馬蹄”這般渺小，但依然懷抱着對生的渴望，奮發向上去追尋“更高”，不遺餘力為大地添一抹綠意。我漫步於湖畔，欣賞這初春獨有的生機綠意，讀懂了小草。這偉大的綠意讓我明白了拼搏的內涵，從此不再頹廢。銘記在心，加之行動，生活多了些成功的喜悦。

花開花落，時光流逝，已是深秋時節。原以為會獲得花落的淒涼，但我收穫了大片活躍的綠意。我再一次漫步於河畔，想慰問即將枯黃的草心，哪知，在不遠處，我依然看見了喚發着無限生機的大片草地，經過半年生長，它們生長得很高，彷彿一條厚厚的綠地毯鋪在大地上。走近，舒展開來，卻依舊是昂首挺胸，沒有半點憂傷的彎腰。在茫茫綠意中，我彷彿感受到了那種面對生死坦然無味，樂觀地珍惜最後的時光。從此，我總能去樂觀地面對一切困難，煩惱也隨之減少，生活變得更加精彩，活躍。

夜空中，天上的星星眨巴着眼睛，淡淡的月光給草色籠上了一層薄紗。不知何時，天空中綻放出絢麗的禮花，給寧靜的夜增添了亮麗。望向那片片綠意，才發現，生活因它的存在而精彩。

生活作文 篇9

“好！”“可以！”“一言為定？”“一言為定！”

我和她是好朋友，但她説她跑得快，我説我跑得快。我就和她比賽——看誰跑得更快！她輸了，就要承認：我跑得比她快，她就是沒有我厲害！

嘿！她？哼，她不可能贏的！不談她的胖腿胖胳膊，就光那肥乎乎的大肚皮，就要有一千克重。再加上大胖臉、粗得像長筒似的粗腿、以及跟我大腿一樣粗的胳膊……哼，就她？胖乎乎的，怎麼可能比得過我呢？！

一天，兩天……離約定的比賽時間越來越近了。

我每天都十分悠閒——不用比了，準是我贏嘛！你看看她，跑起來——不，光光是慢慢走路，臉上的大肥肉也會像果凍似的顫顫悠悠，搖個不停。她再怎麼努力，都不可能比過我的！更何況，本就跑不動的她，身上還“掛”着一大串兒肥肉呢！

她呢，從早到晚，我看見她的時候基本都在跑，跑得滿頭大汗，氣喘如牛，跑得上氣不接下氣，都不肯停下來。

“嘿，你？還是算了吧！你跑不過我的！”我悠閒地躺在地上，眯起眼，曬起了太陽，“放棄吧！”“不！”她固執地搖了搖頭，繼續在跑道上慢騰騰地跑。

過了幾分鐘，我瞄了一眼才跑了半圈的她，突然站起，“呼”地，就已經跑到了她前面了：“不死心？”

“不死心！”她仍固執地搖了搖頭，“我會贏的！”

一天又一天，她每天都像一隻大胖狗，奔跑在棕紅的跑道上。一天又一天，她每天都像一隻辛勤的胖蜜蜂，飛舞在棕色的跑道上。我總是望着她慢吞吞的身影，搖搖頭：哎，真固執。

比賽的時間，到了。

我和她一齊走到了跑道前。

“預備——跑！”

“呼！”我飛一般衝了出去。

她慢騰騰地追着我，只能呼吸我揚起的灰塵，“望塵莫及”。

我瞄了她一眼：“追不上吧？”我輕鬆地飛奔在最前面。風“呼呼”地吹，樹“嘩嘩”地響，草“沙沙”地搖——真快樂！我又轉頭望了她一眼：“哈哈！我志在必得啦！”我開心地哼起了小曲兒，但又跑了半圈，就開始有些吃力了。我往後望了一眼——什麼？她已經離我不遠了？！我咬咬牙，又往前衝了衝，但沒一會兒，速度又漸漸地慢了下來。

我“呼呼”地喘氣，速度也更慢了。加油！她趕上我了！別停啊！快跑！我為自己加油鼓勁，你一定要贏！

我梗起脖子，又一次嘗試努力向前跑，卻跑不動了。

我眼睜睜地看着她跑過終點，歡呼，跳躍……

生活給我上了一堂課——成功、勝利，只會留給那些努力、有準備的人。

生活作文 篇10

我曾與王安憶一起窺看上海弄堂；也曾與張愛玲一起沏茶談天；我驚異於《局外人》的另類超脱；又讚歎於《瓦爾登湖》的神奇奧妙……

剛過晌午，太陽還沒變得慵懶，一半被雲遮住，一半又露出微芒。家貓在享受“膝枕”，我手邊是杯涼涼的檸檬茶。起風了，小小的，稀薄的風帶來秋的涼意。怕生的燕雀竊竊私語，聲音細小卻又不絕於耳畔。這就是我最鍾愛的讀書氛圍了。

我拿起一本新入手的書，第一件事不是開讀第一章，而是看書的序（前言）。如果是作者親筆所寫，那真極好不過。讀序總能讀出點名堂，有些八婆的筆者會寫本書作者結過幾次婚啦，寫過多少封情書啦，愛情觀啦，擇偶標準啦，諸如此類不勝枚舉。亦有作者的好友，揭露一些鮮為人知的怪癖或生活中的窘事。但無一例外的都讓我更貼近了作者，更懂他們的內心世界，原本晦澀難懂的感情竟也能心照不宣，這便是讀書之法其一。

讀書，我也不愛一頭撲進書裏，像水鳥扎猛子捕魚，一口氣讀下去既陰鬱又難受。我讀書更樂意想，想人。像《圍城》裏的趙辛楣就好像是我所喜愛的一個小男孩變大的。輪廓厚重、硬朗，典型的男子漢，但卻爛漫張揚，所有有關黑暗的詞都不與他掛邊。他和趙辛楣都一樣膽大，敢説，總愛開些不大不小的玩笑。趙辛楣是可愛的，但因為聯想到了小男孩，他變得更加可感可知，頓時從單薄的靈魂昇華為有血有肉的活人了。寄情與人，友人、親人、或是萍水相逢的陌生人，都能讓我印象更深，領悟更透，字句學問便能裝在腦子裏融會貫通。這就是讀書門路之二。

不知你讀書時手裏會一直觸摸什麼？是精巧的書籤，還是已皺巴的書角？我總會緊握一支鉛筆。但我不鼓吹“讀書記筆記”的方法，這樣做的功效怕是隻會破壞“可與不可説”的意藴本身罷了。我只會劃下字句或段。當我品讀《百年孤獨》時，劃下了主人公滑稽的模樣與婦人辛辣的嘲諷。再次翻閲時，便能恰到好處的喚起記憶，為情節而開懷大笑。同時，更能切身會出這一段的精華與道理所在。這便是我的讀書之道其三。

我會沉思於《時間簡史》的深邃；也會陶醉於《挪威的森林》的甜美細膩；我為福貴歎息；又為保爾喝彩；與毛姆攜手；與王小波同行，這便是我全部的精神世界！

正是有了讀書技巧，我的讀書故事才能趣味橫生，當然，今後也將更加豐富奇妙。