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【實用】難忘的國小生活作文400字10篇

作文2.17W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的難忘的國小生活作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】難忘的國小生活作文400字10篇

難忘的國小生活作文400字 篇1

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我j就要國小畢業了。在這六年的國小階段裏,我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校裏的每個班都忙着排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經過這長久的勤奮地排練,最後在文藝表演中獲得了“第一名”。那時,我才真正體會到--團結就是力量。

我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。我到姚老師那裏去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地説:“怎麼樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些温水。”過了一會兒,老師又説:“怎麼樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎麼還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心裏就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師説:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

在這個國小畢業後,我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的國小生活,這快樂的時光!

難忘的國小生活作文400字 篇2

再過幾個月就要迎來畢業考了,考完後的我們就要互相分別了,心中難免有些不捨,苦苦的,腦海裏不禁勾勒出我在這個校園裏的點點滴滴。

一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講台上的老師身上。隨着時間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們,忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環境中。我還忘不了我的第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了讚賞,聽着老師用春風和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀着,換來的是老師的讚許和同學們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

我還記得,數學考試後的我,因為最後一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地,望着窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我説“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯後,好朋友們也在安慰我,陪我冒着雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。

校園的生活又酸又甜,又苦又辣。週五,我們班的同學都開始寫同學錄了,我也拿了一份,在最後的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

難忘的國小生活作文400字 篇3

我已經畢業,離開了生活學習了六年的母校——金茵國小。驀然回首,發現自己的心靈深處竟藴藏着5年來的歡樂與幸福……

難忘啊,母校。忘不了那個温暖的春天,年輕的老師們帶着剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發着生機勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留着幾隻可愛的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶着新奇,帶着興奮,和老師們熟悉了。同時,在我們童稚的心靈裏,也以駐成了永恆的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊,母校。忘不了那個驕陽似火的夏天,我們迎來了歡樂的六一兒童節。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們六年級要包餃子賣出去,其他的年級也有自己的東西賣,這個市場上的歡聲笑語,討價還價聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心裏,滋潤到我們的心田……

難忘啊,母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來,鋪成一條條金色的地毯,美極了!風一來,無數的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……

難忘啊,母校。忘不了那個銀色的寒冬,我們去打雪仗的情景。你打我,我打你,連平時斯文的老師也參加進來,我們又有了新“目標”,發瘋般地朝他們衝去……

六年啦,我們在這個温暖、幸福的搖籃里長大了,我們感謝母校。我相信,今後的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!

難忘啊,母校。難忘啊,六年的國小生活。

難忘的國小生活作文400字 篇4

時間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的國小時光即將結束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

記得那次英語課嗎?因為亂説話的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,説話的不説了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

在以前,盼星星,盼月亮,盼着早點離開學校,離開這麼兇的老師,離開我討厭的同學。可是,現在真要離開了,怎麼又捨不得了呢?

回想往事,我們在一起是那麼開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲,男生手拉着手,女生也是。在洪亮的口號中,帶着我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大羣羨慕的'目光,因為我們總是全班一起玩。回想起來真快樂!

我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的温暖與快樂。我愛我們的老師,更捨不得我們親愛的老師。

還記得我剛入學時,那裏的小樹才一臂粗,經過六年的風吹日曬,已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

我捨不得與我朝夕相處的同學,捨不得親愛的老師,捨不得熟悉的學校,捨不得這裏的一草一木……

難忘的國小生活作文400字 篇5

時光飛逝,轉眼間,我已是六年級的國小生了。而在五年的校園生活裏,有許許多多的事讓我難以忘懷!

記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦着跳着,衝到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然後就説:“現在開始自由活動!”這時,班裏幾個中隊長提議説:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的説:“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不知道是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我帶到了醫務室清創。衞生老師給我仔細的做了清創處理之後,我回到了教室。這時同學們都圍着我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇醜無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我傷心的時候,老師和同學都安慰我説:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來,看着老師和同學們那些關心的目光,心中温暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到集體的關心和愛護。

雖然,六年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

難忘的國小生活作文400字 篇6

我六年的國小生活即將結束,我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

那是我上國小三年級的時候,平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發短信,爸爸媽媽為此沒少訓斥我,我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院,給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之後,醫生説出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫生還説我的心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時提醒。

幾個星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……

通過這件事,我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如髮、關心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

難忘的國小生活作文400字 篇7

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。光陰似箭,日月如梭。如今,我己成為了一名優秀的國中生,但回想往年,想起了上國小的時光,在我的記憶中,國小生活的點點滴滴都揮之不去,在這些回憶中,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。它們深深的刻在了我的腦海中,讓我永生忘之不去。

有一件事讓我怎麼也忘不掉,就是在體育課上鼻子也磕流血了,疼的我哇哇直叫,我當時的心情簡直遭透了,我既悔恨又氣憤。但這時,好幾個同學都朝我跑了過來,它們見了我這狼狽不堪的樣子,他們有的拿紙,有的拿水,還有幾個力氣大的同學把我扶到了醫務室,那時我感動的流下了眼淚,怎麼還會感覺到疼呢?

還有一件讓我痛徹心菲的事,那就是老師,關於老師教導我們的事,有一次,我寫錯了一道題,老師就拿着作業來找人,給我好好講了一講,那道題雖然簡單,卻對於我來説很難,老師發現我不懂,又不分耐心而且沒有怨氣的講了一遍,可我做那道題時又做錯了,我想老師會罵我一頓,可老師卻和藹的又給我講了一下,直到我真的會了,老師才露出了滿意的笑容,我的心情也放鬆了許多。

在我的國小生活裏,有許多難忘的事情,也有許多讓我難忘的人。我一定會記住我的國小時光的。

難忘的國小生活作文400字 篇8

看着那些羞澀的照片,原來我們都長着一張不成熟的臉。一個人看着過去的照片,不禁回想起一些往事。還記得我們曾在操場上,為了集體榮譽,浴血奮戰:每個人都拼命地拔河,每個人都拼命地奔跑,每個人都拼命地飛躍……當誰得到一個好的名次,全班沸騰了,每個人都欣喜若狂!

還記得學校裏的那棵桂花樹。到了秋天,就像一個個灑脱的小孩兒,又像一個個甜美的大女孩。時而落下來還不忘與同伴們打鬧,時而靜靜悄悄地飄落下來,在空中優雅地舞蹈着,甚是讓人羨慕!我們與它似知己,又似親人,她看着我們玩耍,似知己朋友;她用嬌小的身驅,為我們遮擋太陽,似家人……

最讓我難忘的是那舊校門前的小池塘。一座小巧玲瓏的小假山屹立在中間,像一個小哨兵一樣,堅守崗位。旁邊的大榕樹上,卻沒有知了在聲聲地叫着夏天,但卻被微風吹得沙沙作響。小魚兒們在池塘裏,你不讓我,我不讓你,相互追逐,甚是好笑……我們還把這些景物寫成一篇篇優美的文章,供大家欣賞。

在學校裏,同學淘氣着,玩笑着,大家愉悦的笑臉,小睿生日時,大家抹成大花貓……這些都被老師悄悄用相機拍了下來,刻在了照片上……

即將離別這座學校,心裏難免有些難過。一個懵懂的小孩變成漸漸成熟的六年級學生的我們,我們有喜有憂,有笑有淚,有花有果……這都是我們成長足跡的一點一滴……

曾經的我們,總是希望成為一個畢業生,這樣不用做堆積如山的作業,不用背長長的課文,不用每天為了學習而煩惱……如今,我們在這所簡陋的學校裏生活了六年,歲月雖然就像是一把殘忍的剪刀,剪去了我們人生中六年的時光,而這六年的時光卻永遠留在了我們記憶深處,成為最珍貴的回憶。

難忘的國小生活作文400字 篇9

一晃,六年過去了,這六年載着我難忘的國小生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裏不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落户在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裏着實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裏又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裏與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完説不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師説的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。

現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己!

六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

難忘的國小生活作文400字 篇10

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裏綠樹成蔭,這裏書聲朗朗,這裏是我們成長的搖籃。在這裏,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀着讀着,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着,看了看老師,發現老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟着大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,

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