【必備】生命的作文合集6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生命的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文 篇1

當我們在經過一天的喧譁忙碌後緩過來，靜靜躺在夜晚時光裏的時候，不知你想過沒有，其實在我們生存的這個世界上，根本就沒有好人壞人之分，也沒有貧窮與富有之分，説到底這個世界上只有男女之分。其他的區分是會隨着這種主要成份的改變而改變的。

如同上帝創造世界之初的心情一樣，上帝創造人類是為了讓充滿生機的時光填滿這個寂靜的世界，讓每一個有着肌體痛楚與情愛感覺的人，在自己創造生命與歷史的過程中，感受生命短促的同時，更感受到生命的珍貴。

如同上帝沒有想到伊甸園裏的愛情一樣，在他創造的人類中，一些具有高智商的人們，動用一切手段、通過自己超常規的智慧發揮，在區分自己位置高低之中，拿着雞毛當令箭，做出了三六九等、高低尊卑的劃分。於是人類就在這種劃分中源遠延續着這種等級。

但他們絕對沒有想到的是，人類的愛情是那麼的不可戰勝地出現了，活着的男人與女人們在能賴於生存的環境下，慾望的衝動讓他們延綿出一個又一個生動鮮活的故事，在文字和歷史記載的幾千年裏，被一個個情感的人們反覆地吟唱着、傳頌着，一曲曲悲歡離和愛恨情仇而永恆的戀歌，是生命抒情的主題。愛情在繼戰爭、災難之後，成為了人類永恆的主題。

愛是人類無法迴避的主題，從男女肌膚接觸、情投意合的交合，從母子胎生、血肉之情的舔犢温情，從父子看似平淡但卻是柔腸無限的動情，從戰火硝煙的溝壕泥濘裏，男性之間的戰友生死離別，到人與人在和平世界中的融洽相處，到動物之間交頸相親的和諧共處，你無法相信，如果這個世界失去了愛，將會是怎樣的一種意料不到的情形。

面對大千的世界，人其實只能是一個生存的軟體，並在這個包羅萬象的無限時空裏，以有限的承擔，表現着人與自然、人與災難、人與人之間，在爭取自由的過程中，所表現出的堅韌及所表達的生命意志，生命的真情構築和情感交流的呼喚。

在每個人各自的世界裏，感情的演驛使每個生命的柔軟多了一種温情的流質，這些流動的物質促使着他與她在渴望地接近，在親密地融合，在彼此地擁有，簇擁着、激盪着、燃燒着、凝視着、交織着，迸發出一種被我們平靜稱之為愛情的夢想。這個世界上沒有不需要愛情的人，如同這個世界上沒有不需要空氣是一樣的真理。他們與她們在幻想與滿足的堅硬外殼下，在無法迴避的生命中尋找一縷愛的鐘聲、一種愛的呼喚、一種期冀中水乳般的擁有。

與其説愛是一種情的表達，不如説更是一種活着的情感的渲泄，一種對其他生命和睦相處的渴望，一種彼此滲入的安全和安慰。讓我們回味一下，在我們這個世界裏缺少的可能不是物質，而是一種貧賤時光裏的相濡以沫，一種平等的人格和相互的信任和依賴。我想一定有這樣的一種記憶讓我們驚歎，並無奈地面對：一對恩愛的夫妻，當他們跌跌撞撞、風風雨雨，相互攙扶着，用自己的努力和青春走出一條終於見到光明的道路時，他們的最後結局是淚眼相對卻各自東西。這不是一種悲觀的人生，更不是一種讓你無望垂泣的結果，但這種分離的動盪帶來的是一種一生都無法彌補的失去。

愛是一片永遠看不到邊的海洋，這片海洋可以讓你自由地暢遊，但愛又會在巨大的歡樂之後，成為一種被深深淹沒的沉默；愛是一個無垠的綠洲，又是一條不歸的沙漠之途；愛是一種幸福，又是一種人生中放鬆後沉重的`負擔；在幸福時光之外，的時光是責任和義務的沉重歲月，是無法選擇的不會再生的單行道；當我們在愛河之中盡情地推舟盪漾之際，我們無法迴避的一切非常之多，我們不能逃避的命運又是那麼的殘酷和無情。

當我們熱情地擁有屬於自己的情感時，當我們在春花秋月之中自以為有了全部的世界之際，當我們白髮斑駁、牽着手走完人生最後的一個早晨，我們的寂寞、我們以後的漫長曆程、我們不可擺脱的一切，將會成為年復一年之中的所有風雨兼程、所有須臾皆忘的榮辱得失。

把你真情的愛送出去吧：把愛給了世界、給了你愛的人，這也許就是一種幸福，這種幸福的温暖不在於自己的擁有，而在於讓別人在温暖之中，感受着生的盎然和温情的延續。

當我們在人生的終結之時，握着愛人的手，望着他（她）曾年輕的臉龐，能感動地説這樣的一句話：生命中有你真好！

我想人生就是最完美的了！就是沒有缺憾的人生！

生命的作文 篇2

你像是天上的月亮，無論我在何地都一直看着我。當我迷失了方向，懦弱的不敢向前，無助時，為我照亮了前行的路。你雖不及太陽温暖，不及太陽圓滿，不及太陽明亮，可你那清晰的光明使我感到了平靜，温暖，也讓我感到了真實。

姐姐，我們都知道何為姐姐。姐姐對我們的幫助，對我們的保護，對我們的維護，在我們眼裏都成了理所當然的事。只要姐姐哪裏做的不合我們的意，我們都會向母親大人訴説，而母親大人則會毫無疑問地批評姐姐，完全忽視了姐姐的辛苦付出。

人生的歷程像是寫在水上的字，順流而下，想要回頭尋找時便已失去了痕跡。唯有記得姐姐你揹着我回家時，腳一滑便滾向了石頭堆裏，你為了保護我，選擇自己與石頭接觸，可畢竟石頭的心是出了名的硬，因此你也受了傷。

什麼美也抵不過時間之美。現在的我已經長大，已懂事，而你心中為我擔的那份心並沒有因此減少絲毫。高二了，我在微信上跟你講學校會有選拔考，若是沒通過，就沒機會繼續高三了。沒過多久，我害怕的事就來了——你的電話。我怕聽到你的聲音，更不知如何面對你，可還是無法逃避。電話中你講了很多很多，我反駁過，當你説到：“如果可以我願用我的淚水去換你的未來。”我沉默了，並不是我不想説話，而是我的喉嚨被堵着，使我發不了聲音。之後你也説了很多，可我卻丟了魂似的什麼也聽不進去，也忘了是怎麼掛斷的電話。

抬頭，眼睜睜看着時鐘上的秒針在滴滴答答匆匆忙忙地趕着腳步，我也只剩下流轉的目光。推開窗，冷風撲面而來，問：我會有怎樣的未來？飄過的風沒有給我任何答案，天空只有墨黑的答案。寒風再次襲來，也讓我瞬間有了答案：“姐，我願用我的汗水去換你的幸福。”

感謝你，在我迷茫中照亮了前方的路；感謝你，在我誤入歧途之前拉回了我；感謝你為我付出了那麼多——姐。

老姐，或許你不是我生命裏最重要的人，但你卻是我生命中不可缺少的人，感謝讓我遇到了你！

生命的作文 篇3

水源，對於一切有生命的事物來説，就是他們生命的起點。所以，水源就是我們人類生命的起點！如果人類失去了水，那麼人類就會滅絕。

在我看到這樣一個漫畫時，知道了水對於生物是多麼重要：在一片乾枯的已經龜裂的土地上，有一塊悼念水的石碑，上面明顯地刻着水滴的模樣。一個年邁的水龍頭穿着禮服捧着鮮花來到石碑前，它畢恭畢敬地獻上鮮花，深深地鞠了一躬。它雙眼凝視着石碑，它多想哭呀，可是它永遠也哭不出來了，因為世界上早已沒了水，淚又從何而來呢？

大地的子孫，地球的孩子，快醒悟吧！你們發現那沒人關的水龍頭了嗎？你們發現那不斷流進下水道的乾淨的水了嗎？你們發現那將乾淨的水用來澆地的現象了嗎？如果你們不是笨蛋，那就趕快阻止這些行為吧！讓水少減一點，就能讓一個人多活一分鐘。我想你們那些浪費水的人一定還不知道地球上有多少淡水吧！告訴你們，地球儲水量為138。6億立方米。而淡水、湖泊、河流卻只佔總儲量的0。31％。這個調查是不是讓你們很吃驚呢？它告訴我們水是多麼珍貴，多麼有限。這時，我想起了一個道理，水——生命的起點。昨天我們用水來生活，今天我們用水來生長，那麼明天我們就可能因為沒水而煩惱。水是珍貴的，我們不能浪費水、污染水，這些可恥的行為最終傷害的是我們人類自己！我們不能一錯在錯了，不要再讓一滴乾淨的水從我們手中流過。水是生命的源泉，我們不能失去水。行動起來吧，讓我們的生命有更悠久的歷史！

水源是生命的起點，也是生命的終點。有水就有生命，就是生命的起點，沒有水就沒有生命，就是生命終點。讓我們節約水資源吧！我們的生命將會伴隨水源而延續！

生命的作文 篇4

如果生命的祕密,所以知識是一個巨大的星系。

要是把生命比做一首隱祕的歌，那末知識就是一條無際的星河。

明朗的夜空，顯得那般平靜，星星眨着豁亮的眼睛為人們訴説那段迷離的故事。

巍峨的崑崙山上，不知何時建起了1座廟宇，幽雅的院中只住着一師一徒，2人相依為命，日蝕野果，暮宿石牀，日子過得倒也清閒。轉眼間，小弟子已二十有幾，早已討厭了老師傅的道家學説。1日見師傅出山歸寺，便向師傅問詢，什麼時候可學完經典，周遊列國，師傅只是微笑，食過晚餐，師徒2人坐在石台上，凝睇着星空，緘默已久的師傅語言了，當你數清天上的星星，你便可以學盡經典，周遊列國。

弟子被教師的笑話弄得捧首大笑，嘲諷師傅的矇昧，竟妄圖數清天上的星星，轉念之間，他意想到師傅意不在此，本在暗示知識的無窮無盡如星星一樣平常，帶着那份傲慢，向師傅傾訴着自己的矇昧，老師傅欣慰的笑了。這個故事很完善吧。但它是假造的，實際社會，若干人自以為知識廣博，妄圖力排眾議，效果老是兵敗如山倒。一代梟雄楚霸王項羽，年過2十，稍習兵法，尚未知全國大事，便率楚人八千，橫渡烏江，殺蘇角，俘王離，截甬道，驚得中原大軍魄力年夜減，心驚膽戰，堪稱稱霸臨時，各路諸侯無不伏首稱臣，天不助有勇無謀者，他終因目光如豆，不識人材，誤中劉邦奸計，迫退至烏江，又因見“蟻食霸王”仰天長歎，我學藝不精天將亡我，非敵之年夜，戰之過，説罷，自刎烏江，滾滾江水就如許吞噬了一代梟雄。

婉約墨客李清照，慨歎項羽英年早逝，空降大好河山賜賚奸賊劉邦，可物事人非，又能怪誰，怪只怪那項羽擁兵自重，尚未知全國，便莽然出山，枉送人命。

21世紀的青少年，牢記，知識無止境，學海無涯，知識的天下里只有站點，沒有盡頭，遊學海，博分分秒秒。求知識，重點點滴滴。不要停駐，知識的大門為你敞開，那盞明燈守候你的摘取。

生命的作文 篇5

生命的意義在於不斷地尋找人生黃金分割點。這一點做得最好的莫過於斯科特了，在他臨死時，就是生命綻放最美時。

首先，最值得深思的是在斯科特遭受厄運時，他並未怨天尤人，而是平靜地説他的事業可能隨時遇到不幸。還有、他並沒放棄生的希望等死，在斯科特的日記中曾這樣寫道過：“如果我們能夠活下去……”雖只有簡短的九個字，但卻將他的美好向往表現的淋漓剔致。此時，他已明白自己的生命快走到盡頭，但他卻是坦然面對眼前這一切，也不知這應用悲傷，可怕，還是沮喪還是偉大來形容，只是我能感受到一種温暖的氣流在我們的心靈瀰漫開來。

還有一點，值得讓我們可敬。斯科特並不會因為工作的艱險，而忘記了家人，在他的內心深處，親人仍有着不可抹去的位置。在他日記的最後，他還委託大家照顧他的遺孤，親情的光芒在他身上閃耀。如果斯科特有了孩子的話，那麼，他定是一位稱職的父親。當他看到阿蒙森的書信後，他本可不去履行上面的職責，可他，卻接受了這個任務。正如他在獲取榮譽的途中，又毅然放棄了這個機會。看似可惜。可在失敗時，他卻又勝利了，一次比任何勝利都光榮的勝利，這就是人格上的勝利。

最後，斯科特的日記已記到了筆從僵硬的手中劃下的那一刻。大家看後都會懂得此時他已到了另一個世界。也許，在這個世界，他能繼續他那酷愛的事業。他雖已逝，但他不會為這一生而後悔，因為他已儘自己最大的力量把他的生命綻放得無比的美麗。

他的生命之花，如此的美麗；像夏日的嬌陽，炙烤着我不大堅強的心……

生死

燦爛黑暗

像太陽像月亮

照耀大地籠罩大地

像一朵花兒像一把傘兒

開得如此美麗遮着這兒可怕

帶來生活的希望生死抹去美好的嚮往

會使我們堅強摧殘我們膽小

幸福的生活沒有勇氣活

快樂依然恐懼仍在

這些光這些雨

還在還在

射下

生命的作文 篇6

夏日炎炎，蟬鳴陣陣。三年級的我去學游泳。教練教了我們基本動作，自救常識，便讓我們自己練習。我來到淺水區。水一寸寸地滋潤我的肌膚，一點點地褪去我的暑熱，我愜意地享受着。

殊不知，危險悄悄地降臨……

幾位在淺水區嬉鬧的孩子邊笑邊跑來，越來越近，我只覺得背後受了一腳，有一股衝勁使我向前，耳邊的風匆匆掠過，我下意識地閉上眼睛，想尖叫，可剛剛發出的一個音便被水吞沒……突然，耳邊沒了聲音，時間彷彿靜止不動，一切都凝固了。呃……什麼情況？我睜開雙眼，撩開散在臉上的髮絲，周圍是碧藍色的池壁，微微抬頭，四周是瑩瑩的池水，我的身子正緩緩下墜。陽光照進水池，因水的波動，池底光輝綽綽。

我這是掉進深水池裏了嗎？一瞬間，我意識到了問題的嚴重性，手腳用力地划動，想逃離這兒，可這並不能改變什麼。這……這……怎麼辦？來人吶！誰來救救我啊！今天，我命該如此了嗎？我害怕極了，張張嘴，水彷彿有生命似的，瞅準了空兒，一股腦兒往我嘴裏鑽，又順着喉道進了肚子，冰冰涼涼，我連忙閉了嘴。啊，透不過氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了，徹底絕望了。我……我應該……應該離死亡不遠了吧。在我面前，死神之門緩緩開啟，死神站在一旁，笑容陰森森的。

我閉上雙眼。我這是在等死嗎？等着命運終結者的到來嗎？任由命運擺佈？真的沒有希望了嗎？不能繼續活在這世上了嗎？還是説，我已經放棄生命了？生無可戀了嗎？我就這樣離開人世？不！我不甘心！我還沒看盡人間繁華，還沒享盡人間温情，還沒等來我的白馬王子，世間還有東西值得我留戀，值得我期待，我不能就這麼離去！向命運屈服？可笑！我是不會向命運屈服的！不會！我倏地張開雙眼，告訴自己：鎮定，鎮定，再鎮定！腦中閃過教練教我們的自救常識，我伸直雙手，垂直身體，仰着頭，放輕鬆。身體慢慢往上浮。終於，我呼吸到了新鮮的空氣，隨着水漂到了淺水區。我無力地坐着，心中的欣喜不可言喻……

三年前溺水的我在一念之間脱離死亡，雖然只有短短几秒鐘，但三年後的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運，我們不應該聽天由命，讓命運做自己的主人，而應該做命運的主人！