校園的色彩作文

人生來就是要不斷學習的，而要學習就得去學校。

在踏入彭一小的大門之前，有人告訴我：國小不同於幼兒園，是學習任務特別重的地方，從學校的大門到上課的教室兩邊的宣傳欄裏，全是各種學習標語和學習資料，360度決無死角。

我帶着一種惴惴不安而又有些好奇的心情，步入了彭一小的大門。然而，秋天的彭一小，很快便以他那紛繁而又和諧的色彩驅除了我的偏見。(原創投稿 )

首先把我征服的，是學校的花壇。從操場到教室，那夾道的花壇裏，呈現出的是一簇又一簇的綠色。淺綠，翠綠，深綠，墨綠，灰綠……竟有我想象不到的層次。各種各樣的綠色融合在了一起，一時分不清哪裏是萬年青，哪裏是桂花樹，哪裏是黃角蘭……

花壇裏也並非只有綠色。細細一看，那茂盛的葉子下還藏着一些不知名的小花兒呢！花兒的色彩繽紛，有雪山的潔白，草原的嫩綠，沙漠的金黃，大海的蔚藍……這些顏色和棕褐色的泥土搭配起來，好像是專業畫家精心調配的一幅畫卷。

隨後，我打量着學校的建築物。教學樓的外牆是閃閃發亮的白色，使人感到親近；印着《彭一小賦》的`牆則是黑色的，冷峻卻在陽光下閃爍。我常常近近的看着，感覺那熱烈而又明快的紅色，好像隨時可能湧出水來的藍色……

學校是另外一個家，彭一小裏的無數種顏色聚在一起，組成了代表家的圖畫，讓人感到十分親切。

時間在指隙間悄悄溜走，不知不覺已經在彭一國小習了五年多。

如果有人問：彭一小的色彩如何？

我會毫不猶豫的回答：家有的，彭一小都有！