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【熱門】國小生講文明樹新風演講稿3篇

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的國小生講文明樹新風演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國小生講文明樹新風演講稿3篇

國小生講文明樹新風演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我叫許準陽。很高興這天能參加我們學校組織的這次演講活動。

我覺得禮貌是一種好習慣的堅持。我們作為國小生有職責把禮貌傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加禮貌,使我們的"家園"更加美麗。其實禮貌離我們很近很近,近的觸手可及———禮貌有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,但是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄髒,拿出一張白紙墊在上方,然後到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“禮貌,有時就是一張紙的厚度。”

我堅信你,堅信我們大家會聽到禮貌的聲音;會在生活中釋放你心中禮貌的熱情!你可能會問禮貌是什麼?它很難做到嗎?我會這樣回答你:不是的,做到禮貌説難也難,説簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來説就是一種關愛,其實就是禮貌的`一種表達方式。在校時,我們學生不就應講髒話,不就應打架鬥毆……如果你做到了,那就是一個禮貌的人;如果大家做到了,那就是一個禮貌的羣體;如果整個國家做到了,那就是一個禮貌的國家。

讓我們攜起手來,踏着輕盈的腳步向禮貌進發!去共同營造一個和諧禮貌的社會!讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了,謝謝大家!

國小生講文明樹新風演講稿 篇2

尊敬的各位評委、老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園裏:操場上乾乾淨淨無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅着綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢説我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實話實説:我們的校園裏還有美中的不足,還存在着"醜"的東西。

那麼這個"醜"到底藏在哪裏呢?

我説這個"醜"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什麼)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什麼)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對於第一個問題——這是些什麼話?我説是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不願學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裏呢?——他們學壞了,還想讓更多的人也跟着學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!

古人説:"言為心聲",就是説,一個人的語言直接反映了他的思想。有人説,眼睛是心靈的窗户,我説,語言是心靈的一面鏡子,什麼樣的語言就是一個什麼樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會説文明的語言開始。

校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家説,對嗎?

國小生講文明樹新風演講稿 篇3

現在我們的生活條件日益優越,更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學會認為只要不説髒話就是講文明;有些同學覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實,講文明不只是嚴於律己,還要以己及人,使全社會都充滿了文明的氣息。

在本學期,我校舉行了一次去蘇州的秋遊活動,同學們大都只顧着欣賞美景、盡情玩耍,我還在觀察着身邊同學們的表現。

活動中,我發現了許多不文明的行為,譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上,一些調皮的男孩還會拔下一把草,向“敵友”拋過去,也許他們相信“野火燒不盡,春風吹又生”而去肆虐的傷害小草的話,再堅強的生命也會被他們所摧毀,其實換個角度想,小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機,你於心何忍呢?

每次換一個景點時,老師都會要求我們排好隊,其實大家小看了排隊,認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什麼樣的人,緩慢或迅速,安靜或吵鬧,整齊或彎曲,便可以大概瞭解他的性格特點和基本素質。排隊速度慢,不僅會影響自己,還會拖累整個班級;愛講話,總不會自言自語吧,還要找個人陪他一起講,害人害己啊;隊伍彎彎曲曲,不能快速整隊,影響班級進度,變回成為班級中公認“仇敵”,所以,要講文明,不僅自己要講文明,也要感染到他人,使他人也講文明。

講文明,是中華民族的優良傳統,從身邊變得點滴做起,開始講文明,我相信,只要每個人都講文明,世界將會變得更加美麗動人!