四川黃龍遊玩記事作文
在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的四川黃龍遊玩記事作文,歡迎閲讀與收藏。
層層梯田,是農夫們辛勤勞作的痕跡;媽媽臉上的皺紋是歲月的痕跡;枯敗的枝葉是生命的痕跡;凝固的蠟淚是燃燒的痕跡;平等待人是尊重的痕跡。那個老人用愛在我心中留下的痕跡,永遠都磨滅不了。
今年暑假媽媽帶我去四川黃龍遊玩,由於高原反應使我特別煩躁,我不想再往高山上去,我想要快點返回景區門口休息,此時迎面走來一個頭發凌亂,衣着樸實,還打着補丁的老人。他揹着一個籃子,裏面裝滿了大石頭的老人我心想:景區門口不是有纜車嗎?幹嘛不坐上來,又不是很貴,不管了避開他再説。我加快了腳步,而在經過的一剎那,他的籃子把我的手蹭破了,我馬上就來氣了,大聲喝道:“你怎麼搞得!沒長眼嗎!你把我的手蹭破了!”他連忙向我道歉:“對不起,對不起。”媽媽生氣地説:“不能這樣説別人,不禮貌!人家又不是故意的”。我只好不作聲,繼續往景區方向走去。
過了3個小時後我才到了景區門口,剛坐下來休息我就聽到一些人在説那些背石頭上山的老人去幹嘛?有一個工作人員説:“那些老人都是社會底層的人,他們一天要背五六趟石頭,去修理景區的環境。一次都是七八十斤!你們坐一趟纜車就是他們一天或者兩天的工資。”
我又看到那個老人,咦。那裏不是,關愛殘疾人士捐款點嗎?他不會想到那裏找生意做吧?那個老人走到了捐款箱面前,一個工作人員看見了他對他(刪)説道:“你趕緊走吧,我們這裏沒有石頭可背,你去別的地方找生意做吧!”那個老人説道:“我只想為這些殘疾人捐一些錢”,可工作人員完全不理會老人還撂下一句話:“你能有什麼錢!”那個老人就這樣給工作人員“請”走了
我看到那個老人的眼睛紅紅的`,我不禁開始為那個老人感到心酸,可是那個老人從手裏拿出了一個黑色塑料袋裏面竟是一些——錢。有100的也有50的還有一些5毛1塊的,一分不少的投到到了捐款箱裏。
旁邊的工作人員彷彿抖了一下。之後,那個老人向不遠處走去了,那弓着的腰彷彿挺直的脊樑,後來背後傳來了:“這位大爺的精神實在是太可貴了。”之前我和別人還看不起他,甚至覺得他可憐。但他現在的作法讓所有人為之震撼!他雖然很窮,但他的精神卻很富有!
我不禁為我三個小時前的言語而感到羞愧。這件事現在時不時浮現在我腦海裏,成為一個不可磨滅的痕跡,永遠也不會淡去
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