《淘氣包馬小跳》的讀後感作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》的讀後感作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文1

原來我特別不喜歡讀書，經同學介紹了淘氣包馬小跳後，我就喜歡上了書這個夥伴。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多。

馬小跳的爸爸是玩具設計師，他非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師説他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏。她的媽媽非常漂亮。

馬小跳的同學又漂亮的有醜的有聰明的。最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最醜的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳並不喜歡他。

讀完這些書我終於明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文2

《淘氣包馬小跳》對一些小朋友並不陌生吧！

以前，我只從朋友口中聽説，他説：“《淘氣包馬小跳》實在是太好看了。”現在我也有全套的了，那是我媽媽上次訂購的，當訂購完後我很激動、很高興。當拿到後我更激動、更高興。

這本書的封面寫着大大的淘氣包馬小跳六個字，背面還有淘氣包馬小跳系列的書。這本書.......這本書裏有時讓人高興、有時讓人大笑、有時讓人傷心、有時.......讀完這些書我懂了許多學校裏學不到的東西。比如：友誼是天長地久的，像吸鐵石一樣。拉開了又吸起來......我讀了後還有一些不可思議，一位這麼年輕的作家，居然能把一位普普通通的小孩寫的那麼天真、可愛、善良與淘氣，真是了不起啊！

我很喜歡這本書，當然我有許多理由——我喜歡馬小跳像野馬般的想象力，喜歡張達一口咬掉半個漢堡的大嘴，喜歡十句話中九句是廢話的毛超，喜歡死也不肯捐獻的唐飛。最主要的是，我看了這些書不再是小呆子，而是書呆子，而且也再不是懶蟲，而是書蟲，現在我已經猜到了一點點馬小跳為什麼這麼有想象力的原因，那可能是楊紅櫻阿姨太有想象力，所以她作品裏的人物也有想象力，真是有其母心有其子！如果你還不是馬小跳的書迷的話，那就快動起來，當一個馬小跳的忠實小書迷吧！

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文3

一次，老師叫同學們回家幫家長做一次有意義的事情，明天來告訴大家結果，馬小跳一聽到要告訴大家這四個字，就嚇得渾身發抖，回到家，馬小跳準備幫媽媽洗一次腳，馬小跳把盆子、毛巾、温水等一些洗腳用具準備好了，就等媽媽回來。

6點了媽媽終於回來了，馬小跳把媽媽拉到沙發上，把東西拿出來，媽媽大吃一驚：“馬小跳，你這是要幹什麼？”“幫您洗腳啊”“洗腳？“對啊”，在這一瞬間，爸爸回來了，看到馬小跳幫媽媽洗腳，感動的要哭了，馬小跳又回到以前的工作，他先把媽媽的腳放入水中，“啊”媽媽大叫一聲，原來是洗腳水變冷了，而且有點帶冰，馬小跳立馬把剛燒開的水倒入盆中，“啊”媽媽又大叫一聲，剛燒開的水把媽媽的腳燙紅了，媽媽流着眼淚大哭起來，過了10分鐘，好不容易才把寶貝兒媽媽逗笑了。接着馬小跳上牀睡了。第二天，來到學校上語文課，語文老師聽了他的作文哈哈大笑，接着全班也跟着哈哈大笑，老師還給他評了作文優秀獎，這誰都沒有想到。

知道馬小跳是多麼淘氣了吧！

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文4

這個暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書，其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

原來我特別不喜歡讀書，經同學介紹了淘氣包馬小跳後，我就喜歡上了書這個夥伴。

主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業，愛惹事，但是鬼點子特別多，馬小跳的爸爸是玩具設計師，他非常愛玩，有的時候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓。

馬小跳的媽媽，是個櫥窗設計師，它設計的櫥窗都非常漂亮，它心地善良但是非常膽小，因為他怕馬小跳的老師説他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那裏，她的媽媽非常漂亮。

馬小跳的同學又漂亮的有醜的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請路曼曼去管馬小跳，又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，最醜的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因為它抽本所以馬小跳並不喜歡他……

讀完這些書我終於明白，書籍是人類最好的朋友最忠實朋友，有了她你不會孤獨，這些書讓我體會到了書給人無窮的快樂！

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文5

《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書，今天這篇文章寫了班級四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個差生自發建立了一個“跳跳電視台”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視台”拍攝的兩個DV作品會在真正的電視台播出。成為“風雲人物”後的馬小跳，接下來卻感到了鬱悶：他們拍攝的又一個非常精彩的DV新作品被電視台導演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學生路曼曼來接任電視台的台長，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機智解決了所有難題。

在這篇文章裏，馬小跳的冷靜和機智讓大家佩服，沒錯，現在這樣的學生又有多少呢？馬小桃雖然是個差生，可他身上有些品質連好同學都望塵莫及，況且，他是一顆快樂的種子，這種品質很值得大家來學習。

馬小跳是個淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點，但他誠實、勇敢、快樂，有愛心、責任心，所以這樣的孩子，雖然缺點很多，但可以改正。我想，馬小跳在現實生活中一定是個頂天立地的男子漢，長大了，肯定很有出息，因為他有愛心和責任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。

想想在我們周圍，有一些學生總以為自己不行，學習成績差，對自己沒有信心，所以不積極參加班級活動，內心很自卑，久而久之性格孤僻，沒有朋友。而有更多的學生，他們樂觀開朗，雖然成績可能並不是最優秀，但他們關心同學，樂於助人，用愛心來温暖他人。所以我們要向馬小跳學習，快樂地生活、快樂地學習，用笑容迎接每一天的`太陽。

《淘氣包馬小跳》的讀後感作文6

我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》系列。書的作者是楊紅櫻阿姨。我看的這部書是《開甲殼蟲車的女校長》。

看完這本書後，我覺得楊紅櫻阿姨很理解小孩子的想法和心思。她很會和小孩子溝通，交流。她寫的我都愛看，因為在她的圖書中，可以感受到很多小孩子的想法和心思是和我一樣的。我非常同意一些馬小跳的想法和做法。看她寫的書感覺自己就在那個畫面中，寫得很真實。

你看書中這樣寫道：“安靜！安靜！”秦老師非常生氣，“看看你們的樣子，毫無進取之心，現在我先來徵求徵求你們的意見，願意九點鐘上學的同學請舉手！”讓秦老師更加生氣的是全班至少有五分之四的同學舉了手。沒有舉手的同學並不是不想九點鐘上學，而是因為他們會察言觀色------秦老師的表情告訴他們，她不願意學生九點鐘上學。我認為，同學們肯定會想遲點上學。你看，這不都是我們小孩子的想法和心思嗎？

親愛的小夥伴們，你們以後要多看楊紅櫻阿姨寫的書哦！我很想和你們交流我的想法和感受。我相信這會非常有趣的！