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可憐的什麼作文

作文3.09W
  【篇一:可憐的小女孩】

在一個炎熱的夏天,有幾個小女孩在院子裏玩,還有幾個小男孩在跑步比賽。

可憐的什麼作文

遠處有一座座山,近處有一棵棵樹,真美啊,像一幅美麗的春景圖!

有一個可憐的小女孩,因為她作業太多了,所以爸爸媽媽不讓她出去玩。在爸爸媽媽出去買菜的時候,她就偷偷地趴在窗口往外看,他看見三個小男孩在跑步,兩個小女孩在玩,她多麼羨慕啊!可爸爸媽媽不讓小女孩出來玩,所以她只能無奈地做作業了。

敬愛的爸爸媽媽我們是自由的小鳥,別總是把我們關在籠子裏,只有給我們一片天空,我們才能展翅飛翔!

  【篇二:可憐的孩子作文

937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的故事。

在上海火車站邊,坐着一個面黃肌瘦,衣衫襤褸的.幼兒正孤零零地坐在地上,哇……哇的嚎啕大哭。他也許是因為傷痛、也許是因為惶恐、也許是因為失去父母親。在他的前面是火車站,火車站的站台已經被日本侵略炸彈,炸了一半子,人羣如嘲水向站台上去,人羣中有一個婦女手裏抱着一個孩子,孩子才二三歲,孩子十分可愛,身上穿着紅色的肚兜上面還繡着幾朵花。

這個孩子將來的命運怎麼樣,我無法知道,我估計這個孩子以後可能當一名小解放軍,也可能是警察,但是,我一定要牢記歷史,奮發圖強,為中華之崛起起而讀書。

  【篇三:可憐的孩子】

可憐的孩子昨天,我們考了數學和英語,我考得很差,並且還知道物理的選擇題錯了很多,心情倍加沮喪。我似乎有點明白韓東為什麼會墮落了。實際上,作為一個腦子較差的孩子來説,取得一個很好的成績是一件很不容易的事情,再加上老師家長的漠不關心,想要不墮落也很難。但是,他們只是告訴這些孩子不好,然後莫名地發脾氣。這些可憐的孩子呀!什麼時候才能用種一種眼光來看待呢?

這樣的生活,誰又能忍受?

  【篇四:可憐的孩子】

今天我們去參觀了福利院,那裏和玫瑰園小區一樣大。空氣很清新,環境也很美。

我們先表演節目,然後開始參觀。我們來到“殘疾兒童康復室”門口,看見從裏面出來的人都很害怕,李芷曄馬上閉上了眼睛,他不敢進去。在老師的鼓勵下最後還是進去了。一進來就看見一個小朋友的後腦勺比一般人大,之後又看見了幾個很小的娃娃,工作人員告訴我們:“這些孩子都是被遺棄了的,才只有幾個月大。”旁邊有一個人,她很像男生,可工作人員説她是女生,得了腦癱病,真是很可憐!

看到他們,我想:我真幸福,有爸爸媽媽的愛,有老師的關懷,還可以在教室裏安心的學習。我將來一定要幫助殘疾人,為他們多做一點事。

  【篇五:可憐的孩子】

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,人們紛紛逃亡,有一家三口抱着孩子也在逃命,這個孩子的父母帶着他逃,卻不幸被炸死了。在這之前有一天,孩子的父母對它説:“孩子!你一定要堅強的活着,為那些死去的人報仇!”在它父母死去以後,他就毫不猶豫地坐在地上號啕大哭起來,嘴大張着,好像在説:“爸爸、媽媽!”他為什麼會哭呢?因為他要父母,要父母的懷抱和關愛。他的衣服破破爛爛,全身上下沾滿了鮮血,手裏拿着父母給他的唯一一件禮物,他父母親手給他做的小娃娃。那時,他還什麼都不懂,我真希望他能為他的父母報仇呀!多麼幸福的家庭!為了日本人只為了一點兒小小的利潤就去破壞和平,假如讓你們失去父母,你們不難過嗎?你們不傷心嗎?你們不去為父母報仇嗎?啊!這個世界就不能和平嗎?

  【篇六:可憐的小孩】

今天,我只是在媽媽洗衣服的時候上了一下廁所,誰會知道結果釀成了大禍。我上完廁所回來寫作業,只聽見“嘩啦”的一聲,不知道是什麼東西被媽媽不小心碰倒了,接着,她就破口大罵起來:“(以下的話全是髒話,大家可以展開豐富的想象)。”接着,又給我改了qq密碼,不讓我上網,有可能這就是所謂的株連吧!我還忍受了她那滔滔不絕的髒話,大人倒是可以罵小孩發泄,可我呢?一句髒話就罰一篇檢討書,用文明用語來講道理,這就叫犟嘴,這不無疑説小孩就是一個天生的出氣筒嗎,只能忍受他們的抱怨,責罵嗎?

希望我們長大了不要衝我們的孩子發泄,這會是一個惡性循環的!

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