二年級作文關於植物

二年級作文關於植物1

春風吹走了冬爺爺，迎來了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解凍了，小草也綠了，柳樹抽出了嫩芽。春天正是萬物生長的好時光。

今天是植樹節，芳芳在草地上植樹。她先用鏟子在地上挖了個坑，再小心地把小樹苗放在坑裏，接着，她用鏟子在樹根周圍均勻地培上泥土。這時，她又想起了媽媽的話：“小樹也要喝水的呀！”於是她打來一盆水，把水澆在樹根上。

小樹栽好了，芳芳拍着手開心地笑了。這時，蝴蝶也飛來湊熱鬧了，它圍着小樹飛舞着，好像在説：“小樹小樹快快長，長成大樹好乘涼。”

小樹也好像聽懂了似的，隨着微風，笑着點了點頭。

二年級作文關於植物2

當命運女神在平坦人生道路上撒遍了荊棘草的種子，生命並沒有選擇結束;當暴風雨歇斯底里地吹打着命運之花，生命並沒有結束;當葉子飄落下來時，生命並沒有結束……

秋天，落葉飄落，這並不意味着它們生命的結束，它們將化作泥土更好地守護着木。所以落葉歸根之時，生命並沒有結束，只是更好地開始。

冬天，我獨自在肅殺的公園中漫步，光禿禿的樹幹在蔚藍的天空中顯得猙獰。褐色的枝幹像惡魔之爪，隨時都會把你抓進地獄。一陣寒風吹過，像是鋒利的刀片在割開我的臉。公園之中，了無生機。平日裏的那些月季與玫瑰，都卸去了昔日美麗的容顏，就連綠色的葉子也都離開了，只留下枯萎的花蕊與枝幹。常青的樟樹雖是滿樹的葉子，卻被風吹得瑟瑟發抖。枯黃代替了鮮綠鋪在了草地上。每一棵小草都耷拉着腦袋，像一個垂暮之年的老者，彎腰‘駝背。放眼望去，似乎只剩下梅花那一枝獨秀在這蕭條的冬季創造了一點生機。

我歎息着，無奈地搖了搖頭，心想:看來還是冬大哥厲害，連平日裏被人們稱頌的頑強的小草都被你那冷峻的風給吹低了頭。這些小草的生命也並不頑強，一到冬天不也和其他的植物一樣枯死了嗎?它們的生命也隨之結束了……

春天，我又再次漫步在公園之中。樟樹還是老樣子，那被我認為是惡魔之爪的樹在春日的招喚下卻沒有動靜。月季與玫瑰這些嬌小姐們似乎只恢復了一點血色。

只是，唯一不同的，就是身後那些枯黃的草。他們不再是耷拉着腦袋，它們換下了那身枯黃的衣裳，破土而出，將原來屬於它們的綠色釋放出來。它們在春風的吹撫下，把整個冬日所藴藏的能量都爆發出來，是那麼驚人，那麼刺眼!

我的心為之震撼了，原來冬日裏那些小草並沒有結束它們的生命，而是積累能量，蓄勢待發。

生命脆弱卻也頑強，當遇到挫折之時，應與小草一樣，重新振作。當遇到困難之時，生命並沒有結束，只是重新開始……

二年級作文關於植物3

誰都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了餘香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感歎生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鍾也是這個原因：

仙人掌長得很不普通：全身佈滿了像針一樣的“葉子；身軀着實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風一吹，葉子便不由的凋零了。

是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產生了“鄙視”，它使我不得不感歎生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉沙漠是一個令我聽而生畏的地方，那裏確實很可怕，沒有充足的水源，炎熱又幹旱的天氣，實在是讓人窒息。能從這麼險惡環境下生存下來，難道還不能夠顯現出它的堅強的意志？

家家户户都知道種仙人掌不需要澆水，試問如果其他的花缺少了水，他還能這麼生長下去嗎？他的頑強家喻户曉，是他，使我們明白了生命的頑強。

他憑藉永不言敗的精神創造了奇蹟，創造了綠洲。

一個微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質，論品質，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在於勇敢地同困難作鬥爭，而不是像一株温室裏的花朵，處處需要別人的護助；光線的外表下不總是高尚的品質，隱藏的也可能是怯弱，無能。

“所謂人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個道理，他不會讓人看到自己崇高的內涵，但也由此便更突出地顯現出它的低調，高雅。

它使我明白，只有腳踏實地的努力，才會創造輝煌的奇蹟。他的生命不是短暫的，而是美麗的。

二年級作文關於植物4

綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛，魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌着黃白色不規則的斑點式條斑。

在我家，我媽媽也種了很多綠蘿，有種在土裏的，也有種在水裏的。我的學校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細軟，葉面嬌秀。在傢俱的櫃頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長後圈吊成圓環，宛如翠色浮雕。

綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強，只需一點水就能生長的非常好，這種精神非常值得我們學習。

二年級作文關於植物5

我家養了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。

一開始仙人球給媽媽養得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。後來媽媽不管了，我接過任務一週給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。

我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎麼做到的？”我説：“每週澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家裏的小花匠呢！

仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！

二年級作文關於植物6

一天，媽媽從超市裏買來幾個像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問這是什麼，媽媽笑着回答這是水仙花。

過了幾天，水仙花的底部長出了密密細細的白色細根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接着，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競相開放，美麗極了！早晨我醒來，聞到一陣清香。

我愛水仙花！

二年級作文關於植物7

世界上有許許多多奇妙的植物，現在我給你們介紹介紹吧。

有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的'一個村子裏，最多生長的地方是泥炭層裏，人們根據它們的根推斷，已經有一千年左右了，但它們並沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然後泡在水裏，古蓮子不久就發出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！後來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，並且栽種成活了呢。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級作文關於植物8

在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。

它吃蟲的方法和樣子都很奇妙，它長在葉子的頂端，樣子像個蜜罐，罐口還有桃形的葉片，周圍分佈密汁，散發出誘人的香甜味，吸引小飛蟲。

有一天，一個科學家發現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進了蜜罐裏，葉片馬上就蓋上了，科學家打開葉片，發現蜈蚣的前身已經腐爛，後身還在掙扎着。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級作文關於植物9

大自然的植物無奇不有，下面我就為大家介紹一種奇妙的植物吧！

舞草，沒聽説過吧，這是一種會跳舞的草。當人們對它講話或唱歌，小葉片會左右舞動，宛如小草聽到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。

舞草屬豆科植物，生長於南方。當今許多植物園都種植有舞草，作為會動的寵物，受到很多人的喜愛。

大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。

二年級作文關於植物10

我家樓頂上種着幾棵向日葵，它們整天總是朝着太陽轉，早上太陽從東方升起時，它就向太陽揚起笑臉；中午太陽走到正頭頂，它又昂着頭正對太陽；傍晚時分，它也跟着太陽將頭扭向西邊。我不禁產生了疑問：向日葵為什麼每天都會朝着太陽轉呢？是不是太陽有什麼魔力，把向日葵吸引到它那兒去了呢？

經過查資料我終於找到了答案，其實，太陽並沒有什麼魔力，只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長素，這種奇怪的植物生長素是太陽光線的“忠實粉絲”，它會像“總司令”一樣對前面的小兵發出指令：向着太陽轉！我明白了：太陽沒有什麼魔力，是向日葵喜歡太陽光！

大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵裏都包含着這麼大的學問。今後我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。