童年的積木作文2篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童年的積木作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

童年的積木作文1

每當記起那一天，總有一種説不出的感覺，愧疚如流水般湧入心中……

臨近期末考試，我一直嚮往着能有一套布加迪的樂高。它擺在櫥窗裏，是那麼龐大、是那麼精緻，在燈光的照射下閃閃發光。每當路過櫥窗，我總要停下幾秒盯着它看。

媽媽似乎看出了我的心思，承諾我：“只要你這次期末考試考得好，我立馬就帶你來買!”我更是激動萬分。

果不其然，一轉眼的功夫，它就出現在了我眼前。

它似乎散發着光芒，道道金光將它點綴得光鮮亮麗，包裹得嚴嚴實實叫人不忍心打開它。我用美工刀輕輕地劃過膠帶，小心翼翼地開箱，一包包積木劃分得井井有條，一本本説明書比我的書本還要厚。看着圖片，我既迫不及待又有點依依不捨，因為它是我愛不釋手的寶貝。

這幾天，它一直襬在我的'桌子上，神聖地擺着。終於，耐不住好奇，我才咬咬牙，開始組裝。

一個小時、兩個小時、三個、四個……日復一日，眼看着即將完成，我心裏有着説不出的自豪!拼着拼着，我不由有些犯困，於是停下來在桌子前睡着了……

“砰!”的一聲，我嚇了一跳，只看見弟弟與一堆零零散散的積木在地上。我驚呆了，頓時火冒三丈，一把推開弟弟。大吼道“你怎麼弄成這樣了!”弟弟被我推開，順着牀，撞在了桌子上，劃傷了腿，便哇哇大哭了起來。

媽媽過來了，我氣沖沖地講述了事情的經過。媽媽一句話也沒説，抱走弟弟離開了房間。

怒氣未消的我猛地關上門，發出巨大的聲響。灰濛濛的房間裏散落着一大堆積木。我沉默着，盯着積木，又奮力踢了一腳。

門外傳來一陣陣哭聲，我心中突然有着説不出的慚愧，我後悔了。

正躺在牀上一動不動，不知哪兒飄來一絲光線，我也不想管它。誰知，進來的是弟弟和媽媽。弟弟前來給我道歉，媽媽也並沒有責怪我，而是批評了弟弟。

我的心裏更不是滋味。於是，我也為我的所作所為道歉。回想起來，我也不知是因為弟弟的道歉還是媽媽的寬容，我發現，就是在那一天，我的童年結束了。

童年的積木作文2

人生就是一條奔騰的江河，而就算再寬，再長，再洶湧的江，也曾經是一條涓涓細流。我的童年就是這條卷着小小浪花的小溪。一簇簇浪花記載着一個個又天真又可愛的故事，雖然有一些浪花漸漸流走了，但那幾束最大的浪花還留在我的腦海裏。

在我5歲的時候，媽媽給我買了一桶積木。那個桶大概有50釐米高，半徑有15釐米長，如果沒仔細看還以為是水桶呢。積木桶裏裝着很多積木，有長方體、正方體、圓錐體、三角體、圓柱體等等，各式各樣，精緻小巧。當時我真是歡呼雀躍，驚喜交加。一直抱着積木桶不肯放下，恨不得抱着它睡覺。媽媽費了好大勁才把積木桶和我分開，讓我上牀休息。

第二天，我一上完幼兒園就馬上回家，迫不及待地打開積木桶，把積木倒了出來。“嘩啦啦——”哇！積木在桌子上堆成了一座五顏六色的小山。我左思右想，終於決定搭一個“埃菲爾鐵塔”。

我先在桌上用四塊正方體搭了一個牢固的底座，又用幾個圓柱體和長方體搭好了“埃菲爾鐵塔”的“四條腿”。下面是最關鍵的一步，就是把分開的“四條腿”用長方體板塊連接起來。我屏息凝神，捂住口鼻，小心翼翼地把長方體放上去。一塊，兩塊，三塊，四塊……呼！終於放好了！我又拿了許多各式各樣的積木來搭塔頂，裝飾塔身。半小時後，“成功了！”只見“埃菲爾鐵塔”巍然聳立在餐桌上，漂亮的塔身，尖尖的塔頂，穩穩的塔基，真是雄偉極了！我繞着塔轉了好幾圈，還是欣賞不夠。大人們下班回來，也紛紛稱讚我的“埃菲爾鐵塔”。我得意極了。

時隔六年，那漂亮的“埃菲爾鐵塔”還是矗立在我的腦海裏，就像那些浪花，永遠奔騰不息。