有趣的走馬燈作文大綱
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的走馬燈作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的走馬燈作文1我們懷着無比愉悦的心情帶來了作文課上做走馬燈需要的'材料,有雙面膠、一次性筷子、兩個一次性紙杯、半截蠟燭、一根20釐米長的繩子、一根牙籤、一把美工刀。
終於開始了,我迫不及待地拿出了這些材料。首先我們在一個紙杯上面畫了兩個對稱的正方形,我細心地剪下的一個大正方形,我覺得這比登天還難,終於我剪好了,我流了一頭汗。可小曹卻把第二個紙杯也剪了,幸好老師又拿了一個紙杯給他,這就叫“不聽老人言,吃虧在眼前”呀。接着第二步開始了,我們點燃蠟燭,將蠟油滴到裁有正方形的紙杯底部,我們都很害怕,因為如果蠟油滴到手上就會被燙傷,所以我們都是慢慢來。到了第三步,我們在另一個紙杯上剪了一些三角形,不過有的人把這些三角形剪得不是太大了就是太小了,還好我剪的是剛剛好。再然後我將線綁在牙籤上,但我覺得看老師弄很簡單,自己做真的是太難了,我又把雙面膠一個一個地粘在第一個紙杯上。終於到最後一步了,我非常激動,我把兩個紙杯合二為一,最後點燃蠟燭,太好了,我的轉起來了。終於別人的也做成功了,可是我的轉的是最快的,因為我的孔比較密集,所以做事情一定要注重細節喲。
這次實驗,我覺得我不僅學會了做走馬燈,還懂得了其中的原理:點燃的蠟燭將空氣燒熱,受熱的空氣向上升,就從三角形孔裏鑽出去,之後推動扇葉,走馬燈就轉起來了。
響水樂學教育六年級王議堅
有趣的走馬燈作文2今天,我們來到點滴作文做走馬燈,做走馬燈的材料有:兩個一次性紙杯、雙面膠、一小半蠟燭、小木棒和十釐米長的線、一把美工刀。
開始做手工了,同學們迫不及待地從書包裏拿出手工的材料,第一步先拿出一個紙杯,用筆在紙杯上畫上兩個一樣大小的正方形,再用美工刀在紙杯上畫正方形,一個一個剪下來。第二步用雙面膠貼在杯子上,再把一根小半截蠟燭放在上面,第一個紙杯就做好。第三步用美工刀小心翼翼地剪成幾個三角形,我看到有好幾個同學把自己的手給切流血了,邊上的同學在大叫説:“老師,誰誰誰的手流血了。”我心裏非常害怕,生怕也把自己的手切流血了。就這樣到了第四步,第四步是繫繩子,有好多同學都不會系,老師問他們説:“你們在穿繫鞋帶的鞋子時怎麼辦?”同學們異口同聲地説:“我在家都不穿繫鞋帶的鞋子。”沒辦法,老師只好一個一個去幫他們系。終於到最後一步了,我們要把兩個杯子合在一起才能大功告成,有好多人在這一關垮了。
做完了手工就到我們來比賽了。第一組開始比賽了,她們是女生組。我本以為女生做的手工很慢,沒想到她們也很快,她們組的冠軍是王俁。第二組開始了,第二組的人也很不錯,也分了一個冠軍是張陸銘。第三組也是我的那一組,我們那組的冠軍是紀汝潤。
蠟燭燃燒的時候加熱了空氣,走馬燈是用火焰產生的上升熱氣流,推動軸輪旋轉令自身而轉動。
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