有趣的遊戲作文大綱

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的有趣的遊戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲作文1

寒假生活開始了，我們院子裏幾個小夥伴終於又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的遊戲，開心極了。

我們猜拳決定誰先來，結果一丹第一個當“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好後遊戲開始了。按規則先在地上轉了五圈後，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然後她又伸開雙臂，像夢遊一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個一會兒跳到牀上，一會兒又躲到桌子底下，直把她急得團團轉。最後一丹終於不耐煩了，一把扯下圍巾，認輸了。第二局換我捉了，同樣轉了五圈後，我開始暈頭轉向起來。但我沒像一丹那樣亂衝亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們在牀的東北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災樂禍地放鬆起來。突然，我猛一轉身，一個箭步撲了過去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。遊戲在我們的歡聲笑語中進行着……

這個遊戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個道理：我們做事既要有耐心，堅持不懈，又要善於動腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。

有趣的遊戲作文2

今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的遊戲。

老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭髮和嘴巴，同學們看了感到非常奇怪説：為什麼沒有“鼻子”呢?老師耐心的説：因為我們今天要玩一個貼“鼻子”的遊戲。同學們聽了都一蹦三尺高，非常高興。

遊戲開始了，大家很激動，第一個上場的是萬姿雅，她首先戴上眼罩，轉三圈，往前走去，她一會兒撞到了桌子，一會又跟椅子來個親密接觸，費盡了九牛二虎之力，才來到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見貼到了指定的地方，她得意洋洋起來。

輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉三圈，頓時失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見“鼻子”貼在了旁邊，同學們鬨堂大笑。

現在我還是念念不忘貼鼻子的遊戲。

有趣的遊戲作文3

今天，我們在李老師家裏玩了一個有趣的遊戲。

首先，李老師給我們每人發了三張紙，讓我們在第一張紙上寫名詞，我寫的是“小狗”；在第二張紙上寫在某某地方，我寫的是“在公園裏”；在第三張紙上寫幹什麼，我寫的是“玩耍”。我們依次把紙放進盒子裏。李老師先請湯晨琛上去抽，湯晨琛抽了三張，合成一個句子是“媽媽在雞籠子裏玩遊戲”。這個句子讓我們笑得滿地找牙，大家笑得肚子都痛了，怎麼會……哈，太逗了！

第二個上去抽的是潘晨暉，他抽到的句子更好笑，“葉華超在廁所裏吃飯”。我趴在桌子上狂笑不止，同學們有的笑得合不攏嘴；有的邊笑邊敲桌子……葉華超又氣又笑，那模樣真逗人。

第三個終於輪到我了，我抽到了：“王八蛋在衣櫃裏跳崖自盡”。大家都狂笑不止，陳宇煌更是笑得瘋狂，看他連蹦帶跳地笑着，讓人更是……

有一個人抽到了“妹妹在水中放大炮”“害”得我一笑就停不下來了，謝凱成笑起來的模樣太誇張了！眼睛瞪得大大的。

陳宇煌抽到了：“小豬在汽車修理廠裏刷馬桶。”此時此刻，笑聲更大了，大得像是要房頂掀翻了一樣。這個遊戲就在風俗聲笑語中結束了。

通過這個遊戲，我明白了用詞造句要專心致志不能分心，一分心，就會鬧出笑話。

有趣的遊戲作文4

中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的遊戲。

我們開始玩了，鄭虹説：從出口到大門那裏，誰最後，誰當摸。開始跑了，最後的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然後她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發現你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦儀説：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續玩。

叮呤呤上課了，我們不捨的回到教室。

這真是一個有趣的遊戲！

有趣的遊戲作文5

捉迷藏是我最喜歡的遊戲了。直到此刻，我仍然經常和小朋友們玩這個刺激而趣味的遊戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望着，看到房間的角落裏有一個大櫃子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正着急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快衝到我身邊，蹲下來。

這是，康康已經數到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼着牆，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。彷彿都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什麼會笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一齊了。

捉迷藏的遊戲真是太趣味了！

有趣的遊戲作文6

咦，那邊怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是一羣小朋友正在玩瞎子摸人呢！

遊戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森矇住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動着腳，真的好像個盲人。我們東跑西跑的，嘴裏還不停地哇哇大叫着，生怕被葉澤森抓住。這時，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動”，我們大家都一動不動的，有的還躲在角落裏，周圍一下安靜了下來，這時，葉澤森摸到一個小朋友，他先摸摸這個小朋友的頭，接着再摸摸他的臉，沒想到，這個小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤。”葉澤森拿下眼罩一看果然是周濤啊！

該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就説是嚴怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂啊！大家都説周濤是一個粗心的小朋友。

這次的遊戲真好玩，就是時間太少了，不過，我覺得這次的遊戲是不錯，還讓我們懂得了一個道理，那就是我們做任何一件事都要認真、仔細，還要細心觀察。

有趣的遊戲作文7

今天，老師和我們做了一個有趣的遊戲——傳話。

遊戲前，我們迫不及待，很興奮。

遊戲開始了，老師神祕地打開一張紙條，瞄了一下內容，然後笑眯眯地把頭貼近何景燁旁邊。這時候，全班鴉雀無聲，後面的同學十分緊張，何景燁聽完後轉過頭來，李韞言立即湊上去，何景燁嘰哩咕嚕地説了一句話，李韞言皺着眉頭，大叫：“什麼東西！”

李韞言也學着何景燁的樣子，將話對靠着她的王子心念叨了一遍，王子心一臉茫然，側過身去，把兩隻手做成喇叭形狀，向後面的林梓茜嘀咕了幾句。林梓茜呆呆地愣住了，好像剛才什麼也沒聽清一樣，可她沒辦法，只好把嘴貼近張鈞涵的耳朵，也耳語了一番。張鈞涵滿臉問號，好像聽到了鬼話一樣，老師讓張鈞涵上來説説她聽到的話，張鈞涵邊笑邊説：“嘰哩嘰哩咕嚕咕嚕滴答滴答。”

我們全班同學都呆住了：咦，老師説的話怎麼全是擬聲詞呢？這個時候，老師出示了正確答案：“姥姥有個寶寶，寶寶有位姥姥。”

啊？原本好好的一個句子居然被傳成了一串擬聲詞，我們哈哈大笑。

接下來，每組再進行一次傳話。我們這組傳的時候，潘藝銘把話慢慢地傳給了張瑜纖，張瑜纖胸有成竹地點點頭，轉過身來向我嘀咕了幾句“莉莉去找小寶寶。”

“什麼？”我瞬間傻了。

但我還是把這句話説給了金來儀，可金來儀好像聽錯了，被老師叫上去後卻説道“妹妹是隻恐龍。”

班級裏笑聲不斷，我頓時無語了：這究竟是怎麼回事？我怎麼會把話傳成這樣？

老師出示了答案：“莉莉拿個梨，去找小弟弟。”

唉！一個好好的句子被我們傳得面目全非了，我們真是太“厲害”了！

這真是一堂別開生面的作文課！我們期待下一節課的到來。

有趣的遊戲作文8

幾個星期前的一天下午，我的幾個同學來找我玩，我就去了。

我們先玩了捉迷藏，我們規定在小區的遊樂場玩。“捉”的有兩個人，其他人藏起來。捉的人需要把藏起來的人全部找到，如果10分鐘後還有人沒被找到，那麼捉的人就失敗了。

遊戲開始了，沒過一會兒，藏起來的小夥伴被陸陸續續找到了，只有我沒被找到，因為我藏到了滑梯下面。捉的人急的抓耳撓腮，他們根據其他人告訴的線索，很快知道了我在哪。這時，我急中生智，鑽進了滑梯裏面，心想：嘿嘿，這下應該不會有人知道我在哪了吧！可誰知，一個小男孩從滑梯上溜了下來，把我踢出去了，我很狼狽的摔倒在草地上，被他們發現了。

漸漸地，我們覺得這個遊戲沒意思了，於是，我們又玩起了“紅燈綠燈小白燈”。這個遊戲的規則是：一個人用紅領巾矇住雙眼，然後所有人一起問他“紅燈綠燈小白燈，請問你要什麼燈”。那個人説紅燈的話，所有人只能走三步，然後停在原地不動；如果他説綠燈的話，可以走四步；如果是小白燈的話，就要單腿跳三步。最後誰先抓住哪個人，就輪到哪個人來繼續抓。

最開始是我抓，我大概用了兩分鐘抓住了兩個人，然後他們開始輪流抓。有的人趴在地上，有的人站着，有的人甚至爬到了垃圾桶上……但是有幾個人不守規則，隨意走動，最後受到了懲罰。

從那些不守規則的人身上，我懂得了一個道理：做任何事情都要守規則。大家想想，如果所有人都不守規則的話，這個世界會變成什麼樣子呢？

有趣的遊戲作文9

新的學期開始以來，我最開心的事情就是和夥伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的.夥伴們一起玩。我們玩許多遊戲，分別是踩腳、鈎腳、捲心菜。給你們講一下游戲的規則吧。踩腳是這樣玩的，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然後剪刀、石頭、布，誰贏誰就往後跳一格，輸的人不許動，接着，那些輸的人再剪刀、石頭、布，就是這樣玩。鈎腳最少要三個人才可以玩。

三個人手拉手，誰先鈎都可以，三個人鈎完後，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉圈圈跳，然後把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一隻腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的話，就説明另外一個同學沒有輸，如果另外一個同學的腳掉下來的話，就説明那個同學輸了。捲心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉着手一隻轉圈圈，第五個同學不用動，就往後拉，拉到最後，好夥伴一個個的又變回原位。這些遊戲都非常好玩，我和夥伴麼玩得很高興。你們也試試吧！

有趣的遊戲作文10

星期五下午的主題班會上，老師組織全班同學玩了一次有趣的遊戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中，我們有時哈哈大笑，有時驚訝萬分，給我留下深刻而又美好的印象，覺得非常有趣，其樂無窮。

老師説：“我們先選兩組——A組、B組來進行比賽，每組6人。選中的兩組上台吹氣球，看哪一組吹起的氣球多就算贏。”

比賽開始了，兩個小組爭先恐後吹起來。A組佔了上風，B組努力追趕，經過一番激烈爭奪，最終A組獲勝。老師別出心裁地説：“雖然我們沒有鞭炮，但可以扎爆氣球來慶祝呀！”同學們聽後興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球，發出“啪啪啪”的聲音，把女生嚇得哇哇尖叫，直打哆嗦；有些男生被嚇得跳了起來。但是大家都沉浸在遊戲的喜悦之中。

接着，老師説：“我給大家每人發一個，大家都吹，看誰吹得大。”開始吹了，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，使勁往氣球裏吹氣。其他同學也一樣，腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋，然後，越吹越大，達到一定程度就不敢吹了，因為害怕氣球爆炸。同學們吹大的氣球五顏六色，大小不一，有黃的、紅的、綠的、粉色的。這時，只聽見“嘭”的一聲，又聽到兩個女生“啊”尖叫，我也被嚇了一跳，原來黃文博吹氣球時用力過猛，把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球，正在洋洋得意，一不小心，氣球像小鳥一樣飛上天花板，又重重地摔到地上，還發出“噗——”的聲音，像放屁一樣，逗得我們鬨堂大笑。王宇陽的氣球吹好後，舉過頭頂正在炫耀，沒想到手一滑，氣球“飛跑了”，同學們又是一陣歡聲笑語。

歡樂的時光過得真快，不知不覺下課鈴響了，我們仍然沉浸在歡樂之中。

童年的遊戲有許多，但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽，讓我記憶猶新。