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思想作文彙編六篇

作文1.39W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的思想作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

思想作文彙編六篇

思想作文 篇1

勒內託姆是法國著名數學家。有一次,他同兩位古人類學家討論問題。談到遠古的人們為什麼要保存火種時,一位人類學家説,因為保存火種可以取暖禦寒;另外一位人類學家説,因為保存火種可以燒出鮮美的肉食。而託姆説,因為夜幕來臨之際,火光燦爛多姿,是最美最美的。

人類學家認為遠古人們要保留火種,是為了取暖禦寒,燒出鮮美的肉食,是站在遠古人們的角度,以當時的物質條件來解釋問題。而託姆是站在了另一個、現代數學家的角度來闡述火光的燦爛多姿,以當代人的視角解釋。不同的物質條件正決定了他們對於這個問題看法的差異:遠古時期的人們手無寸鐵物質匱乏,物質條件極差,而火能夠帶給他們温暖,帶來食物,火對於他們的意義,只是讓他們繼續在險惡的自然環境中生存下去的一個工具,他們保存火種,是為了驅趕野獸,獲得食物,僅此而已,物質條件的匱乏限制了他們對於燦爛火光美的感受。也可以説他們甚至無暇去欣賞夜幕降臨後火光帶給他們美的享受,人類學將明顯意識到了這一點。而託姆認為,火光是美麗的,是建立在人類可以保存火種,不受猛獸侵擾,無需擔心生存鬥爭的優越物質條件基礎之上的,此時的人們才能有暇去關注這些火的本身,才發現了火的美。託姆的思想受到了現代物質條件的影響,從而站在了現代人的角度上審視這個問題,所以物質條件是人的思想的基礎,物質條件也深刻的影響着每個人的思想。

科技的進步無時無刻的改變我們所處的物質環境的物質條件,而千變萬化的物質條件也影響着我們的思維方式,進而影響行動。新中國成立之初,百廢待興,工業條件基礎差,受限於匱乏的物質條件,中國走上了工業化的道路,大躍進中,人們砸鍋賣鐵,豪言超英趕美,這是當時的真實寫照,激進的工業化破壞了山林草木自然環境,犧牲了生態價值。如今在工業化條件變好後,人們的思想也因而發生了變化:得益於優越的工業條件,我們意識到了環境保護的重要性,綠水青山就是金山銀山的理念得到貫徹落實,退耕還林,還湖也正如火如荼地進行,。這些理念不正是因為受到物質條件的改變而提出的嗎?不同時代有不同的物質條件,不同物質條件影響、甚至決定思想和理念,在解決遠古人們的問題時,應站在遠古人們所處的環境,並根據其物質條件作出正確判斷,而不應僅僅憑現在的條件和物質條件去看待古時候的問題。

思想作文 篇2

尊敬的xx領導:

我叫xx,是xx班的學生。20xx年10月曾因打架被學校給予留校查看一年之處分。 之前的我,完全是一個懵懵懂懂的男孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的.錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的,也同時請老師們批評我、監督我。

過這1年來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,並對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重後果。之所以發生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這1年來,我處處嚴格要求自己,在校紀和學習上都比以前更加改善,現在我較之以前已經有了很大改變,現在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”,今後保證不再出現類

似違反校紀校規的情況。

以上是我在這幾個月來的主要表現,希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

由於本人今後人生的道路還很長,“懲前毖後,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。

特此申請,望早日批准為盼!

此致

思想作文 篇3

記得以前上語文課的時候,老師就喜歡總結中心思想。

從國小開始,總結中心思想就成了我拿手的題目。

我不知是不是因為自己看了很多的童話課外書的緣故。

可我也不明白,為什麼那時內向如我,不曾把那些有趣的故事用分享的方式講給小夥伴們聽?

那時,沒有哪個老師注意到這個發展。

因為農村老師,多是代課老師。後來,因為轉校,在新的環境中,更是讓我覺得拘謹。

每一回,我的答案基本都是正確的,可我往往是那個不敢舉手的學生。然後,聽到講出我心中所想的答案的同學得到老師的表揚時,心內又一陣懊悔。

我喜歡總結中心思想,也能在作文課上得到表揚,可我,就是無法寫出真實走心的文字。

也許,是因為從小就心藏着不為人知的祕密,也許是因為環境的變遷,我的文字如我的性格,變的隱晦,得不到真實的共鳴。

中心思想,能總結他人之意,卻道不出自己所想,我是不是,應該好好地反思自己?

思想作文 篇4

大家都知道,思想者是大雕塑家羅丹的作品,深受廣大人民羣眾的喜愛,可我們一幫同學,卻因為思想者鬧出了一個大笑話。

劉老師讓我們爬到一個鏤空的大鐵球上,擺一個思想者的動作。結果大家擺成什麼樣的都有。思想者本該是手支着腦門,側着臉。一副正在思考的樣子。而豆豆和李雅瑄的手指在臉上,還笑得非常開心。我的臉面朝前,沒有思考的感覺。只有劉桐還裝的像一點,那正在思考的表情,鋭利的目光,真像一個正版的思想者。

看來要成為一個真正的思想者,還是不太容易的。

思想作文 篇5

人們説我是雕塑裏的王者,人們説我是力量美與智慧美的結合,人們説我是雕塑之王的傑作,人們只要擺pose就會想起我。坐下,沉思狀,右手握拳,抵着額頭。

他們錯了!

他們是對的,石像也有思想。我原本只是一塊石頭,渾渾噩噩中被從山裏挖出,運走。我被敲掉了身體,但不覺得疼。漸漸的,我有了形體,有了眼睛,有了思想。他們説我有着巖石般的肌肉,我還得意洋洋,後來才發現他們錯了。我本身就是石頭!我該為我的雕塑者致謝嗎?不,該致謝的是他。我並未強求,他就造出了我。我其實是犧牲品,他思想的體現。思想者不是我,是羅丹!

羅但不是説:“生活中並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛”?哈哈,他的成名作,我,就為此而羞愧。多少年了,我日復一日的坐在這裏,他們卻未發現,他們的動作是錯的。思想中的我,的確手抵額頭,但當遊客駐足時,他們的瞳孔裏有我,是手抵鼻子的!我驚呆了,恨不得倒了下去,但我倒不了。我是一座雕像!我的背後後有無數思想者的靈魂,他們頑強的支撐着我,儘管我自身都想換個造型。我每每思考時,有時驚喜,有時吃驚,有時悲傷,有時大笑。但我作不出來。我只能幹坐着,無法換個舒服的姿勢,免得拳頭吧鼻子抵的生疼。無法伸個懶腰,別坐的腰疼。我不能。只能度日如年地坐在此地,成為思想者的榜樣。

有那麼一天,一對小夥子從我身邊走過,不顧我正在沉思,大聲的喧譁。我突然驚醒,卻聽見他們在講一個滑稽的笑話。旁邊的遊客鄙視着他們,只有我留心傾聽。這笑話太好笑了,我心裏樂呵呵的。這是走來了一個紳士,帶着他的孩子,來到我身邊。他對着他兒子説:“約翰,好好看着這位先生,,別學那些流氓,成天不講禮貌!看看他,多麼的深沉!”哈哈大笑的我一下子定在了那裏,雙手還舉着,嘴脣扭着,大腦裏一片空白。忽然覺得疼,卻不是心,而是身。

我第一次感到身體的疼痛,就是當年雕刻時也沒這感覺。雙手緩緩的放下,嘴脣又變自然,雙目漸漸閉合,我知道,我永遠也擺脱不了那軀殼,美的體現,卻是我的憎恨。逃不過。身體又變為了原狀。我發怒了,猛烈的搖了一下。底座晃動了,我搖搖欲墜。突然跑過來了一羣人,扶住了我。還有一個記者,無比的興奮,拿起相機照相。我第一次面對閃光燈不閉眼,淚流了下來。

思想作文 篇6

我有能力從這裏跳下去。有一次我站在房間裏打開的透明玻璃窗前望着枝繁葉翠的香樟樹就突然這麼想。接着我在落地之前會做須臾的自由落體運動,享受一下飛翔的快感,再變成一癱模糊的東西。面目全非。

人生不就是如此麼?每個人都會經受歲月的洗禮時光荏苒後變得面目全非。只是未必有人能感受到諸如飛翔一類的單純快樂。

這個奇怪的念頭一閃即過,像照相時摁下快門一瞬間迸發的光亮,迅速捻滅了它的星輝,只留存片刻的停滯證明曾經的存在。或許是繁重的課業下思想的稍微叛逆,就像那些一生生活在水底的綠藻之間的小魚,有一天也會忍不住躍上水面去感受空氣壓強,讓風親密包裹。

我想,人感受壓力的本質原因是人的思想。我們大多從方塊文字中體會別人的思想的潮起潮落。然而小小的文字又如何能藴涵思想的無限浩大?

在這座城市夜空下,我猶如一隻黑貓在黑暗中踽踽獨行,睜着有細小的綠色瞳孔發光的眼睛,踏在人行道上,幻想在這些宛若黑白琴鍵的線條上奏出樂曲。思想是這時候最完美的選擇。夜晚將城市中灰色的一面展露出來,當黑色的帷幕如濃墨搬蔓延,燈紅酒綠的舞劇恰時開場了。五彩的霓虹照襯出那些醉生夢死的人們的臉龐。濃郁的香味酒氣、怪異的叫喊、嫵媚的紅脣和肥油的肉臉在我的腦海中攪成一團,漸漸地模糊,不可辨認。

在城市的另一邊僻靜的角落裏,有人正用文字作為他們思想的武器,用筆桿作長矛利劍般揮灑自如。儘管文字永遠不及思想的深邃,但正因為如此呢,文字總是能在一代又一代的筆觸中體現出新的價值和意義。思想的輪迴也藉由文字得以實現。

六月的天已經很熱了,雨下過之處盡是黏潮的泥土氣息。陽光在飄蓬般浮躁的空氣裏四分五裂,灑下破碎的影子。我也常在青春的靜默口陷入迷茫。或許沒有思想就不會有迷失方向的悵然,我沿着開好的路有秩序地往前,在路的盡頭消逝,然後等待下一場旅程的開始。而思想可能把我引向不同的路。對、錯、遠、近、曲、直,我不知道將來會走的路會怎樣,只能不斷地前行。

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