關於尋找作文彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的尋找作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

坐落於遜母口鎮的西面，橋頭的東面，稱作西村的邊隅小村，就是我的故鄉。她之所以被稱為“西村”，倒是因為靠近西邊，因為再往西走，是一座橋，橋西是一大片樹林，樹林裏面是莊稼地，幾近荒無人煙，走很長時間，會到達另外一個村子“小吳”，所以“西村”這個名稱，還是因為方位的原因。這是一個久違的魂牽夢縈的僻靜的鄉村，當我再次踏上這個村莊，依舊能夠感受到來自童年時光泥土的芳香，仍然喚醒我一枚遊子的鄉愁。

童年時，我喜愛順着村子的道路走到盡頭去往太爺爺、太奶奶的住宅。那時會滿村子的亂跑，每次都會玩累，這可怎麼辦呢？家裏的人都去下地了，吃的不見蹤跡。我們那時候知道，半晌餓了、渴了，去太爺爺、太爺爺那裏去啊！那是個有兩棵大槐樹的院子，到了院子，不管有沒有人，先大聲叫“太爺爺、太奶奶”就行了。太奶奶有時不知道是誰來，就這樣來來回回幾次後，便知道是我們了。我們杵在那兒什麼也不説，就等太爺爺、太奶奶問我們餓不餓，渴不渴，拿東西給我們吃。別管是一袋方便麪，一碗糖茶，還是別的，我們都會狼吞虎嚥地吃完。要是一直問我們話，不説給東西吃的事，我們就去“刺溜刺溜”地爬到樹上躺在粗壯的樹幹上。他們這時候就知道我們累了、餓了、渴了，便趕緊拿出些吃的給我們。我們吃完後，不會那麼快走的，幫太爺爺、太奶奶擔水、掃地什麼的，他們特別高興！

三年前，太爺爺去世了，那時我在上學，沒能回去。今年，太奶奶也含笑九泉。自從太爺爺去世後，親人都勸太奶奶，讓她搬出那個宅子，和他們一齊生活，她不肯。後來是親人硬生生地把她從那個宅子裏搬出來住在了高樓裏，聽説太奶奶搬走沒幾天，一場大雨，房子塌陷了。今年回去，我特意前去看到了那坍塌的了房子，總覺得冥冥之中註定着什麼。

少年時，唯一的期待就是過年回故鄉了。那時會召集兒時的玩伴，在村子的道路上放煙花。夜裏，盡是我們活動的痕跡，一直到很晚才睡。那時候兜裏必須揣一兩個打火機，還有各種種類的鞭炮，往往把新衣服攪和得不成樣子，不是這裏刮壞個口子，就是那裏爛個洞，手裏、身上都是火藥味，黏黏的，髒兮兮的。因為太貪玩，哪裏還在意那些呢。

如今我回到故鄉，站在那條修過的水泥路上，似乎看到曾經無憂無慮的自己，在陽光下，在風雨中，在泥濘裏，奔跑着，歡笑着，幸福着。

記憶中，那是一條遍佈着每一個親人腳印小道，是瀰漫着鄉村田野氣息的小道。

這條小道記載着童年留下的無數痕跡，同時也承載着無數我的童年歲月。

放眼望着充滿回憶的田野，麥苗早已被變幻的季節染上了濃重古樸的綠，和樹葉生機勃勃的黃綠色互相映襯。在冷風吹拂下搖動身軀，舞出優美的姿態，吟唱着“沙沙沙”的獨特美聲。你聽，鳥兒也不甘寂寞，着急忙慌的亮出自己空靈的歌喉，一瞬間鳴聲上下，其樂無窮。你看，那金黃的油菜花整齊如詩行一般，吟誦着故鄉獨有的自然韻味，清新透澈。你聞，整個世界彷彿都縈繞着淡雅芬芳的花香……閉上雙眼，我彷彿能夠看到親人熟悉的背影穿梭在稻裏田間……

一棵棵挺拔的樹一直綿延到思念的盡頭，一棵棵樹早已萌發了新芽，洋溢着無盡的綠意與希望。鋪着紅磚的院中，亦是別有一番詩意韻味，磚縫中冒出的點點小花，在此刻仿若生命的使者。

伴着無限的眷戀，天色微亮時，我收拾好行囊，踏上了去往城裏的路，去尋夢，尋那兒時在故鄉的土地上升起的夢。

微冷的風吹着這個還未甦醒的世界，而我在温暖的車裏睡得格外香甜。夢裏，我似乎聽到了故鄉的繾綣呢喃，看到故鄉向我張開了懷抱，嗅到了故鄉的草綠清香。不知睡了多久，當我睜開眼睛的時候，四處是林立的高樓大廈，早已搜尋不到故鄉那魔力般盈盈的綠色。這綠色像一股温柔的風，悄無聲息地潛藏在心中，清澈之至，時而心曠神怡，時而又泛着縷縷的愁緒。

從前，我眼中的故鄉是一位老人，古樸厚重，看盡百年的滄桑變化，如今的故鄉，驀然覺得更像是一位擁有母親情懷的詩人，用她一成不變的真心訴説着屬於她的世界。

不論未來我會走多遠，是否如願以償地完成理想，可我永遠遺忘不了故土裏的一草一木，因為我的生命在那裏開始，我的夢在那裏延續，我的未來在那裏展望。雖已時過境遷，物是人非，但記憶中那熟悉的臉龐，那微笑的模樣，依舊如一盞燈，破舊，但明亮；如一杯茶，渾濁，但甘甜。無論我的未來怎樣，我提醒自己，別忘了生我養我的故鄉，故鄉是我生命的根，是我生活的本啊！

我感謝故鄉，是故鄉讓我有了對生活的渴望，是故鄉讓我多了一絲對未來的嚮往，故鄉，凝聚了淳樸的智慧和力量。

我感謝故鄉，給我留下了太多關於童年珍貴的記憶，我還能呼吸到同一片藍天下屬於故鄉的空氣，我還能聽見我熾熱的詩心再吟頌那鄉愁啊！

我尋找的故鄉，她一直沒有走遠，一直在我心裏……

尋找作文 篇2

成長，忘記了童年的世界。那個只存在孩子眼中的世界，那個變幻無窮，有時如縹緲無際的藍天，有時如浩瀚無邊的蔚海，有時如荒無人煙的沙漠。有時不再那麼雄偉壯觀，就像黎明開放的秀麗花瓣上一點小小的露珠，晶瑩透亮。

但不論，它是什麼樣，始終逃不過孩子的眼睛，那雙單純，明亮，沒有受到世俗沾染的純淨雙眼。

那雙純潔的眼，沒有什麼是它發現不了的。因為，它是那麼明利純淨。

然而，世俗使那雙純潔的眼失去了原來的明利，失去了原來的純淨。自己也漸漸的變得如陀螺，每天都在轉，轉，轉，一直在追求縹緲華麗的虛榮，卻不知道自己早以丟失了童年的美麗；漸漸的變得學會了享受，學會了奢侈，認為只有享受奢侈才是快樂。卻忘記了童年那樸素的快樂，雖然簡單卻被歡樂的笑聲所充滿；漸漸的變得如同這世界上許許多多的人一樣開始偽裝，開始虛偽，開始將一切真實深深的埋藏在眼的深處，不再透露；漸漸!

小的時候只要舔着棒糖，讓那一絲絲的甜，一絲絲的酸滑入自己太久沒吃糖而失去味覺的嘴。品味着，好香、好甜、但甜中卻帶着些澀澀的酸讓人久久回味。就好像喝橙汁時，一不小心被那透明的小泡嗆到一樣：雖然難受卻回味忍不住向多來幾下。餘香依然在口中慢慢迴旋，飄蕩。好甜，好酸。但心中卻是滿滿的滿足。

而現在偌大的屋子雖然奢華美麗，但只剩下自己，孤獨、壓抑，到處瀰漫着令人無法呼吸的恐懼。只有耳邊的耳機依舊不知疲倦的轟鳴着，努力着，驅趕那絕望腐臭的氣息。聽，靜靜的聽着，自己的靈魂好像又好像迴歸到了從前，孤獨、壓抑、恐懼、慢慢的離我而去了。剩下的只有耳邊的音樂，空靈的在耳邊迴盪。帶着一種奇怪的滿足昏昏睡去。夢中飄蕩：明天，帶上面具，繼續旋轉。

也許，童年並沒有失去，那雙純潔的眼沒有失去，真正的快樂沒有失去，所有童年美麗的夢都沒有失去。只要懂得學找。就像在蒼林，隨手翻開一塊巖石，你會看見一條純淨的小溪正從你到腳下緩緩流淌。它是那麼明亮，它是那麼幹淨，溪底的一切盡收眼底，反射的陽光會照亮你心中那昏暗疲憊的天堂；你會發現只要放棄一切虛無縹緲的華麗，童年那巨大彩色六翼離你居然如此之近!

童年會被忘記，但它所表現出的美麗卻不會被時間塵封。它沒有豪言壯語，沒有奢侈的華美，沒有空虛的榮譽，就像一隻鵝毛筆，在紙上書寫出自己的喜怒哀樂。信馬由韁，沒有了約束，沒有了管教，沒有了偽裝，剩下的，便是童年所帶給你的自由自在。

就像宮崎竣的《哈尓的移動城堡》充滿魔力的城堡，膨脹的黑暗，無盡的戰爭，哈尓選擇了逃避。但最終，哈尓明白了，逃避不是辦法，只有勇敢的面對。經歷了重重磨難的城堡，最終恢復了原來的美麗。聖潔，歡樂，生命，在煥然一新的大地上閃耀着美麗的身影!

成長，是不肯能逃避的事情。所以面對它，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，讓自己長大。而現在，就趁着自己的世界還真實透明，好好珍惜那巨大的彩色六翼吧！童年對每個人都一樣，只有一次。

尋找作文 篇3

這是春天的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春天。這説是找春天，其實是找我們感受春風的撫摸。

春天啊!不僅僅是萬物復甦的時後，還是一年的開始，我們要珍惜春天。因為離開春天，就沒有跟好的機會學習了。

於是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學習中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾着我。

我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的瞭解;今意是：不想去求解)，我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，並沒有認真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節。

不知不覺，我升入了國中，仍保持着那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習，就不斷教育我。我雖聽進去了，卻也不以為然。

不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖説不是“窮冬烈風”老師找到了我，説：“你的成績差，主要原因是閲讀不認真，還有錯別字過多，得改改。”於是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，説的是叫我們怎麼閲讀。我拿回去認真的看了，忽然感到閲讀使我有一種説不出的滋味。後來才知道，那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細心照料。

現在，我的閲讀已提高，這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。

老師，謝謝!您在我的春天播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦!

幾位朋友我想也和我一樣，雖説與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗過。

尋找作文 篇4

背起那比“巴雷特”還重的書包，這裏面裝滿了仇與恨。望望窗外那鐵青的天，重重地歎了口氣，我終於踏上回家之路。

我走在回家的路上，天很冷，飄着雨，不過在我温暖的軀體裏還有顆更冰的心。噢，又是他，抬頭，那個熟悉的身影幸福的坐在路邊，看見了我，向我笑了笑。之所以沒有向我乞討，因為我每天都在路邊碰見他，他不是不知道我是鐵公雞，一毛不拔。我曾在無數個冬日中碰見這位乞討老人，每次他都是這樣，短褐穿結，鼻子被凍得通紅，在路邊過着常人無法想象的生活。但是我總見到他那寫滿幸福的臉，從沒見到他怨天尤人，悶悶不樂。有時他笑着捧着別人給的熱乎乎饅頭，有時他啃着別人給的香噴噴雞塊。也就是他的笑有時能給我莫大的安慰和幸福。

或許，我有時還不如他。雖説在物質上是天地之別，金錢上更是無比懸殊。但是在精神，我卻可能還不如他。不必面對像海浪一樣，一波更比一波強的壓力，無憂無慮的活着，並以此至終。他不必面對一次次像生與死的選擇一般的決擇。

這時書包中的.仇與恨掐斷我的思緒，無窮作業的不安推着我直奔家門。一陣陣香氣撲鼻而來，飢餓趕走了書包中的混蛋。

我扭着頭，向路的對岸看去，一羣小販正在路邊吆喝着，或頭也不抬地滿活着，他們的板車上鋪滿了琳琅滿目的junkfood。我從國小到現在，身邊就不曾有過一分購買這些食物錢財。我不屑地把頭轉回來。在紛紛雨水之中，他們依然不停歇。小販身邊湧動的人羣中，不停發出嘈雜的響聲。

生意如此紅火，可賺的錢一個月卻也就四五千，還不和我退休在家的奶奶差不多，可能還少點。而這些學生一個月在這類零食上就可揮霍數百元。這是一種如何的比例，如何的比率?人的差別就這麼大?

書包中的仇與恨重重地怕拍我，警示我，可能我以後也就這樣。無比繁忙，卻只掙不多的金錢。無窮的作業扣押着我往前去。

迎面的風無比的大，雨水重重地打在我的臉上。幾位女生撐着傘閒逛在路邊的小店中，滿身遐意，滿臉悠閒。她們望望寒冷的室外，看看滴水的天，繼續悠閒地逛着，沒有一絲對學習的牽掛，沒有一絲對作業的擔心，毫無感受學習的壓力，那種的感覺是我不適應的。

的確，人的活法很多，可以這樣活，同樣也可以那樣活。你完全可以擺脱學習的強作用力，完全可以不顧學習的大壓強，只要你不牽掛，不害怕。人絕對可以遠離學習的無窮痛苦，忘記學習給你留下瘡疤，只要你不理它，只要不害怕。人人之所以都會沉浸在無窮的學習痛苦中，還不是那個高校夢，這個被叫做美夢的惡夢，讓人痛苦的夢，可又必然會做的夢，也就是那麼可惡。

我走到了家，書包裏的仇與恨讓我淚如雨下，科學又掛了。

尋找作文 篇5

你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎？你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘願就這麼輕易的放棄一切嗎？

你們也一定不甘心吧！記住，放棄並不是唯一的選擇！我們為什麼一定要選擇放棄呢？我們為什麼不可以堅持下去呢？堅持就是成功，堅持才能獲得收穫。

我們可以有很多的選擇，只要你願意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續，也可以重新開始。記住，千萬不要輕易説放棄！哪怕只有一點希望，也可以走上成功的道路，不到最後，決不放棄！希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪裏去尋找希望呢？希望的根源不應該依賴於外部的賜予，而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。

人生就這麼簡簡單單，毫不復雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢；你也能夠放棄希望，無所事事，心被絕望包圍。但是，內心充滿絕望的人，他將會與世俗格格不入。

希望，會讓我們成功，正是因為希望的存在，才讓我們這個世界如此地完美，如此地美好！希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。

好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最後一絲希望，也不要讓自己錯過機會，更不要後悔！

尋找作文 篇6

我十三歲了！我驚歎於時光老人的腳步如此匆匆！驀然回首，我已站在童年的尾巴上。我是一個接受了六年國小教育即將邁入中學的六年級的學生了！

站在鏡子面前，面對身高1.6米的自己，我細細端詳，我還是自己嗎？我驚訝發現，鏡子裏的我，鼻樑有了一絲絲的凹陷，那是眼鏡帶了的痕跡吧！不經意間，我走進近視一族的行列。

我越來越懷疑眼前的這個人！

那麼那個剛踏進國小校園門檻，只有1.2米的，鼻涕還亂擦的無憂無慮的一年級的“我”呢？去哪裏了呢？

一年級的我，去了哪？為什麼連蹤跡也沒有，連聲音也不留呢？

還記得那麼多下課嬉戲打鬧的時刻嗎？可現在的我，已經是六年級的學生了！哪有時間？哪有閒情去玩去鬧呢？一年級的“我”，身在何處？我尋尋覓覓着。

還記得剛進入校園情景嗎？因為對周圍的陌生，天生膽小的我，總依偎着媽媽，緊跟在她身邊。但一位慈祥的老師——胡老師引領我很快融入六班這個集體。她教我認字，教我做人，教我許許多多的知識。

可是，如今，胡老師也調走了。我也不再是那個還在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲，在教室裏念“a、o、e”的小不點了。我還留着些什麼痕跡呢？

一年級，幼稚加童真的我，不復存在了。

還記得四年級的一次科學課去實驗室的情景。因地面剛剛清洗，濕而滑，我一不小心，一個趔趄，摔倒在地，竟摔得下巴破了一道口子，鮮血直流。老師、同學趕緊送我到醫院。同學緊握我的雙手，並送來一句句關心的問候，使我忘記了疼痛，一股股暖流湧入我的心懷！

我懂得了友誼的珍貴。

六年級了，家長、老師都説：要抓緊時間！不僅週一到週五忙，週六、週日更忙，儼然成了“班奴”一族。我沒有時間去玩耍，去尋找友誼，體驗友情，連去探望爺爺、奶奶的時間也被壓縮。

六年級，我們只有本本分分地呆在教室裏傾聽老師的講解，沒有時間奔向那令人嚮往的操場，玩那曾經熱衷的遊戲！只能用羨慕的眼神看看低年級同學在操場上興奮玩耍的情景。

曾經的我不復存在，難覓蹤影。罷了，罷了，不如把握現在的我！

尋找作文 篇7

少時的夢幻，那些讓我留戀的夢就像天邊璀璨的羣星，未來，讓我給你尋找一個夢更好的歸宿！

憬未來，總是想為夢想尋找一雙隱形的翅膀，因為奮鬥總需要一個perfect的理由。

我是一條小帆，可是我並不愛聽“一帆風順”或“一路順風”這些祝福的話，因為我知道世界上有順風便有逆風，有順境便有逆境。而我從來不畏懼逆風，因為我知道如何張我的帆，掌我的舵，使我在逆風中仍以45度角向前面移動。

未來不是夢，只是不能停下前進的腳步！多少次徘徊在十字街頭，不知道漂泊的小船最終駛向何方？淺湖，還是汪洋大海？

有夢想打底的人會更堅強！給未來一個夢想，讓我盡情的翱翔在天空中。回想昨日，有過小小的成功，有過時失敗的沮喪，但是自己選的路，跪着也要走完！

面對人生的第一個轉折點，終於承認自己輸了。看着曾經朝夕相處的友友即將邁進高中的門欄，想一想苦澀的淚水模糊了我的雙眼。真希望friends能接收到我的祝福，無論如何，只希望大家一切都好！在你們能看到的遠方中，燕燕永遠凝視着大家，祝福大家！佛説“有因必有果”，終於堅信，是我太貪玩了才會造成這樣的結果，與其用那些不爭氣的淚水來證明自己無能，不如為未來努力奮鬥，從容地去尋找下一個陽光燦爛的我！

父母説“我只相信你，燕燕！勇敢地做你自己！”看着每日操勞的父母，不知如何面對，因為他們付出了太多的辛酸，太多的疲憊，就老實的殷切希望，哥哥的那句“我挺你”！只是，但最後我還是辜負了他們最我的期望，只能説一句“對不起，下一次，我不會再讓自己輸！”

開學的前幾日，恩師鼓勵我為夢想勇敢的放飛自己。看着那些話語，自己哭了好久……因為我從沒想過，恩是會肯定我的刻苦，恩師，我會做勇敢的自己，你們要相信我，好嗎？

我知道：帆愈大，愈能乘風；風愈大，愈能吹帆，但是我更瞭解；小小的我不能用太大的帆，過大的帆則會傾倒我的船！就因為我懂得收束自己的慾望，知道在逆境中創造順境，所以我能成為一條成功的小帆船！

未來，成功的彼岸。我一定會為你尋找一個更好的歸宿！

尋找作文 篇8

小溪的流動是為了尋找奔騰的大海；落葉的墜落是為了尋找歸根的泥土；流浪者的漂泊是為了尋找遠方的路；時間的消逝是為了尋找意義的人生。而我，在青春的指縫間尋找遺失的樂園。

歲月如白駒般，彈指間流逝。我在光陰的故事裏年年地成長。多久不曾打開塵封中遙遠的記憶，想起故鄉中那飄零的雨；多久不曾記起那純白的如百合花般的夢，邁着輕快的腳步穿梭在曾經屬於我的豆蔻年華，穿梭在曾經擁有過的金色童年。漸漸懂得當校園中爽朗的笑聲越來越少，我們已在慢慢長大，我們的夢已不再不可觸摸地遙遠，為什麼我們少了那份單純的快樂，而多了一份沉重？我們笑着流淚是因為感動於青春有如此的魅力，賦予我們太多無法表達的細膩。

清風掠過，我們不再那麼簡單地説着“風吹了”，取而代之的是“風吹過了，不留下一點痕跡”，我們會想着“風吹過了，不留下一點痕跡，可我們能説它不曾來過嗎？”才發現，沉重的心情讓自己變得如此的矛盾。我們徘徊在是與不是，知與不知，幼稚與成熟之間。我們開始懷念那個沒有煩惱的過去，開始尋找那個遺失的美好，在青春的道路上尋找遺失的樂園。

如果我們在過去與現在之間畫畫。過去的我們會拿起彩色的小蠟筆勾勒心中五彩繽紛的世界，很簡單的小房子，房子前的小溪以及院子旁那棵歪歪扭扭的小松樹。而現在的我們會拿起鉛筆畫心中的素描，畫紙上黑白的線條，落寞的身影，沒有色彩的背景，畫中透出作者點點的心思。其實，我們要尋找的是五彩繽紛，可為什麼拿起的卻是鉛筆？我們漸漸迷茫……

我還是如此固執地尋找我遺失的樂園，直到有一天，我真的長大了。那個時候的我也許就會明白願意去尋找的回憶，就真的已經失去了。之所以想要尋找是因為它值得珍惜，那就把它鎖進記憶的最深處，等待塵封，畢竟曾經擁有過。

擁有的不懂得珍惜，失去的卻努力尋找。失去的不再擁有，那就讓擁有的不再失去吧！既然世界沒有永恆的事物，那就讓記憶永恆，讓曾經永恆……

我還是願意尋找遺失的樂園，因為我們還需要在淚水中成長……

尋找作文 篇9

當天空撩開那一層薄霧時，露出萬頃白雲時，大地告訴我説春天就要到了。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”清晨，我愉快地去尋找大自然的足跡，踏着一縷薄霧，一路上，温暖的春風輕輕地撫摸着我的臉，放眼望去，田野裏偶爾只有一朵淡黃色的油菜花。我只在農田旁找到了幾株稍稍冒出的“小綠芽”，哦，春天還沒有到，我不免有些失望。也許，是春姑娘太粗心，望了帶上自己的裝飾品了吧。

我不甘心，隔了幾天，又去尋春。啊，春天終於被我發現了，是啊，春天好美，好迷人。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”路邊的桃花花團錦簇，竟相開放。一朵朵粉紅粉紅的桃花爬滿了枝頭，真是沉魚落雁。梨花，杏花兩姐妹也不甘示弱，雪似的花像鈴鐺，像少女，還羞答答的。玉蘭花更示高貴，典雅，各個含苞欲放，像一位傲慢的公主。湊進聞一聞，幽幽的花香流淌在我心間，令我如痴如醉，彷彿走進了另一個世外桃源，墜落在花的海洋中。豌豆姑娘，蠶豆姑娘穿着美麗的連衣裙也出來赴宴，迫不及待地想出來看看世界，出來透透氣。鬧得蜜蜂成天和它打轉兒。柳樹也抽出了嫩綠色的新芽，微風吹拂，彷彿少女的長辮，在湖面的倒映下，顯得格外美麗。“一年之季在於春，一日之季在於晨”田地裏，農民伯伯們在辛勤地勞動着，喜鵲在歡唱着，男女老少各個都四處奔波了。他們都想在新的一年裏獲得更多更好的收成。呵，好一片春天的大好風光。

春天孕育着希望，讓我們在春天中努力勞動，努力拼搏，期盼着秋天收穫更多的勞動果實。

尋找作文 篇10

正月就立春了，家鄉的天氣卻總陰沉沉的，北風還是呼呼地颳着，呼嘯着從這捲到那，陰雨綿綿，温度一直在零度到幾度之間徘徊。人們都在邊呵着氣，邊跺腳地詛罵這陰冷的天氣。

其實這個時候，田野裏的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿，嬌小動人;山坡的茶花猶如守護着大地的白雪公主，穿着綠色的裙子在寒風中跳舞，它們就是春的使者。

“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接着，雨水傾盆而下，人們都説：“春雷響，萬物長”，可不，一個筍娃娃從地裏冒出來，不到兩秒鐘，又一個筍娃娃鑽出了地皮，一瞬間，山坡上長出了幾十株小筍。一些樹木也抽出了新芽，家鄉有一種椿樹，老百姓最愛把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。

雨水過後，田野裏的青蛙“呱呱”直叫，小魚也忙着產卵了，樹上的麻雀又嘰嘰喳喳起來，燕子重回到屋檐下的老窩，還時不時地停在電線杆上。成羣的蜜蜂跳着歡快的8字舞，忙着採蜜，家鄉的蜂蜜十分有名，因為甜純遠銷國內外。

一轉眼，三月三，這時小孩子們就可忙了，可以釣魚、摘草莓、放風箏，找薺菜，可我最喜歡和爺爺奶奶去採野蒿；選一個風和日麗的日子，到長滿野草的小河邊採摘蒿的嫩葉，採到一大袋子後，爺爺把它洗乾淨，煮爛，搗碎，然後再和上糯米粉蒸熟，就是“蒿餅”了，爺爺經常一邊吃，一邊笑眯眯地對我説：“劭毛頭，知道不?純天然綠色食物喲，沒有農藥的”。

桃花、梨花、杏花相繼開放，“桃花島”是人們郊遊的好地方，坐在桃樹下，品嚐着山野小菜，欣賞着漫山的桃花，困了就在吊牀上打個盹，真是別有一番趣味啊!

春，真的來了，帶着山野的花，山野的草靜悄悄地來了，這就是家鄉的春天——“野味”十足的春天。